高校来华留学生跨文化适应能力提高策略分析

陈述了跨文化适应的"W模式"之后,并分析了影响跨文化适应三个层面的因素,同时归纳了跨文化培训的目的,在此基础上,有针对性地对当前留学生的教育机构,留学生管理人员等涉及留学生跨文化适应的组织和群体提出了相应的提高留学生跨文化适应能力的建议。     

浅谈来华留学生管理

随着经济贸易的全球化,高等教育国际化已经成为当代高等教育发展的必然趋势,留学生教育的广泛开展对留学生管理提出了更高的要求。本文提出了一些来华留学生管理的方案和方法,如促进师生交流、加强中外学生交流、抓好来华留学生教育工作等。     

来华留学生跨文化适应问题及对策

来华留学生跨文化适应问题的研究越来越受到重视,并成为心理学等领域的一个重要组成部分。本文首先探讨了来华留学生在跨文化适应过程中遇到的问题,其次,从东道国方面、来华留学生原来学校方面以及相关管理人员方面提出相应的对策。     

文化差异与企业的跨文化管理

企业管理是一门学问,它涉及到管理学、社会学、美学等多个学科的理论和知识。随着国际贸易和跨文化交流的日益频繁,跨文化管理问题急速升温,成为跨国经营企业关注的焦点。科学应对跨文化管理过程中的文化差异对于企业来说是个难点,但对于企业的长远、稳步发展具有重大意义。     

“一带一路”背景下来华留学生管理中存在的问题与对策

"一带一路"倡议的提出为世界经济增长开辟了新的空间,也为国际化人才培养搭建了新的平台。随着"一带一路"沿线国家来华留学生数量的急剧增加,使高校的教学和管理面临着新的要求与挑战。运用理论指导结合实际调查的分析方法,通过对目前中国高校在来华留学生管理中存在的生源结构复杂、跨文化交流困难及管理机制不健全等问题的分析,提出了使用多元化沟通方式,打破语言障碍,快速提升沟通能力等措施。通过积极搭建各类活动平台,加强留学生跨文化交际的意识和行动。在日常教学和管理上,推进个性化的管理模式等对策。实践证明,这些方法与策略能够有效地提高留学生的培养质量和管理效率,为我国高校留学生的管理提供了新的思路。     

来华东盟留学生管理

要大力发展留学生教育,传播中华文化,扩大我国影响力。中国—东盟自由贸易区的正式成立,大量东盟学生来华留学深造,对来华东盟留学生的管理被提上日程。     

浅论“班主任管理模式”在来华留学生教育管理中的应用

来华留学生教育管理工作肩负着我国高等教育事业、外事工作、统战工作的重要任务,是一项意义深远的重要工作.在留学生管理工作中采用班主任管理模式是深入实际、分层管理的需要,也是留学生顺利适应在华学习生活的需要,班主任要了解学生、掌握方法、提升自己,充分发挥在留学生管理与服务中的作用.     

浅析高校来华留学生的管理问题及应对措施

教育国际化已经成为国际趋势,成为了各国之间进行交流的主要形式之一,加强对高校留学生管理工作的重要性越来越凸显。探索出一套高效的既能符合中国实际国情又能与国际模式接轨的留学生管理模式,将对高校和留学生发展有着深远的现实意义。本文着重分析了我国高校留学生管理工作中存在的问题,并提出了一系列相应的缓解措施。     

留学生在华文化适应的探析

随着经济全球化和高等教育国际化的发展,来华留学生教育正蓬勃发展起来。了解留学生在华文化适应状况,发现留学生跨文化适应中存在的问题,找出相应的对策,对巩固和加强我国来华留学生教育事业的发展,保证留学生顺利完成学业,愉快生活,将大有裨益。     

高校来华留学生教育管理研究

随着中国经济地位和国际地位的迅速增长,世界范围内的汉语热持续升温,学习汉语成为世界各国了解中国的重要途径：目前,发展留学生教育已经成为我国高等教育的一个重要组成部分。为了做好来华留学生教育工作,不仅要认识到我国发展来华留学生教育的相对优势,还要重视教育管理工作中存在的问题,取长补短,在政府、高校和社会各部门的通力配合下进一步完善我国来华留学生教育事业的发展。     

以文化传播为牵引提高外训管理水平

随着军队院校外训工作战略部署发生转变,外训工作出现了新的特点,教育模式也发生了相应的转变。本文探讨在新时期、新形势下外训工作中文化传播和导入的重要性和方法,目的在于提高外训工作管理水平。     

浅谈多媒体在肾脏病留学生教学中的应用

通过分析医学留学生的学习特点,总结肾内科专业留学生教学经验,探讨多媒体教学在留学生教学工作的优势,以利于更好地开展留学生教学工作,提高教学质量。     

论文化整合中少数民族大学生之间的文化差异及共同精神

少数民族大学生的茁壮成长,对于国家的繁荣、稳定都具有十分重要的意义。如何才能更有效地进行文化整合,使他们形成相对稳定且符合社会发展要求的意识形态,这就需要探讨少数民族大学生之间的文化差异及共同精神。     

来华留学生教育的特点与发展机遇分析

目前我国留学生教育呈现出教育功能的多元化,来源的多样化以及管理专业化的新特点,随着经济政治的发展,政府的重视给我国的留学生教育带来新的机遇。     

医学留学生培养中存在问题的探讨和分析

随着我国国际影响力的不断提升和教育事业的国际化发展,留学生的教学已成为我国高等教育的重要组成部分。然而,目前留学生的各个培养环节中也存在诸多问题。因此,如何规范留学生管理与教学,提高教学质量,也是许多高校面临的难题。本文梳理并分析近几年医学留学生培养环节中出现的一些问题,并且提出了相应的建议和对策。     

浅谈来华留学生教育管理人员法治思维的培养

我国来华留学教育事业发展迅速。在推进教育内涵式发展的时代要求与“依法施教、依法管理”作为国家中长期教育改革和发展的方针指导下,来华留学生的教育管理队伍建设要求工作人员具备法治思维,依法管理,建立健全制度体系。     

互联网视域下的高校学生党员教育管理刍议

信息技术浪潮推动高校学生党员教育管理进入网络场域,这既是新时代党建引领立德树人工作的现实要求,也是网络信息化下的意识形态安全的必然选择。互联网以其特性重构着高校学生党员教育管理的技术生态、空间场域、思维理念,在党建具体实践中,必须正确认知引领地位和主体角色、着力强化政治素养和媒介素养、始终坚持一个目标和多元协同,如此才能切实发挥好组织育人作用。     

从维汉取名看两族文化差异

本文从阐释维吾尔人姓名历史沿革入手,在分析维汉两族人名特点及取名方法异同的基础上,探讨了维汉两族取名中体现的文化差异问题。     

医学留学生肾脏病学临床见习带教体会

我院近年来承担越来越多的留学生肾脏内科临床见习教学的任务,肾脏病学是一门专业性较强的学科,非本专业人员往往对本学科的知识内容不易理解与掌握,我们针对教学实践中遇到的各种问题,对见习方式进行逐步改进,摸索了一套行之有效的带教方法。