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前段时间,我很荣幸地参加了在怀化的数学课堂教学观摩学习。走进名师的课堂,我感悟很深。特别是刘松教授课前与学生的交流:"你们认识我吗?""不认识。""怎样把一个陌生人变成一个熟悉的人呢?""让他自我介绍呗!""如果他不愿意呢?""向他提问题。"这时课堂很安静。 相似文献
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路开孝 《小学教学(数学版)》2014,(11):37-37
5岁的儿子刚从围棋兴趣班回来就吵着要我陪他下棋,我欣然答应了。针对他一贯先出棋的做法,我微笑着说:"每次下棋都是你先走,这不公平。"他眨了眨眼睛说:"让你先走也不公平。"我想了想说:"我倒有个办法能决定谁先走。""什么办法呀?"他几乎要站起来了。"摸棋子。"我一边说着一边把4颗白棋子和2颗黑棋子放进一个盒子里。"闭上眼睛,在盒子里随便摸出1颗,如果摸到白棋子我先走,摸到黑棋子你先走……""不行,这不公平! 相似文献
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嘟囔先生真是名副其实。每天早晨,闹钟一响,他就嘟嘟囔囔抱怨:“讨厌,又一天开始了。”每天下午,他都去乡下散步,他总是咕咕哝哝地抱怨:“唉,我讨厌乡下。”有一天,一个人恰好听到了嘟囔先生的抱怨。你猜他是谁?对了,是魔术师!嘟囔先生说:“唉,我讨厌魔术师在我面前。”“是吗,”魔术师微笑着说,“嗯———我呢,我不喜欢不停地嘟嘟囔囔抱怨的人,这种人有猪的性格,我要把他变成———小猪!”刚说完,魔术师就消失了,而嘟囔先生变成了一头小猪。幸好五分钟以后,他就恢复了原样。嘟囔先生继续散步,正好路过开心果女士家门口。“请进来,我正在举… 相似文献
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一天晚上,上四年级的儿子突然酸溜溜地对我说:"爸爸,我觉得我们班主任特别喜欢某某同学和某某同学。"听得出,他有点情绪,似乎在暗示班主任不喜欢他。我故作轻松地说:"是吗?""是真的,她只喜欢那几个同学,就是不喜欢我们。"说着,语气有点激动。 相似文献
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"我和孩子现在没有话说,他只要一放学就把自己关在房间里,不许我们进去。"
"孩子学习成绩一直在下降,可不管我怎么劝他用功,他都好像不理不睬。""我现在真不知该怎么跟他沟通,说他骂他,他都没反应,讲道理他也不听,我该怎么办?" 相似文献
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任小霞 《少年文艺(南京)》2014,(12):14-14
今天,因为升旗仪式的时间稍长了一点,孩子们走向教室的时候有点匆忙。在楼梯上就不免你碰我,我碰你,彼此都有点儿不满意。进教室后,"啪——""砰——"一些磕磕碰碰的声音此起彼伏,"哎——""哎哟——""啊——"一些惊叫声也冒冒失失地传出来。忽然,一个孩子从讲台前跑过,不小心撞飞了我插在电脑上的U盘,老天,屏幕闪了一下,变成空白。我仔细一瞧,那个U盘被他撞得七零八落,已经没有修复的可能了。 相似文献
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李凤珍 《中小学心理健康教育》2015,(17):30-31
一个初春的午后,我正在办公室整理资料,突然听到急促的敲门声。随着我的一声"请进",一个高大的男生走进来,表情略显焦虑。他说:"老师,我叫李××,是高一的学生,我现在想跟您聊聊,请问您有时间吗?我有许多问题想不明白。""你好,李××,很高兴你在遇到困惑的时候能想到我。"说话间我放下手头工作,把他引到了隔壁的个体咨询室。坐定之后,我说:"有什么地方我可以帮到你吗?""老师,我现在变得快不认识自己了,以前从来不这样,我有时候会想:‘我还是我吗?’" 相似文献
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吴涵彧 《中学生(作文版)》2014,(8):54-54
暑假的一天,我陪妈妈奔赴学校值班,碰到了来学校办事的李老师和肖老师。一看到我来了,李老师眼里晃动着灼人的光芒,忙招呼道:"哎呀,小吴同学来了,太好了!"说完,就把身后两个满脸口水还噘着嘴的小"萝莉"(可爱的小女生)推到了我面前。"我和肖老师有点事儿,小妹妹给你带好不好啊?""我……""好的!谢谢你啊!"还没等我说"不合适",就听到他们此起彼伏的感激声。 相似文献
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吕叔湘先生曾经说:"成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。""活"就是教师在教学过程中激活学生的情绪,调动他们学习的积极性,再将这种积极性迁移到整个教学过程中。初中思品课是一门科学性、 相似文献
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奇奇才拜入白先生门下不久,还没正式开始上课呢,眼看中秋就快到了,白先生决定考考奇奇关于月亮的诗句。"举头望明月,念。""低头思故乡。""定知玉兔十分圆,念。""已作霜风九月寒。"奇奇对答如流,心中窃喜:原来古人背诗句这么容易啊!我也来考考先生。"先生,为什么会有中秋节啊?""问得好!" 相似文献
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在平时教学中,我们经常会听到这样的声音。师:"今天的数学作业是……""是《每课一练》第×页。"没等你说完,学生都异口同声地说了:"我已经完成了,可以玩了。""我也做好了。" 相似文献
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一、"我"换说法"骑鹅旅行记"的主人公尼尔斯是个调皮捣蛋的孩子,因恶作剧而得罪了精灵,被精灵施了魔法,变成了手指一般大的小人儿。从此,他骑在鹅背上漫游世界,历经种种风险,做了很多有趣的事,最后在苦难与爱的洗礼中破除魔法,成为善良勇敢、人间人爱的美少年。我在导读作业中设计让学生开口说话:尼尔斯因为言语不敬,得罪了精灵。如... 相似文献
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维特根斯坦在就读剑桥大学期间是大哲学家穆尔的学生。有一天,同是大哲学家的罗素问穆尔:"你最好的学生是谁?"穆尔不假思索地说:"维特根斯坦。""为什么?"罗素接着问,"因为在我的这么多学生中,只有他一个人在听我的课时总是露出一副茫然的神色,总是有一大堆问不完的问题。"后来,维特根斯坦的名气远远超过了罗素。有人不解地问:"罗素为什么落伍了?"维特根斯坦回答说:"因为他没有问题了。" 相似文献