关注与忽略

话题有单向型的,也有关系型的。在关系型话题作文中,有一类较为常见的是矛盾关系。所谓矛盾类话题作文,是指在作文话题中出现两个相互矛盾的概念,这两个概念往往是同一事物的两     

矛盾类话题作文写作导引

话题作文题所给的话题有单向型的,也的关系型的。在关系型话题作文中有一类为矛盾关系。所谓矛盾类话题作文,是指在作文话题中出现两个相互矛盾的概念,这两个概念往往是同一事物的两个不同方面,因此,写作时要学会辨证分析,对这两个矛盾的概念要突出重点,强调利中有弊或弊中有利。因此,这类作文的写作难度超过单向型的话题作文。那末,在考场上如何写好矛盾类的话题作文呢?下面通过具体的例子谈谈它的写作要点。     

生存还是灭亡——如何把握关系型议论文的审题立意

话题作文是考场作文的主打项目之一,从所给的话题来看,其中有单向型的,也有关系型的。所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明各要素之间的关系。     

生存还是灭亡——如何把握关系型议论文的审题立意

话题作文是考场作文的主打项目之一,从所给的话题来看,其中有单向型的,也有关系型的。所谓关系型作文话题,就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明各要素之间的关系。如:失去与获得、成人与成才等。     

读懂关系型命题的“心”

话题作文、命题作文是近阶段高考作文的主要类型。从所给的话题(命题)看,有单向型的,也有关系型的。所谓关系型命题,指的是在题目中出现两个或两个以上的概念,而多个概念间存在     

初中语文写作教学方法探究

写作教学一直是困扰学生的难题,有的学生不知道怎样写,怎样下笔,命题作文往往抓不住题目要求的重点,话题作文更是读不懂材料,不知从何下手,以至于写出的文章文不对题。如何开展好作文教学工作是初中语文教师的一项重要研究课题。因此,语文教师必须以身作则,高度重视,有效做好初中语文作文教学工作。     

思辨·联想·表达——关系型话题作文能力训练的关键

我国中学语文教学界近几年来已经充分认识到关系型话题作文能力在中学生写作能力结构中的重要地位,因而全国统一高考语文卷自主命题省(市、区)高考语文卷、许多地(市、州)中考语文卷都把关系型话题作文作为重要考点.由于受这种认识与考试命题的影响,许多中学语文教师或研究者热心探索关系型话题作文教学及备考的策略、内容、方法等问题,并产生了不少较有见地的成果.但纵观到目前为止所发表的论文和公开出版的专著,都忽视了关系型话题作文能力训练的关键以及如何抓住关键进行有效训练这个重要问题.因此,中学语文教师在平常的关系型话题作文教学和复习备考期间的指导与训练中,普遍存在重点不突出、用力不在关键处的毛病;学生则反复进行着盲目的无效的练习,最终仍然没能形成关系型话题作文能力,在中考或高考时还是难以获得理想的作文成绩.针对这种状况,本文探讨关系型话题作文能力训练的关键,认为其关键在于训练学生的思辨能力、想象能力、表达能力,只要抓住这三个关键进行训练,学生就能形成关系型话题作文能力,并且有望在中考或高考中取得理想的作文成绩.     

话题作文特殊命题形式及相应的审题技巧

随着话题作文的日渐发展,命题形式也变得特殊。据初步统计,大致有比喻型、关系型、寓意型等几种特殊的形式。对于不同类型的话题,我们可以用不同的方法来审视。(一)比喻型话题对此类话题,我们只须挖出题目的比喻义,即可穿透障碍,进而从中立意,如: 例1 一位先哲曾经说过:“使我们疲惫的,往往不是远方的     

话题作文不宜于七、八年级的学生

话题作文作为一种作文方式,似乎不失为一种可用的手段。但对于七、八年级的学生来说,话题作文却不宜于他们,甚至对九年级上学期的学生来说,也并不那么相宜。在平时的教学中,有的语文教师往往对学生提前进行训练,在八年级乃至七年级就指导学生写话题作文。他们认为,提前训练,好对付中考,“凡事预     

要懂得关系型话题的“心”

话题作文是近阶段高考作文的主打项目之一。从所给的话题看,有单向型的,也有关系型的。所谓关系型话题,指的是在话题中出现两个或两个以上的概念,而多个概念间存在着各种各样的联系。审题时一定要准确把握概念间的关系——话题的“心”,否则很容易步入误区。一、并列关系。所谓并列关系,即话题中的多个概念存在着并列关系,写作时对出现的概念都要照顾到,不能有所偏颇。写此类作文,可以分条陈述,得出观点。比如:     

