法国最著名的五所高等师范学校

乌尔姆巴黎高等师范学校 是法国历史最久声望最高的一所男子高等师范学校,专门培养高校教师和政府高级官员。全校共有学生四百六十名,每年限招一百名新生,文学院和理学院各半。师范生的待遇随年级增长而提高,每月津贴三千五百至四千五百法郎。 塞夫勒高等师范学校 建于1881年,现校址已迁至巴黎朱尔丹大街。为女子高等师范学校,主要任务是搞研究,培养视听教学专     

雪域摇蓝——记西藏日喀则师范学校

巍巍喜玛拉雅山。滔滔雅鲁藏布江。古老而神圣的扎什伦布寺辉煌的金顶在蓝天下如火焰般燃烧。一所专为后藏地区培养小学师资的中等师范学校就坐落在这片得天独厚的雪域高原之上。她就是西藏日喀则师范学校。日喀则师范是一所民族师范学校。1975年始建,尔后国家拨款上千万元帮助扩建。改革的大潮没有遗漏对这所雪域摇篮的冲击,日喀则师范的领导和全体教职员工也没有辜负时代的希望,他们合着改革开放的脉搏,立足高原,勇于开拓,不断进取,紧紧抓住西藏地区特点办学,1988年便跻身全国先进师范学校行列,1990年在自治区中专办学水平评估中又以总分名列前茅的好声誉引得自治区内外同行学校的瞩目。     

广东将撤消中等师范学校

据新华社报道,从今年开始,广东省中等师范学校一律停止招收三年制普通师范类新生。英语、音乐、美术、体育、计算机、幼儿师范等短线专业可根据各地市的实际情况,确有需要的继续少量招生一年。到2001年,全省中等师范学校全面停止招收三年制新生。到2004年,广东不再保留中等师范学校,现有的中等师范学校将改办成其他各类学校。     

高师招生出现质量回升好势头

最近在福州召开的全国高等师范学校招生工作总结会议披露:1990年全国高等师范学校出现了质量回升的好势头。 质量回升主要表现在两个方面:一是考生报考师范院校志愿的较多,师范院校按志愿录取新生的比例较往年高,尤其是第一志愿的考生较多。二是新生的素质有     

构建“穴双”模式 培养“双高”人才——信阳职业技术学院人才培养模式解读

这是一所百年老校,更是一所新建普通高等职业院校。说它是百年老校,是因为信阳职业技术学院是由创建于1903年的信阳师范学校、创建于1980年的信阳教育学院和创建于1950年的信阳卫生学校合并而成的;说     

绥化学院简介

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校，1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校，2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

绥化学院

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

绥化学院简介

绥化学院是一所省属本科普通高校，其前身是创办于1953年的绥化师范学校，1971年改为绥化地区师范学校，1978年经国务院批准升格为绥化师范专科学校，2004年经教育部批准升格为绥化学院。     

广州市协和高级中学

广州市协和高级中学是一所百年老校，最早源自创办于1911年的协和女子师范学校和创办于1921年的市立师范学校。20世纪后期，协和高中的前身——广州市师范学校已经发展成为广东省重点师范、全国首批五年制大专试点的师范学校，为广州地区乃至国内外输送了大批优秀师资，为教育事业做出了巨大贡献。[第一段]     

微笑让心灵“碰撞”

1998年，我从师范学校毕业，被分配到一所农村小学任教。到校报到那天，校长和蔼地说：“欢迎加入我们这所农村学校，我们学校条件还可以，还有一位颇有名气的专职音乐教师。教学中，你要多请教……。”自以为专科毕业的一丝自豪感顿时消失得无影无踪，代替的是紧张，担忧。     

泉州儿童发展职业学院简介

泉州儿童发展职业学院是一所百年老校，迄今已有117年的历史．学校前身先后为泉州培英女校，泉州女子师范学校福建省泉州幼儿师范学校。2005年5月．由泉州幼儿师范学校转型升格为“泉州儿童发展职业学院”（以下简称学院）。[第一段]     

我们的目标：文山民族教育、经济的兴盛

我们的目标：文山民族教育、经济的兴盛云南文山州民族师范学校云南文山州民族师范学校是一所多民族的中等师范学校，自１９７３年以来，经过２０年的艰苦奋斗，勤俭建校，探索出一条有自己特色，切合文山实际的道路，结出了民族团结进步的硕果，为文山州培养了４１６０名...     

构建"六双"模式培养"双高"人才——信阳职业技术学院人才培养模式解读

这是一所百年老校,更是一所新建普通高等职业院校. 说它是百年老校,是因为信阳职业技术学院是由创建于1903年的信阳师范学校、创建于1980年的信阳教育学院和创建于1950年的信阳卫生学校合并而成的;说它是新建学校,是因为这所学校组建于2004年,刚刚成立3年多.     

弘扬优良传统 再创兰师辉煌——兰州师范学校百年回顾与展望

兰州师范学校创建于1904年(清光绪29年)肇源文高等学堂附设的师范馆，是甘肃省第一所师范学校，也是全国最早的师范学校之一。百年沧桑，艰难跋涉，校址屡更，校名数易，于1971年正式定名为兰州师范学校，1983年定址于安宁区桃林路中段。     

海南州第一民族高级中学

海南州第一民族高级中学前身为原海南州民族师范学校，始建于1956年11月，是省内建校最早的一所民族中等师范学校。2009年，根据教育事业发展的需要更名改制为海南州第一民族高级中学，为全日制民族寄宿制高级中学。     

我省第一所弱智儿童学校在马鞍山建立

我省第一所弱智儿童学校——马鞍山市培智学校，最近在钢城花山区成立。这所学校的教职工，分别在北京师范大学、南京特殊师范学校经过专门培训。来自全市第一批的二十名新生，都经南京儿童心理研究中心测定为弱智后录取的。     

心舟承载教育梦——厦门新民中心小学心理健康教育侧记

这是一所古老而又崭新的学校。说它古老,因为它有近90年的办学历史;说它崭新,因为它的校舍刚刚翻建,于2009年9月建成并投入使用。这也是一所普通而又不凡的学校。说它普通,因为它是一所农村学校,地处同安工业集中区,外来员工子女占一定的比例;说它不凡,因为它的心理健康教育不仅领先于全省,而且正逐步走向全国。     

教育部预计10年内取消中师教育

中国教育部调整计划规定,到2003年,普通高等师范院校、教育学院、中等师范学校从1997年的1353所调整到1000所左右。其中普通高师院校300所左右,中等师范学校500所左右。到2010年,师范院校只有本科、专科两个层次,取消中等师范教育。教育部师范司司长马立说,师范院校布局的调整将是下一步工作的重点。现在的师范院校设置存在高师院校总量不足,中师学校布点过多、办学层次重心偏低等缺陷。     

日本地方国立大学：建立与发展

昭和二十四年（1949年），日本在新的高等教育制度下建立了70所国立大学。战败初期，276所国立高等教育机构的具体构成是这样的：帝国大学7所、单科性大学11所、高等学校26所、大学预科5所、各类专门学校87所、高等师范学校7所、师范学校55所、青年师范学校46所，以及培养教师学校32所。     

一所学校的幸福故事

眼前是一所古老又年轻的现代名校,它历经沧桑又张扬着青春激情。称其古老,因其建校史可追溯到1905年,实业家周舜卿（延弼）独资创办无锡私立延弼初等学堂,百年沧桑的洗礼为学校积淀了厚重而独特的文化底蕴。