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勾股定理是平面几何中重要的定理,它的应用十分广泛。本文就勾股定理证法作一探讨:用拼图或分割的方法证明勾股定理;用全等三角形和面积证明勾股定理;用相似三角形证明勾股定理;给出广勾股定理及其证明 相似文献
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刘申强 《中学课程辅导(初二版)》2004,(7):16-17,52
勾股定理是平面几何中的一个重要定理,在国外又叫“毕达哥拉斯定理”,在现实生活中有着非常广泛的应用,用勾股定理构造方程解题是中学数学中的常用方法,勾股定理的证明方法有多种多样,目前全世界共有四百多种证法.它们的共同特点是:采取拼补图形的方法借助面积的割补加以证明,下面略介绍几种以供同学们欣赏。 相似文献
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<正>同学们在八年级上册学习了勾股定理,这是最古老也是最有影响力的定理,四千多年前古巴比伦人已经知道它,三千多年前中国西周初数学家商高了解了它,两千多年前古希腊数学家毕达哥拉斯证明了它,迄今为止,人们对勾股定理的证明方法已经达到400多种,证明方法包括了几何证法、代数证法、动态证法、四元数证法等方法,在这么多的证明方法中,中国古代赵爽的弦图、刘徽的青朱出入图都充分彰显了中国人的智慧。 相似文献
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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》对第三学段教材的编写建议“介绍有关的数学背景知识’,并具体指出:“介绍勾股定理的几个著名证法(如欧几里得证法、赵爽证法等)及其有关的一些著名问题,使学生感受到数学证明的灵活、优美与精巧,感受到勾股定理的丰富文化内涵.”而《普通高中数学课程标准(实验)》在选修课程中开设“数学史选讲”,并将“中国《周髀算经》、勾股定理(赵爽的图)”作为一个供选择的专题.那么,《周髀算经》是如何证明勾股定理的,赵爽的图又是怎样一幅图,它在我们的数学教学中又有什么具体的应用,本文就这些问题展开具体论述. 相似文献
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知识目标:了解勾股定理的面积证法及数形结合思想,理解并掌握勾股定理内容及简单应用.能力目标:培养学生操作、发现、总结规律的能力,通过探究勾股定理的发现与证明过程,增强学生由特殊到一般的探究 相似文献
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文给出了勾股定理的一个简单证明,这种证法是受经典的欧几里得证法启发得到的.而从细节处来看,却不大相同,因为欧几里得证法是从直角顶点C处向斜边AB作垂线段,而此处却是从点D出发向斜边AB作垂线段(图1). 相似文献
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一、“总统证法图”的提出
勾股定理是几何学中的“明珠”,魅力四射,千百年来,人们对它的证明趋之若骛,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者,有普通的老百姓,也有尊贵的政要权贵.有资料表明,迄今为止关于勾股定理的证明方法已有400余种,其中美国第二十任总统加菲尔德的证法在数学史上被传为佳话. 相似文献
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勾股定理逆定理的证明,在全日制十年制初中课本第三册第124页中介绍了一种证法.让学生掌握勾股定理逆定理的多种证法,不仅能使学生加深对这一定理的理解,而且将收到以点带面复习的效果,现将积累的八种证法介绍如下. 相似文献
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笔者在教初三《数学》第九册(下)“逆命题、逆定理”(华东师大版)这一节时,其中一个重要的环节是对勾股定理的逆定理进行证明.勾股定理的证明方法很多,有400多种,教材也提供了多种证法,而勾股定理逆定理的证明,教材的编写却相当“简洁”,即先用“构造法”构造一个直角三角形,再利用三角形全等得以证明.笔者在上课之前曾想过,学生能想到这种方法吗?是否还有别的证明方法?笔者带着这些疑问走进教室, 相似文献
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勾股定理的证明方法多达300余种,而它的逆定理的证法较少,教材中的方法——构造法。一般学生会产生怀疑,不易理解与接受。在实际教学中,结合学生实际利用代数知识,大胆启迪学生思维,介绍了它的另一种证法: 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c有下关系:a~2 b~2=c~2,那么这个三角形 相似文献