以阅读教学为契机 寻找读写结合的生发点

<正>高中语文教师在作文课教授学生写作议论文时,常常发现以下几种状况:一是有的同学在看到材料时,不知如何下笔。二是有些同学作文的开头入题太慢,往往写了很多废话后,文题"千呼万唤始出来"。三是有的同学抛开材料,另起炉灶,材料形同虚设。如何结合材料审题立意,明确建立作文的中心论点,就成为作文教     

关系类话题作文审题指导

纵观近年来作文命题的变迁,话题作文已经成为一种成功的命题方式。那么关系型话题作文该如何审题呢？     

浅析关系型话题作文的构思立意

关系型话题作文重在考查学生的辩证思维能力和说理能力,这两种能力正是现代中学生面对大千世界所应具备但却缺乏的能力,命题体现了新课标的写作目标和要求。针对部分学生在关系型话题作文写作过程中存在的犯难情绪和主要问题,笔者试着从关系型话题写作的审题立意入手谈谈自己的看法,以引导学生形成正确的写作思路和培养全面的说理能力。一、立意误区——顾此失彼、偏离话题2003年高考,不少考生第一次面对这种思辨性较强的关系型话题作文时傻了眼,由于审题思维紊乱和立意肤浅片面,以致作文偏离话题,打擦边球,甚至跑题,直接影响了作文档次和分…     

揭开关系型话题的神秘面纱

2003年以来，高考全国卷作在原话题作的基础上推陈出新，命制了多道关系型话题。对于关系型话题，不少考生倍感头疼。有些考生虽然搜肠刮肚也无话可说，竟有意无意地改变话题，或偏言一方不及整体，或干脆抛开话题另起锅灶……为了增强备考的有效性，避免考场作的大面积失分，我们必须撩开关系型话题的面纱，熟练掌握其写作技巧。     

激发学生写作欲望的探索

对于高中语文的教学,如何使学生能够自觉自愿写作文是一道难题,学生怕写作文,老师怕教作文,作文往往是师生最头疼的问题。面对作文,教师往往不知如何教学生写好。挨到作文课,没办法,随便选一个话题让学生写,写完以后挑几篇所谓的“佳作”宣读一遍,这样就算完成了一篇作文任务。学生呢?更是头痛,一到作文课就两眼发直,四肢无力,头脑发热,嘴里直呼“作文难,作文难,作文好比上刀山。”这是大部分学生作文时的症状。据笔者细心观察和仔细研究,发现原因在于两个方面:一是害怕写作,把写作视为畏途;二是抒发的不是真情实感,而是故作无病呻吟。这就…     

关系型话题作文写作指导

对于关系型话题作文的写作,不管怎么写,从哪个角度写,都要根据实际兼顾构成话题的各个概念要素,明确其间关系。千万不可因关系不清而改变话题,或只关照一方搞单打一,也不能将关系绝对化,表述过头,失之严密。     

关系类话题作文备考策略

关系型话题作文从2003年诞生以来,就受到了大家的好评和重视。到2004年,全国及各省市纷纷选用关系型话题作文,高达l0个之多,2005年选用这种题型的试卷虽然有所下降,但仍有5个以上作文题目是用的这种题型(全国卷3套,清一色的是选用关系型话题作文形式),可见关系型话题作文的受认可程度。对此,我们在复习备考时,对这类作文仍要给以足够的重视。关系型话题,就是指由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式,由这种话题构成的作文题目就是关系型话题作文。写作这类作文,必须兼顾话题构成的各个要素,清楚地点明其间关系。如2003年…     

精彩之道:如何提高学生的写作水平

在语文教学中,教师们一提到作文,往往会感到伤脑筋。有的认为学生对作文不感兴趣,也有的认为学生有时审材料欠佳,写的内容有偏题现象。尽管新教改形势下的“话题”作文放开了学生的手脚,却也使得个别学生     

话题作文特殊命题形式及相应的审题技巧

随着话题作文的日渐发展．命题形式也变得特殊。据初步统计，大致有比喻型、关系型、寓意型等几种特殊的形式。对于不同类型的话题，我们可以用不同的方法来审视。     

让作文题目“靓”起来

作文,无论是材料作文还是话题作文,大都要求“题目自拟”。自拟题目是考查学生写作能力的一项重要内容。一方面可以考查学生选择角度确立中心的能力,另一方