好好学“习” 好好学习

<正>队课命题2023年5月31日,习近平总书记来到北京育英学校考察,总书记强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书,不负家长期望,不负党和人民期待。请认真阅读习近平总书记考察育英学校时这段重要讲话,自选角度,自拟活动题目,面向中年级队员,上一节微队课。     

培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童——学习习近平总书记在育英学校的讲话

<正>习近平总书记关于儿童教育和家庭教育有系统而完整的深刻论述。2023年5月31日上午，习近平总书记在北京育英学校看望慰问师生并向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。他强调：“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，     

培养德智体美劳全面发展的新时代好儿童

<正>少年强则国强，少年智则国智。少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。5月31日，在“六一”国际儿童节到来之际，习近平总书记来到北京育英学校，看望慰问广大师生，描绘了新时代中国儿童全面发展的新图景，指出“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童”，为深度推进基础教育高质量发展指明了方向。     

在青春的赛道上奋力奔跑

<正>(1)习近平总书记在中国人民大学考察时,希望全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩！由此可见,青春因奋斗而精彩,奋斗是青春最亮丽的底色。     

乘上“强国号” 去做主力军

<正>队课命题2023年5月31日,习近平总书记来到北京育英学校考察,总书记指出：“今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国,现在是我们这一代人在努力奋斗,未来要靠你们去接续奋斗。”请围绕习近平总书记这段重要讲话的精神,自选角度,自拟活动题目,给中年级队员上一节微队课。     

听泥“塑”说“四个自信”

<正>队课命题习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出,“要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”请围绕习近平总书记关于“四个自信”的教导,给中年级队员上一节10分钟的微队课,     

践行社会主义核心价值观 我与龚德银精神齐奋进

队课单位：陕西省旬阳县城关第二小学 指导老师：陈芳 杨斌 队课场地：旬阳县城关镇下菜湾社区 队课背景：2014年5月30日,习近平总书记在参加北京市海淀区民族小学座谈会上指出,引导少年儿童从小积极培育和践行社会主义核心价值观,做到＂记住要求,心有榜样,从小做起、接受帮助＂。     

“最好的礼物”需要用心去感受

<正>多年来,习近平总书记在“六一”儿童节、建队纪念日等重要节日,在考察各地或是出席很多重要会议时,在给少先队员回信中,都表达了对少年儿童的希望和要求。如何将领袖的关怀和期盼传递到少先队员的心田,如何引导少先队员学习并感悟习近平总书记对少年儿童的希望和要求,是我们新时代少先队辅导员义不容辞的责任。     

2021年中国研究生教育十大热点

<正>01广大研究生掀起庆祝建党百年学习党史热潮习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上寄语新时代中国青年,要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!习近平总书记的重要讲话,在全国研究生群体中引起热烈反响。一年来,广大研究生以庆祝建党百年为契机,深入学习党史,积极参加主题党日团日活动、     

红领巾代言核心价值观 做崇德向善的好少年

队课单位:陕西省旬阳县赵湾镇中心学校指导老师:刘呈萍队课背景:习近平总书记指出要在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观。队课紧紧围绕“社会主义核心价值观”主题,以丰富多彩的活动内容,促进学校德育工作,培养队员养成良好的行为习惯。队课目标:让队员们树立社会主义核心价值观,从身边的小事做起,用实际行动来践行,做核心价值观的代言人,传播正能量。     

践行社会主义核心价值观 从代言做起

队课单位:陕西省旬阳县神河镇中心学校队课地点:四年级教室指导教师:向云队课主题:践行社会主义核心价值观从代言做起队课背景:习近平总书记在北京市海淀区民族小学座谈会上指出,要引导少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观,开展社会主义核心价值观教育,要充分利用校内、校外各种资源,让少先队员在日常生活、学习的方方面面,都能按照社会主义核心价值观来做,成为美德好少年。队课目标:通过大力宣传,让队员们记     

牢记嘱托 上好“大思政课”

