挖掘农村资源,建构美术“私人课堂”

随着社会的不断发展,教育的不断改革,学生的素质日益受到社会的关注。而城市和农村的教育水平存在一定的差距,所以农村美术教师必须具备良好的素质,为学生营造良好的学习环境,挖掘当地的教学资源,克服美术教学难题。对此,教师可以从走进田野、调整工具、撷取素材、深入民间这四个方面来对农村资源进行挖掘,建构美术私人课堂。     

“海归”对科技自主创新的贡献

在我们今天格外关注科技自主创新这个话题时,我们自然要更多地关注历代留学回国人员对中国科技自主创新事业的突出贡献。简而言之,新中国成立以来,留学回国人员对我国科技自主创新的贡献,主要可以分为三个阶段。第一阶段:新中国成立时,一大批响应新中国号召回国的留学人员,积极投身百废待兴的新中国建设事业,填补了中国科技事业的许多空白。第二阶段:上世纪五六十年代,大批被派往前苏联和东欧国家的留学人员,努力学习建设社会主义的科学知识,无条件地按时回国并服从分配,开创了中国科技事业的许多新领域。第三阶段:改革开放后,成千上万的留学回国人员,开辟了一大批新学科,取得了一系列国际水平的科技成果,为我国科技自主创新事业做出了不可替代的和不可磨灭的贡献。     

博士后培养将力推“人才+项目”模式

在全国博士后工作会议暨纪念博士后制度25周年座谈会上,人力资源和社会保障部部长尹蔚民介绍,目前我国劳动力资源达到10.7亿人,各类人才资源总量1.14亿人,均列世界第一位,但高层次科技创新人才仅1万人左右。我国已是人力资源大国、人才大国,但还不是人才强国,突出问题是高层次创新型人才匮乏。     

华中科技大学法学院成立“能源法律与政策研究所”

2012年3月3日,由华中科技大学法学院主办的"能源法制创新研讨会暨能源法律与政策研究所"成立大会在华中科技大学法学院举行。能源法律与政策研究所的成立借学校规划交叉学科发展的契机,一方面有     

“信息技术在民族地区发展中应用研究科技创新平台”简介

本平台以"面向少数民族,服务民族地区"为宗旨,以民族事务信息化管理与服务、少数民族信息资源开发与利用及少数民族文化遗产保护与传承问题为背景,信息技术在民族地区发展中应用研究科技创新平台集中央民族大学信息工程学院和相关院系的科研力量,依托云计算、分布式计算、智能信息处理等先进的科学技术,开展如下方向研究:1.少数民族综合资源信息云中心研究i2.民族事务信息化管理与服务研究,3.少数民族语言资源信息处理研究;4.民族关系研究中的模式识别研究;5.少数民族语音处理技术研究;6.物联网在民族地区综合发展中的应用研究。