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相似文献
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我的地盘     
某学生翻墙进校园,被校长逮个正着。校长问学生:“为什么要翻墙而不走大门?”学生指指外套说:“美特斯·邦威——不走寻常路。”校长说:“那么高的墙你怎么翻过去的啊?”学生指指裤子说:“李宁——一切皆有可能。”校长又问:“翻墙的感觉如何?”学生指指鞋子说:“特步——飞一般的感觉。”校长看学生在外套里面穿了一件混混装,气愤地说:“你里面穿的是什么!”学生哼了一声说:“穿什么就是什么(森马)!”校长决定要给学生记大过处分。学生急忙问为什么,老叔指了指地面说:“动感地带——我的地盘,听我的。”我的地盘!23041$安徽省合肥市濉溪路…  相似文献   

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<正>新学期,在我按照自己精心设计的座位表安排好座位后,听到了学生们这样的抱怨:"我怎么和他坐?""为什么每次排座位都是老师说了算?"……抱怨声和质疑声此起彼伏。我自认为设计合理科学的座位表为什么就得不到学生们的认可呢?我百思不得其解。一次,在翻阅魏书生的《班主任的艺术》时我突然想到,为什么不试着把排座位的主动权交给学生呢?说做就做,我决定按照优化组合、竞争分组的原则让学生来选择自己的同桌。在我的引导  相似文献   

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“超级会员”加盟细则:这里完全是你的地盘,只要你愿意做主!(1)参加以下“我鉴我喜欢”活动你就可以轻松获得我们特别送出的精美会员卡。(2)凭会员卡购刊可享受8折优惠(注:购刊时请在附言栏填写你的卡号)。(3)凡有购刊记录的会员将参加我们的年终大抽奖!一等奖1名:奖价值1000元的MP3一部二等奖10名:奖全年精装《NBA特刊》一套三等奖.50名:奖全年《KCFD》杂志一套“我鉴我喜欢”活动细则:(1)请将你最喜欢的本期栏目或文章所在页码编辑手机短信YYL 页码编号(如:YYL31),发送到012801626(广东移动)、90801626(中国联通)、92281626(小灵通)…  相似文献   

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宝宝虽小,也需要一个相对独立的生活空间。你们宝宝的房间或生活空间是你亲手打造的吧?对于这个创意空间你一定有很多得意之处吧!快把你对于宝贝空间的得意之处用图片和文字的形式告诉我们吧。我们将每期选出一个宝贝空间发表在《母婴世界》杂志上。2006年年终,专家将评选出一个“宝贝空间”作为年度大奖。E-mail:mlcbdby@vip.sina.com邮寄地址:杭州市湖墅南路浅水湾城市花园3幢1单元901室《母婴世界》杂志社(310005)  相似文献   

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~~我的地盘我做主  相似文献   

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罗元泽 《下一代》2012,(5):34-35
沈阳市皇姑区三台子第一小学从2010年开始生本教育的探索和改革,让学生在尽享生本教育的轻松快乐的学习中自由幸福地成长,收到了很好的效果。下面两篇文章是该校学生和家长对生本教育最真实的认识和感受。  相似文献   

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采访地点:河南省郑州市采访方式:在亲子座谈会上随机采访采访对象:5位家长和6名中小学生采访时间:2005年9月6日“我的地盘我作主”是某品牌通讯产品的广告词。这一通讯产品的主要消费人群是青少年,很显然这一广告词也是很有针对性的。目前,青少年与父母的冲突在逐年增加,其中导  相似文献   

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胡维 《中学生电脑》2004,(12):23-23
各位大哥大姐,小弟小妹,请驻足一看,“我的电脑”界面是不是很不同寻常啊(如图1)?原来单击驱动器盘符而显示的“容量”、“已用空间”及“剩余空间”是不是变得很有个性呢?一起来试试吧。  相似文献   

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我校学生大都是本地的客家人,他们保持了客家人的许多传统,有的学生小时候还在客家围住过。但说起客家围的历史价值和美学欣赏价值,大部分同学没有全面  相似文献   

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~~我的地盘我做主~~  相似文献   

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每逢周末,我都会有一方属于自己的"领土",在这片"领土"上,我会和我的家人过得开开心心,快快乐乐。又到周末了。"丁零零"随着铃声响起,我的家庭"开心一刻"就要开始了。按照惯例,我的"学生"——爸爸、妈妈、弟弟  相似文献   

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教师的上班时间属于单位和学生,由不得自己支配,业余时间却可以过一把“我的地盘我做主”的瘾。  相似文献   

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以前,还是菜鸟的我,对于安装程序,常常是采取听之任之在态度,只知道跟着提示一步一步地走,从来也没考虑过更改它的安装路径。所以往往按照程序默认的路径安装。  相似文献   

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唐敏英 《班主任》2011,(4):50-51
5年前,为了挑战自己,我主动向校长请缨带了高一最"刺"(纪律差、学习差、问题生多)的班。同事们当面戏称我为"仙人掌"(刺儿头班的掌门人),学生们跟着起哄也这样叫。接班伊始,我是"哄、吓、骗、拐、堵"(赏识、惩罚、鼓励、诱导、预防)各种招数齐上阵。两个月后,班级纪律、卫生刚见成效,科任教师们  相似文献   

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<正>入学年龄段的孩子独立性不强,自觉性不够,哪怕自己会做的事情也想依赖家长。一些父母以孩子还小而对他们的自理处处迁就。还有些父母由于工作忙,从小就由爷爷奶奶照管,"隔代亲"的现象较为严重,带孩子往往重养轻教。一、抓细节积点滴,逐步学会自理技能  相似文献   

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黄玲 《新疆教育》2012,(12):135-135
课堂改革无疑是课改的一项重要内容,结合笔者多年的课堂教学实践,下面我想从几个方面来谈谈一路走来我个人的一些体悟:学生需要怎样的课堂,课堂上学生的兴趣点是什么,课堂上最喜欢的学习方式是什么。  相似文献   

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“Hip-hop”这个词在中文里很难找到对应词,虽然现在普遍的译法是“嘻哈”,但小编始终认为这个词太过随便而无法表达出“hip—hop”的文化内涵。一说起“hip—hop”,大多数人的脑海中马上就会浮现出宽大的衣服、劲爆的舞步和滔滔不绝的说唱音乐,甚至粗口、贫穷和暴力。的确,“hip—hop”是一种街头文化,无可避免地沾染了很多负面元素,但这决不是它发展壮大甚至风靡世界的魅力所在。“Hip—hop”是年轻人的文化,是灵魂的释放和个性的张扬,是对权威的藐视和对现实的抗争。“Hip-hop”族从来就不在意他人的眼光,用不羁的青春对现实的条条框框say“no”,用反叛的眼光来接受各种的挑战,用勤奋和努力来实现自己的梦想。也许,在“hip—hop”的世界里,因为年轻,所以真的没有什么不可以!!  相似文献   

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