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1.
关于数学双语教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就教学专业进行双语教学的必要性进行了探讨.就改变目前数学专业的双语教学的现状提出了一些措施,即在数学双语教学中要明确教学专业双语教学的教学目标,加强科学的数学双语教学教材的建设,根据学生的水平进行数学双语教学分层教学,建立完整的教学专业双语教学管理办法和评价体系. 相似文献
2.
高校旅游管理本科专业双语教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
分析高校旅游管理专业双语教学的必要性,阐述旅游管理专业双语教学的目标,对旅游管理专业双语教学的教育理念进行深入分析,以桂林理工大学为例,分析旅游管理专业的双语教学目前存在的问题,在此基础上,提出推进双语教学的措施。 相似文献
3.
“双语教学”在国际贸易与经济专业的教学改革中的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在总结了北京化工大学国际贸易和经济专业双语教学实践探索的基础上,对国贸专业开展双语教学的必要性、国贸专业相关双语教学的教学方法以及国贸专业双语教学实践环节的特点等三方面进行探讨,以期能促进国际贸易与经济专业双语教学工作的开展. 相似文献
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国际贸易专业开展双语教学是高等教育教学改革的必然要求。目前,各高校国贸专业开展双语教学的效果层次不齐。本文从介绍双语教学概念入手,分析了国贸专业开展双语教学的必要性,在此基础上构建了国贸专业双语教学的"五位一体"模式,对模式运行中各因素存在的问题做了仔细分析,并提出了对策,以期为国贸专业开展双语教学提供了一个全新的视角。 相似文献
5.
高职文秘专业双语教学尚在起步阶段。本文从论述我国高职文秘专业开展双语教学的必要性入手,分析了文秘专业开展双语教学过程中出现的问题及原因,最后对文秘专业开展双语教学提出针对性对策。 相似文献
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刘芳 《开封教育学院学报》2014,(10):125-126
高校艺术专业的双语教学是为了使艺术专业的学生能够具备更好的素养,在未来的工作中更好地进行艺术交流。但是,目前高校艺术专业的双语教学还存在较多问题。因此,详细阐述高校艺术专业双语教学的现状以及高校艺术专业双语教学中的主要问题,并总结高校艺术专业双语教学策略,以供参考。 相似文献
7.
针对本院体育产业管理专业双语教学现状.作者提出了渐进式双语教学模式的构想,论述了在体育产业管理专业教学实践中构建渐进式双语教学体系的策略.为体育产业管理专业的双语教学提供参考。 相似文献
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我国高校专业双语教师的构成与优化 总被引:1,自引:0,他引:1
《上海工程技术大学教育研究》2008,(1)
师资条件已成为目前制约双语教学全面深入推广的瓶颈。专业双语教学教师必须具备更高的综合素质。从当前我国普通高校专业双语教师的总体构成,即人员构成和知识构成来看,应加强培训,有的放矢地提升专业双语教学教师素质,逐步优化专业双语教学师资,并应完善激励措施,制度化稳定专业双语教学师资。 相似文献
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我国高校专业双语教学师资的素质要求、构成现状及优化 总被引:2,自引:0,他引:2
师资条件已成为目前制约双语教学全面深入推广的瓶颈。专业双语教学教师必须具备更高的综合素质。从当前我国普通高校专业双语教学师资的总体构成,即人员构成和知识构成来看,还存在一些问题,因此应加强培训,有的放矢地提升专业双语教学教师素质,逐步优化专业双语教学师资,并应完善激励措施,制度化稳定专业双语教学师资。 相似文献
10.
国际物流管理专业课程实施双语教学是专业发展的必然需要.在深入分析国际物流专业课实施双语教学必要性的基础上,从教学内容和教学方法两个方面论述了国际物流专业双语教学的实施,最后提出了国际物流专业实施双语教学的几点思考,希望对国际物流专业双语教学的发展有一定借鉴意义. 相似文献
11.
国际贸易双语教学中"五位一体"模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
国际贸易专业开展双语教学是高等教育教学改革的必然要求.目前,各高校国贸专业开展双语教学的效果层次不齐.本文从介绍双语教学概念入手,分析了国贸专业开展双语教学的必要性,在此基础上构建了国贸专业双语教学的"五位一体"模式,对模式运行中各因素存在的问题做了仔细分析,并提出了对策,以期为国贸专业开展双语教学提供了一个全新的视角. 相似文献
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对教育技术学专业双语课程教学的几点认识 总被引:2,自引:0,他引:2
教育技术学专业的双语课程教学对于本专业的健康发展具有重要的作用,但在实践中还存在着认识上的争论和不同的实践方式、方法。根据双语教学系统中外语的地位和作用的不同,可以将专业双语教学划分为"英译汉"、"汉译英"与"创造式"双语教学等几种形式。发展教育技术学专业的双语教学,需要端正对专业双语教学的认识,进行科学定位,构建专业双语课程教学及保障体系,才能使其获得健康发展。 相似文献
15.
在高校计算机专业相关学科中进行双语教学是培养创新型复合型人才的需要。首先分析了计算机专业进行双语教学的可行性和必要性,然后讨论了当前国内高校计算机专业双语教学的现状,接着从6个方面入手提出了计算机专业双语教学的实施方案,最后对全文进行了总结。 相似文献
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王若梅 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(1):144-146
专业英语教学和专业双语教学是教学的两个不同体系,理清它们的理论定位、课程衔接和教学模式对于实施专业英语教学和专业双语教学至关重要.专业英语教学和专业双语教学的科学对接能促进专业教学的有效开展,有助于彰显专业英语和专业双语教学的价值所在. 相似文献
18.
李进才 《邢台职业技术学院学报》2009,26(2)
我院在国际贸易实务专业实施双语教学,逐渐形成了相对独立的特色课程体系.为了在总体上了解国际贸易实务专业实施双语教学的效果,查明问题,对实施双语教学的国际贸易实务专业的毕业生和在校学生进行问卷调查,利用模糊数学方法对国际贸易实务专业双语教学进行综合评价,做出科学的、定量的描述,为进一步提高双语教学课程建设提供借鉴. 相似文献
19.
陈玲 《重庆第二师范学院学报》2015,28(4)
国际贸易专业是教育部规定的六大试点双语教学专业之一,目前双语教学在我国整体尚处于探索阶段,教学效果不理想.本文分析了国际贸易专业双语教学存在的问题及成因,提出了多方面的改进对策,以期为国际贸易专业双语教学改革提供参考. 相似文献