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人是怎么富起来的?正当的财富,都是你通过为他人提供服务而得到的报偿。如果你想成为未来一代的领袖,就必须学会做一个“为了别人的人”。 相似文献
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闲来翻书,不经意间又读到王安石写的《金陵怀古》。这是他以金陵的兴亡历史为题材所作的四首七律.其中第一首就着实让人感慨万端,前四句这样写道:“霸祖孤身取二江.子孙多以百城降。豪华尽出成功后.逸乐安知与祸双?” 相似文献
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唐朝 《课堂内外(高中版)》2009,(11):13-13
“富二代”眼下十分招人眼球,可惜不是让人赏心悦目.而是因为越来越多的富家纨绔子弟的负面行为.被大众热议。当下“富二代”的“富面”新闻不多,“负面”新闻却不断,醉酒超速、撞飞行人、威胁记者、殴打行人、炫富斗富、无视法律、口出狂言,媒体一披露.天下皆随之愤然。 相似文献
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最近,中国"富二代"培训班层出不穷,课程从财报分析、国际贸易、上市公司表现,到高尔夫球、骑马、茶道、国际社交舞、国学以及形象穿着与品位等无所不包,有的学费高达66.8万元。如浙江大学城市学院曾"精选"出29名有家族企业背景的学生,开设了"创业人才孵化班",被称为"少帅班"和"富翁子女班"。 相似文献
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随着部分"富二代"炫富和违法现象的出现,人们普遍认识到,当代"富二代"教育问题已不容忽视。本文通过对"富二代"现象和问题的研究、比较,分析了"富二代"教育缺失的原因,分别提出了家庭、学校和社会对"富二代"的教育责任和对策,以期为"富二代"的健康成长提供有益的帮助。 相似文献
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"富二代"大学生是"富二代"中的特殊群体,加强对其思想道德教育在我国社会加速转型的今天有着重要的意义,掌握这一群体思想道德现状是开展相关教育工作的前提。通过调查分析不难发现,"富二代"大学生群体思想道德素养层次不齐,然而整体而言存在的问题确实不小,需要引起相关部门的高度重视。 相似文献
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美国文化具有多元开放的鲜明特点,主要表现为个人主义、平等观念、实用主义等特征。文化因素深刻影响着美国高校学生事务管理,学生事务管理的价值取向是个人主义,学生事务管理制度设计的理念基石是平等观念,学生事务管理务实高效的行动指南是实用主义。 相似文献
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贺来 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2020,(1):10-18+196
价值观的排他性和难以兼容性以及由此所导致的价值观之间的矛盾、分裂和冲突性质,也即"价值观间"问题,是我们的现实世界和当代社会所面临的最为深层和最为重大的挑战和危险之一。价值观所带来的冲突和风险需要价值观自身来调节和化解,为此,我们需要寻求一种协调价值观间关系的价值观;或者说,一种处理价值观之间关系的更高层面的价值观,即"关系性价值观"。尊重彼此自由、相互承认、社会正义是现代社会寻求"关系性价值观"的三个重要面向,它们从不同方面协调价值观之间的关系,对于现代社会的稳定与发展具有重大意义。 相似文献
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暑假通常意味着放松与欢乐。但如果学生与学习分别得太久,整整两个月的时间都不提笔翻书,他们的阅读和数学能力就会明显下降。近些年来,美国的教育工作对这个问题越来越关注.并将这个现象称之为“暑期下滑”。 相似文献
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郑华 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(2):130-134
实用主义作为美国的本土哲学,对美国的内政、外交具有持久而深刻的影响。它塑造了美国外交决策者的文化价值观,因而美国的对外政策总是带有浓厚的实用主义色彩。美国对华的“门户开放”政策是为了谋求其在华的利益而制定、提出的,“实用主义”的哲学理念对其具有重要的指导作用。 相似文献
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何谓:“富二代”?指的是我国改革开放以来,最早一代民营企业家“富一代”们的子女,他们一般是80年代后出生,靠继承家产,拥有过亿财富。早在2004年,罗雪挥、潘丽就曾在《新闻周刊》上指出:“一个靠继承财富,自然拥有资产的新‘富二代’阶层开始随着民企一、二代交班而逐渐形成”。而所谓的“官二代”们。较之“富二代”们,似乎更占据天时地力人和的优势。 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2011,(9)
新闻回放一:
2009年5月7日晚20时,富家子弟胡斌在杭州闹市街头飙车,将行人谭卓撞死。随后一篇标题为“富家子弟把马路当F1赛道,无辜路人被撞起5米高”的帖子和照片在网络上掀起巨大波澜。一场轰轰烈烈的声讨运动开始了,矛头直指“富二代”。 相似文献
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"当善意的父母给子女铺就的道路太过平坦时,父母就剥夺了子女赢取自尊的机会,这也让孩子们在塑造性格的过程中欠缺了战胜这些挫折的经历。对孩子们而言,只有战胜这些挫折才能拥有真正的、持久的自信。"这是股神巴菲特的儿子切身的成长体验。 相似文献
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南京外国语学校的校园里来了12位特殊的客人,他们是美国中学生最高等级奖学金“总统奖学金”的获得,即将升入耶鲁、哈佛、斯坦福、麻省理工学院等一流高校就读,在美国他们也都算是“高考状元”了,他们和我们的“高考状元”有何不同?让我们走近他们去探个究竟。 相似文献
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我国“富二代”素质教育对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
作为新兴的富裕阶层,“富二代”引起社会越来越多的关注,但其在公众舆论中多以负面形象出现。“富二代”自身存在的素质问题集中体现在公民意识淡漠、人文素养欠缺、管理素质堪忧、法律意识不足等方面,其原因既有社会因素也有自身内在原因。加快相关制度的构建完善、探索合理有效的继续培训教育机制和“富一代”“富二代”自身的完善强化将是解决“富二代”素质缺陷的治本之策。 相似文献
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唐华敏 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(20):85-85
这学期学校领导安排我管理这样一个特殊的班级,全班30名同学,其中有8位同学不一般。他们的家长有的是资金雄厚的企业老总,有的是社会地位显赫的领导。这些家长普遍对子女的期望都很高。但他们的子女的表现却往往不尽人意:有的学习毫无动力, 相似文献
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“富二代”一般指的是我国改革开放以来,最早一代民营企业家“富一代”的子女,如今他们靠继承家产,拥有丰厚财富。本文所谈到的农村开发区“富二代”指的是因经济发展需要,国家征用到农民的土地,农民家庭得到的一笔笔土地赔偿费,每次赔款少的有十几万,多的上百万,成了名副其实的“一夜暴富”,这样的农民家庭的孩子。对于经济发达的地区来说,这些钱都是小菜一碟,不值一提,但对于祖祖辈辈都是自种自养的农民,谁见过这么多钱?因此,小村庄许多破旧的瓦房不见了, 相似文献