想分手又放不下怎么办

孤独的她,"天赐良缘"心雨,某高职院校大一女生,独生子女。父母亲是教师,对她很宠爱,但是对她期望也很高,要求也很严格。她觉得高中时父母亲要求太严格,自己失去了许多自由空间。对此,她产生了     

我想学爬树

在我们班户外活动场地的旁边有一个自行车棚，它是由六根两米高的不锈钢柱子支撑的。为了安全起见，车棚只在有雨雪的时候才停有自行车，所以，当孩子们户外活动时无形中就多了一块活动的场地。[第一段]     

我想学古筝

西子姐姐,我是一个学了4年古筝的小女孩。本来,我想把古筝学到底的,可是,自从上了六年级,爷爷奶奶就不让我学了,说是怕我影响学习。现在学琴的学费贵起来了,我家经济条件也一般,可是我还想学,舍不得放弃。西子姐姐,我该怎么办啊？     

勇攀高峰不畏难

费马大定理是数论中的一个著名难题.自费马之后许多数学家花费巨大的劳动去解决这一问题.经过350多年的努力,这一问题终于在1995年由英国数学家维尔斯解决.他因此荣获沃尔夫奖,此后又荣获菲尔兹特别奖.当我们把目光投向成功者时,不要忘了那些在科学研究中虽未到达光辉的顶点,但也作出了贡献的攀登者.本文的主人公张世勋教授就是其中一个.     

攻坚莫畏难

复旦大学和上海交通大学自主招生选拔录取改革试验,从2月27日消息发布到4月15日预录取名单公布,历时一个半月。媒体连篇累牍全程报道,各种议论纷至沓来,引起社会舆论高度关注,至今涟漪跌宕、余波不息。如此反响,这大概是两所大学的人们所始料未及的。细细想来,又在情理之中。因为这次改革不仅触及到了高考招生制度的核心问题,而且触及到了教育事业发展的许多深层次矛盾;不仅触及到高等学校的办学自主性,而且触及到教育权利的公平、公正;不仅触及到教育公共政策的变革,而且触及政府教育公共管理的模式和行为变革。有人称这次改革是破冰之旅,有人说这次改革是攻坚之役,无非是强调其意义之重、施措之难。然而,奋勇前行,万众瞩目,不亦壮哉!不亦快哉! 以改革求发展,以发展促改革,这是近三十年来建设有中国特色社会主义的基本经验,也是我国高等教育事业不断发展的根本动力所在。没有20多年坚持不懈的教育教学改革,就不可能冲破高度专业化的人才培养模式,就不会有大批适应科学和社会发展要求的人才涌现;没有10多年来教育管理体制的改革,就不可能改变计划经济体制下形成的“一包二统”的局面,就不会有高等学校整体规模效益的提高,就不会有大学自主办学能力的增强;没有1998年以来的持续扩招,就不会有民众受高等教育机会的大幅增加,就不会有高等学校多元化发展的格局形成。中国高等教育的迅猛发展,是不断深化改革的结果,是不断克服前进中的困难的结果。高考制度从1977年恢复以来就处在不断改革的过程中,正是由于坚持不懈的变革与探索,才会有现在多样化的局面,才会有今天新的突破。 现在,我国已经成为世界高等教育的大国,高等教育的发展面临着更为巨大的压力和挑战、更为错综复杂的矛盾和问题。我们应当用改革的精神去迎接压力和挑战,用改革的办法去解决前进中的矛盾和问题。高考招生制度同样如此,面对重重的难题,坚持改革是唯一可选择的道路。当然,改革是有风险的,但不改革就不可能解决矛盾,就不可能有发展。要谋求发展,就要敢于冒风险。人们常常把走在改革前列的人称作“第一个吃螃蟹的人”,赞赏的是他们大无畏的勇气。复旦、交大进行招生自主选拔录取改革,就是要做“第一个吃螃蟹的人”! 敢闯敢干并不是说要蛮干,改革需要充分的调查研究,需要把准恰当时机和具备一定的环境条件。改革越是深入,往往阻力越大,越需要科学的态度和策略、智慧。改革意味着利益的调整,尤其像高考制度这样的改革,牵涉到千家万户的利益,牵涉到广大考生的权利,需慎之又慎。不以一卷定终身,合理科学地选拔,扩大了考生自主选择的机会,有利于促进教育公平,有利于素质教育的推行。在高等教育大众化继续推进,高等教育多元化格局逐步形成,社会公平意识、权利意识增强,高等学校自主办学能力提高,高等教育公共管理转型的条件下,把高考制度改革深入推进一步,是完全必要的,也是可行的。在现实环境下,进行这项改革显然要付出较高的成本和代价,但是为了社会整体的更大利益和长远利益,复旦和交大舍得花成本,愿意付代价。 改革会有风险,会走弯路,甚至可能会失败,改革就某种意义来说就是试错的过程。对改革需要宽容,要促进其完善,也要允许失败。不断总结经验,认真反思问题,是必要的。但我们应当坚定信念,矢志不渝搞改革,前途一定是光明的。     

想学飞的小熊

<正>一只小熊躺在树荫(yīn)下乘凉。小熊小熊,到树上来,我们玩游戏吧。小鸟在枝头对小熊说。小熊打着哈欠,慢吞吞地爬到树上,和小鸟一起玩游戏:给树叶儿画笑脸,看谁画得又快又好。聪慧的小鸟开始调颜料(yán liào)。不一会儿,它就调出了漂亮的粉红色和黄色。它想让这满树的叶子都拥有粉红色和黄色的笑脸。     

