小刺猬交朋友

春天到了,时不时会听到哗啦啦的雨声。     

小刺猬交朋友

~~小刺猬交朋友@高胜男 @李燕平$广东省佛冈市佛冈第三小学五年级!511600 @朱烟红$广东省佛冈市佛冈第三小学!511600~~     

小刺猬交朋友

今天,小刺猬起得特别早,因为今天是开学的第一天。吃过早饭,小刺猬就背着书包蹦蹦跳跳上学去了。他的心老早就飞到学校去了,想着到学校就能和许多伙伴玩,他不由得加快了脚步。     

小刺猬交朋友

动物学校来了一个新同学,大象老师介(jie)绍(shao)说:“他叫小刺猬。”动物小朋友们一看,哟(yo),这个小刺猬,样子真难看:尖尖的嘴巴,小小的眼睛,灰不溜秋的身子,还有许多像针(zhen)一样     

小刺猬交朋友

请你把喜爱的玩具带到学校里来,摆一摆,玩一玩,再编一个童话故事。先把故事大意讲给同学听,然后写下来。比一比,看谁写得有意思。 我有一个可爱的玩具小刺猬,今天我就用它来编一个童话故事吧。雨后,一只小刺猬从洞里出来,呼吸着新鲜开门见山,想写什么就说要写什么。的空气,沐浴着灿烂的阳光,它感到很舒服,伸了个懒腰,快活地抖开自己身上的刺针。它希望找个朋友和它一起玩,于是便在山上欢快地到处奔跑。小刺猬碰见鲜花,过去想和它打招呼。可走近鲜花时,它身上的刺针划破了花叶。鲜花骂它没教养,它气呼呼地走了。迎面来了一只可爱的小松鼠,…     

逛街的小红鱼

这是一个大大的草坪,草坪的中央有一个小小的水塘。水塘里,住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。     

小刺猬交朋友

今天,小刺猬起得特别早,因为今天是开学的第一天。吃过早饭,小刺猬就背着书包蹦蹦跳跳上学去了。他的心老早就飞到学校去了,想着到学校就能和许多伙伴玩,他不由得加快了脚步。到了学校,小刺猬看见同学们这儿一群,那儿一堆地聚在一起玩耍。他跑过去想加入小兔这一群,可小兔们看见他吓得掉头就跑。他正纳闷呢,看见小松鼠走过来,连忙跑过去伸出手对     

过街的小红鱼

有一个大大的草坪。 草坪上有个小小的水塘。 水塘里，住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。     

过街的小红鱼

这是一个大大的草坪。 这是草坪上一个小小的水塘。 水塘里,住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。     

小红鱼找经验

我是大海中的一条小红鱼,年龄很小,是一条生活经验尚浅的小鱼,一直为找不到老师而苦恼。为此,我到处奔波,希望有一天能遇到我的老师。这天,我看到了一种和我长得差不多的鱼类,猜想它一定是我的朋友或是亲戚。就急着问:“红鱼姐姐,你能告诉我海底生活的经验吗?”鱼大姐说:“小妹     

过街的小红鱼

有一个大大的草坪。草坪上有个小小的水塘。水塘里,住着一条小红鱼、两只青蛙和三只乌龟。每天,两只青蛙和三只乌龟都要爬出水塘去游玩。到了傍晚,他们又回到水塘,讲着外面看到的新鲜事儿。这时,小红鱼总是瞪着大眼睛静静地听着,一脸的羡慕。     

和小海龟交朋友——命令行编辑

从上期开始，奇奇虫带领同学们进入神奇的Logo世界，和小海龟成为了好朋友!有些同学马上去学习和研究Logo语言了（赞一个^-^）。也有同学向我求助：奇奇虫，我的命令输进去怎么没有反应呀？奇奇虫，我输入左转命令，怎么会有一串英文提示？……     

躺在照片上的小红鱼

这是城里的一座楼房。这是楼房里的一个房间。这是房间里的一个立橱。这是立橱里的一个鱼缸。小红鱼住在鱼缸里——不,确切地说,是关在鱼缸里,因为它不是自愿来的,是被人捉进来的。     

猫咪和线团

正~~     

和小动物交朋友

自《语文课程标准》颁布以来,大量关于解读、阐释课标的文章、专著纷纷面世。在体会课标精神的同时,一线教师最关心的还是如何将其落实在教学实际中。为此,我们开设了“课标实施谈后”这样一个栏目,希望大家积极投稿,结合具体案例谈谈您是如何落实、理解课标的,一个教学环节的设计,一个问题的处理,一点思考,几点体会……欢迎您整理出来寄给我们。本期发表的是高密市第一实验小学的老师们的一组短文,希望您读后能有所启发。     

和妈妈交朋友

~~和妈妈交朋友@黄钧升 @海子     

和标点符号交朋友

一、教学目标复习巩固标点 ,让学生在表演、游戏等情境教学中受到启发 ,学会正确运用标点符号。二、教学准备情境设置 ,课件制作三、教学过程(一)谈话激趣师 :“小朋友 ,今天 ,老师给你们带来了几个客人 ,你们想认识吗?”(二)巩固认识 ,加深印象戴各种头饰(标点符号)的小朋友上台 ,并依次作自我介绍。逗号 :我是逗号 ,样子像只小蝌蚪 ,一句话没说完才出现。句号 :我叫句号 ,是个小圆圈 ,一句话说完才出现。问号 :我叫问号 ,像只小耳朵 ,问的语气藏里边。叹号 :你们看 ,我多像一枚炸弹 ,表示惊喜和感叹。顿号 :我是大家的新朋友 ,名叫顿号像…