高职学生的心理健康与挫折教育

当前,学生心理健康的重要性日益显现,而挫折教育是学校心理健康教育的基本内容。本文从四个方面对学校该如何进行挫折教育进行了探讨。     

高校思想政治教育与心理健康教育的有效契合探讨

思想政治教育与心理健康教育都涉及学生的思想教育,在促进学生思想健康发展方面具有重要作用。本文主要探讨高校思想政治教育与心理健康教育的有效契合,通过分析思想政治教育、心理健康教育存在的相同点,指出两种教育进行有效契合的解决办法。     

五年制高职学生思想政治教育浅谈

五年制高等职业教育是我国高等职业教育的重要形式,高职作为培养建设者和接班人的摇篮,要应对方方面面的挑战,为我国经济的振兴和综合国力的提高提供强有力的高素质人才支撑。由于五年制高职学生自身的特殊性,五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行,如何做好五年制高职学生的思想政治教育就显得尤为重要。     

浅谈高职院校学生心理健康教育

高等职业学校学生正处在身心发展的转折时期,必须重视其心理健康的培养和发展。从高职院校学生心理健康现状,心理素质对高职学生的重要性,高职学生心理素质的培养途径等三个方面进行论述,以期为今后高职院校心理健康教育工作提供一些可资借鉴的意见和建议。     

高职院校学生心理健康教育的思考

高职心理健康教育,可以理解为追求促成学生个性发展、崇尚对学生个性的尊重,顺应学生个性在环境中的变化,达成学生个性与社会的和谐,最终使学生个性由简单走向复杂,由不成熟走向成熟,由不完善走向完善,由不平衡走向平衡,和谐自由发展。     

浅谈高职学生的心理健康教育模式的构建

随着我国高等教育的发展,高职院校已成为教育大众化的一个重要组成部分,而高职学生也成为一个日益庞大的社会群体。在高职院校的学习中,许多学生的心理问题日益突显。我院心理咨询中心成立以来,充分考虑学校的实际和学生的需求,在心理咨询的工作实践中,逐渐形成了高职学生心理健康教育的模式,并通过如下四个方面实施。     

高职学生积极心理健康教育初探

高等职业教育是与普通高等教育并列的一种新的教育形式,近年来得到了迅速的发展,已经进入了蓬勃发展的新时期。然而,高职院校对心理健康教育的重视程度以及相关的教育资源都不及普通高校。积极心理健康教育是现代心理健康教育学中一个新兴的研究思潮,核心内容是培养和发掘学生的积极心理品质,自从建立以来,很快成为高校心理健康教育研究的重点,并为高职院校心理健康教育开辟了一个新的工作模式。     

心理健康教育融入高职院校思想政治教育的途径探索

心理健康教育具有疏导心理、塑造人格、纾解压力的积极作用,是高职院校思想政治教育不可忽视的重要工作方式。当前随着社会生活方式的变化,高职学生要面对来自成长、学习、生活、情感、就业等各方面的压力,极易产生诸多心理问题,急需在思想政治教育过程中施加心理健康教育和疏导,及时帮助解决心理问题,疏导心理压力,促进学生健康成长。本文主要就如何在高职院校思想政治教育中实施心理健康教育进行分析研究。     

高职学生思想政治教育的实效途径探索

尝试从高职教育人才培养的特点出发，分析高职学生的思想状况，提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路。     

高职院校学生思想政治教育的思考

高职学生的思想政治教育有着其特殊性,从高职院校学生的思想状况的特殊性入手,提出了一些针对性的意见和建议,为深入地研究加强高职学生思想政治教育提供了一定的现实意义。     

浅谈高职院校学生心理健康现状及对策研究

对东莞职业技术学院2457名学生心理健康现状进行调查,采用问卷调查的形式,数据显示,有较明显心理问题的学生所占比例为7％,一般心理问题的学生所占比例为17％,主要表现为恐怖、强迫、焦虑、人际关系不协调,新环境不适应。本文笔者对这些现状产生的原因进行分析,提出对策。     

浅谈高职院校学生心理健康现状及对策研究

对东莞职业技术学院2457名学生心理健康现状进行调查,采用问卷调查的形式,数据显示,有较明显心理问题的学生所占比例为7%,一般心理问题的学生所占比例为17%,主要表现为恐怖、强迫、焦虑、人际关系不协调,新环境不适应。本文笔者对这些现状产生的原因进行分析,提出对策。     

浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

高职院校学生思想政治教育的功能

本文运用文献资料法、逻辑归纳法提供对高职院校学生思想政治工作的研究,得出高职院校学生思想政治教育的功能体现在政治、教育、经济和文化四个方面。     

高职院校学生心理健康教育的途径与方法

高职生作为大学生群体中的一个重要组成部分和特殊群体,关注其心理健康是不容忽视的教育主题。本文分析了高职生普遍存在的心理健康问题,并重点探讨了促进高职院校学生心理健康教育的有效途径,以期为提高高职教育改革成效提供参考。     

高职学生思想政治教育的实效途径探索

尝试从高职教育人才培养的特点出发,分析高职学生的思想状况,提出信念教育与社会实践、成长成才与服务社会、企业文化与校园文化相结合的高职院校思想政治教育工作新思路.     

加强和改进高职院校学生思想政治教育的探讨

在新的形势下如何开展好高职院校学生思想政治教育,是教育工作者应该思考的重要问题。本文主要在分析研究高职院校学生思想政治教育重要性及现状的基础上,结合实际,思考探讨更加有效开展高职院校学生思想政治教育的途径和方法。     

新时期高职学生思想政治教育的思考

高职学生作为未来社会发展所必要的实用型人才,其思想观、价值观、世界观将直接影响整体的国民素质。在经济发展、社会进步、科学技术先进的新时期,怎样做好高职学生思想政治教育工作已经越来越值得思考。本文笔者通过对高职学生思想和心理特点的分析,对如何进行新时期的高职学生思想政治教育提出了一些方法建议。     

医学高职学生思想政治教育的探索

加强和改进医学生思想政治教育,其目的就是要提高医学生的思想政治素质.而医学生思想政治素质直接关系到祖国的未来和民族的希望.高职高专院校学生的思想政治教育直接关系学生素质全面发展,关系到人的全面发展.因此,研究探讨医学高职高专学生思想政治育是新时期加强医学生思想政治教育的重要工作.     

浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育

以社会热点教育作为高职学生思想政治教育的新载体和切入点,是当前形势下提高学生思想政治教育实效性的重要途径。本文主要阐述对高职学生进行社会热点问题教育的途径和方法以及在教育引导过程中应注意的一些问题。