<正>2021年3月6日,习近平总书记作出“‘大思政课’我们要善用之”的重要指示。上好“大思政课”是习近平总书记的殷殷嘱托,也是每一位思政课教师要担负起的时代责任。一、领悟“大”之要义,把牢大思政课特色习近平总书记指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲”“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来”“上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的”,可以看出,大思政课的出发点和落脚点是思政课,     

人不负青山,青山定不负人——中考作文“绿色与自然”母题分析

<正>母题分析1.整体解读习近平总书记多次提出：“人不负青山,青山定不负人。”“绿水青山就是金山银山。”这不仅是新时代五大新发展理念的生动体现,更符合新时代青年的成长需求。就国家层面而言,绿色发展是根本之策。所以,保护生态环境,保护生态平衡,就是保护生产力,发展生产力,就是造福子孙的百年大计。     

思政课也是温度课

习近平总书记在全国思政课教师座谈会上的讲话强调:让思政课成为一门有温度的课。仁爱情怀是思政课成为一门有温度的课的情感基础;政治性和学理性相统一是思政课成为一门有温度的课重要条件;以身作则是思政课成为一门有温度的课前提条件。     

习近平关于留守儿童工作精神指引下的广西农村留守儿童心理健康发展研究综述

本文首先阐述了习近平总书记关于留守儿童工作的重要论述,如农村留守儿童是需要特殊关爱的群体;希望农民工子弟成为社会主义事业的建设者和接班人;家教、家风对孩子心理健康产生长期影响;学校要一视同仁、要特别关心留守儿童等特殊群体;要不断健全农村留守儿童关爱服务体系建设;要长期支持、指导和研究家庭教育等。接着梳理了近年来广西留守儿童心理健康方面研究的现状、原因和对策,指出对照习近平总书记的重要论述,广西农村留守儿童心理健康的研究还存在研究不够系统和深入,对家庭教育和家风的研究、对学校培育积极心理品质的研究、对各部门协同共育的研究均存在不足等问题。最后指出了今后的研究方向。     

弘扬踔厉奋发的奋斗文化研究

“不忘初心,方得始终。我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。”习近平总书记2022年新年贺词中的这段铿锵话语振奋人心,激励无数追梦人拼搏奋斗。习近平总书记将精神文化当作一个国家、一个民族的根和魂,他深刻指出：“中华民族精神,既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中,体现在中国人民的精神生活和精神世界中,也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中,反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。”精神文化的价值取向直接关系培根铸魂工作的成效,踔厉奋发的奋斗文化是建设社会主义文化强国的强大精神动力,是避免“内卷”、“躺平”文化的社会主义主流意识形态。     

改革创新思政课 立德铸魂育新人——华南师范大学附属中学思想政治课创新实践

习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,推动思政课改革创新要做到"八个相统一"。华南师范大学附属中学以习近平总书记重要讲话为根本遵循,在思想政治课创新实践中,争做有品位的教师、构建有品质的课堂、打造有品牌的科组,把学生培养成担当民族复兴大任的时代新人。     

坚定理想信念 筑牢成才之基

<正>在刚刚胜利召开的党的第二十次全国代表大会开幕会上,习近平总书记号召广大青年：“坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”研究生是青年群体的杰出代表,是未来各行各业的骨干力量,更要坚定理想信念,筑牢个人成才之基！     

思政课一体化建设的“三适”原则

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对思想政治理论课教师提出了六个方面的要求,简称"六要",这既是对思政课教师的要求,也是新时代思想政治教育的价值导向。对于如何上好思政课,习近平总书记也提出了"八个统一"要求,以推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。结合习近平总书记重要讲话精神,在大中小思政课一体化建设背景下,上好思政课要坚持三个原则,即适时、适度、适宜。     

“八个相统一”视域的主题学习教学设计

"八个相统一"是直面思政课课堂矛盾的方法论,是创新思政课前行方向的指路灯,是习近平总书记对广大思政课教师寄予的希望和课堂建设要求。初中思政课教师要在"八个相统一"标准下,对课堂教学进行设计,依据教材编写体例,融主题学习于常规教学之中。