扬扬什么都想学

我儿子扬扬5岁了,兴趣爱好特别广泛。看到别的小朋友电子琴弹得很好听,他就嚷嚷着要学电子琴;看到别人用五彩的颜料画画很好玩,他也嚷嚷着要学画画;看到别人会溜冰,他又要报溜冰培训班了;看到别人会说英语,会唱英语歌,他当然也要去学。看他积极性这么高,我不忍心打击他,于是就支持他学这学那的。可是孩子没有长性,每次都坚持不了多久就放弃了。最近又迷上打羽毛球了,天天缠着我要上幼儿园的羽毛球培训班,我都不知道该不该再让他去了,怎么办呢?湖北武汉李媛答:孩子的兴趣爱好,好比探索世界的触角,触角越多,体验就越多,收获也越多。所以,兴趣…     

新芽破土莫畏难

一度迷茫,懵懂再加糊涂——迷茫期,在应试的土壤中摸黑 师范一毕业．我被分配在一所乡村小学,学校老师大多是民办转正。在当时的工作环境中,没有人指导,没有人劝戒,唯一自我提醒的是要教出好成绩。     

想学街舞不容易

“Let’s-go!”随着朝气蓬勃的队长发出那充满活力的口令,我们又开始练习那青春焕发的街舞了。“left、left、right、right、go……”听着充满活     

学自己想学的

在高中,很多人都不知道大学专业的重要性,不少高中生甚至认为高考考好了什么事都不用管了。我也一样,在高中的时候,从来没有人跟我说什么专业好什么专业不好。又或者其实也有机会接触到一些,只是那时拦在眼     

你想学哪种语言

掌握多种语言会带来很大的便利．尤其是当你出国旅行的时候．这会省去很多不必要的麻烦,让你玩得更尽兴。当然,学习多门语言的好处可不仅于此。本期“地道英语”．调查人们想要学习的第二外语。     

想学英语吗?

今天你学英语了吗?看着身边的adults(大人)呱呱学英语,你是否心动?不用急,奇奇虫向大家隆重推出“儿童英语学习网站大比拼”专辑!它搜罗了目前因特网上最好的儿童英语学习网站,充分发挥网络资源的丰富性、多媒体学习的互动性和课程内容的灵活性,帮助大家学好英语,提高English水平!对象:小学生内容:英语学习方法、英语儿童歌谣、英语儿童故事、英语资料下载、学习经验交流等。热力推荐:上外网———既能学又能玩的好地方[网站介绍]上海外国语大学是较早开始网络远程教育探索和实验的高校之一。1997年7月,上外成立了以提高学生外语学习兴趣及…     

诗律易明毋畏难

从上世纪初开始,小学语文教材中就选入了不少古代诗歌,其中大部分是唐诗。用普通话语音来诵读这些唐诗,有些仍是押韵的。例如李白的《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”又如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这两首诗的韵脚字分别是“间”“还”“山”与“天”“船”,今天读来都是押韵的。     

学小虫不畏难

一天上午,我正在津津有味地看着书,忽然,一只米粒大小的虫子落到书上,扇动着翅膀,好像随时都要起飞一样.我赶紧用一个空纸盒罩住了它.     

孩子频繁排尿而尿量又很少怎么办

陕西省张越读者问:我的儿子4岁半,虽然喝水量没有增加,但是他的排尿次数很多,隔一会儿就要排尿,但每次的尿量都很少。尤     

学生畏难心理的克服

培养学习兴趣。兴趣是最好的老师。在教学中,教师运用名人故事、日常生活中的具体事例揭示物理规律的做法,已被实践证明是激发学生学习兴趣的有效手段。比如,二战期间,一名飞行员顺手抓住了一颗在耳旁飞行的子弹,初看不可思议,但用机械运动方面的知识来解释便清楚了。原来飞行员的速度和子弹的速度一样,它们之间是相对静止的。用这些鲜活的例子进行教学,学生会产生浓厚的兴趣,而不会再害怕学习。 　　产生成功喜悦。每个学生都有追求成功的愿望和需求。这要求教师要尽可能从多方面为学生创造成功的机会,诱导学生积极参与到教育教…     

想学 爱学 会学

一、激发兴趣,让学生想学语文 我在教学《小小的船》时,由于学生刚刚入学不久,上课好动,注意力不集中,简直不知道什么是学习。为了让学生掌握听读识字的方法,有效地巩固识字,培养他们的学习兴趣,我用音乐创设     

想学 会学 乐学 勤学

<正>一、连云港方言区的现状分析(一)连云港方言的概述连云港境内除赣榆县外,均属江淮方言,内部的江淮方言有一定差异,基本分为3块,即市区、东海、灌云/灌南。(二)方言与传统文化的关系传统文化,顾名思义,是指历代传承下来的人类文化,即人类在漫长的生产、生活、社会活动实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。人类文化特别是作为意识形态方面的文化,在数千年的创造、积累和传承过程中逐渐成为传统的东西,成了一种社会习惯力量。(三)连云港的地理环境及与周边省市的地理关系连云港位于鲁中南丘陵与淮北平     

起点不高,又很迷茫怎么办?

<正>一个教授去演讲,演讲完毕,一个学生举手提问:"我就读的大学是一所三流大学,大家都不努力学习,对未来也没有什么计划,像我这种起点不高又很迷茫的状况应该怎么办呢?"教授的回答很犀利:"在这所三流大学里你出类拔萃吗?如果没有,那恐怕就不是环境的问题。"