“增信铸魂工程”：徐州少先队“故事化”讲好党的伟大成就

<正>习近平总书记指出,“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”,强调“会讲故事,讲好故事十分重要”“要讲好中国共产党的故事,讲好中国的故事,讲好中国人民的故事”。江苏省徐州市少先队以“增信铸魂工程”为工作抓手,深入领会习近平总书记关于讲好中国共产党故事的重要论述的核心要义,把握理论、历史和实践三重逻辑,把实践育人作为基本形式,把“讲好故事”作为基本途径,向少先队员讲好中国共产党的故事,特别是讲好党的伟大成就的故事,引领少先队员从小坚定听党话、跟党走的决心。     

爱党活动要注重三个“一”

当我问队员什么是中国共产党?你认识党员吗?他们常是一脸茫然。少先队要让队员感受到中国共产党的伟大,让他们自觉地去热爱党,单纯的说教很难实现这一目标。因此,少先队工作者要发挥指导与引导作用,坚持贴近实际、贴近生活、贴近队员,通过一个个好活动来完成我们的教     

在鲜红的党旗下

党的十六大即将召开,少先队应充分发挥自身的组织优势,开展丰富多彩的少先队活动,对少年儿童进行“共产党好、社会主义好、改革开放好”的教育,以帮助、引导他们正确理解党的方针政策,增强少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感。     

把红领巾党史学习教育常态化长效化

<正>认真总结2021年全党党史学习教育的成功经验,习近平总书记作出“建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果”的重要指示,共青团中央也明确要求：“要推动党史学习教育常态化,把党史故事讲生动、把历史逻辑讲明白、把制度自信讲透彻、把政治追求讲鲜明,以伟大建党精神涵育青少年。”这也是当前少先队教育要认真研究和实践的重要课题。一、牢固确立党史学习教育是少先队必修课的意识党的十八大以来,意识形态领域形势发生全局性、     

共青团安徽省委关于表彰全省优秀少先队辅导员的决定

在全国人民向四个现代化进军的新长征中，我省广大少先队辅导员在党的十一届三中全会、四中全会和五届人大二次会议精神指导下，认真学习马列主义、毛泽东思想，坚决贯彻执行党的教育方针，热爱少年儿童和少先队工作，努力恢复和发扬     

从史入手开展“三热爱”教育

昆明市第七中学共青团和少先队组织从“三史”(社会发展简史、近代史、党史)入手,紧密结合实际,因地制宜开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义制度的教育活动,收到了较好的效果。针对现在的学生年龄小,对祖国和党的历史了解甚少的特点,他们请老红军讲党史,举办《辛亥革命在云南》、《鲁迅战斗的一生》等讲座,请评书老艺人讲历史故事《岳飞》,并利用黑板报、广播和印发材料等形式给同学提供有关学习资料,帮助学生了解党和祖国成长壮大的历史,了解社会主义制度的优越性,树立民族自尊心和自信心,立志为中华之崛起而努力学习。     

简讯

本学期开学以来,西北轴承厂第二小学少先队大队部,在学校党支部大力支持下,对全校500多名少先队员进行了“热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、热爱人民解放军”的系列教育活动。他们充分利用广播、板报等手段,以“演讲会”、“故事会”的形式,介绍伟大的党、伟大祖国的光荣历史,颂扬革命老前辈、优秀共产党员、解放军的英雄模范事迹,进行思想政治教育。五年级的队员迈出校门走访各行各业的先进人物和家长,以新旧社会不同的生活和党的十一届三中全会以来国家改革开放政策实施后家庭所在地的巨大变化,写出“共产党好、     

少先队社会化工作机制体制建设的思考

<正>少先队社会化工作将会是未来几年少先队工作的重点，对于县级少工委层面而言，少先队社会化工作的机制体制建设亟需思考与实践。一、党委领导是关键党的二十大报告明确指出“坚持和加强党的全面领导”，这是前进道路上必须牢牢把握的重大原则之一。坚持中国共产党领导，是一切工作的关键，也是开展好少先队工作的必要前提。要想从根本上落实好少先队工作重要文件，就必须坚持党对少先队工作的领导。     

喜迎党的十七大,争做和谐好少年

今年下半年,中国共产党就要召开第十七次全国代表大会了,这可是党和国家政治生活中的一件大事。少先队员从小热爱我们的党,热爱我们的国家,我们也要为十七大的召开做些事情。那么,我们做些什么呢?一起来参加全国少工委办公室和少先队小干部杂志社为全国的小朋友设计的这个活动——“喜迎党的十七大,争做和谐好少年”吧。     

2011年辅导员杂志社精心策划并组织——“红领巾心向党”专题研修班

怎样理解爱党爱社会主义的"朴素感情"?怎样向少先队员讲党、讲社会主义?怎样使爱党教育活动取得实效?……今年是中国共产党成立90周年,又是全国各级少先队组织继续贯彻落实第六次全国少代会精神,努力实现少先队根本任务的新一年。为更好地帮助各级少先队组织和广大少先     

幼师培养目标和达标途径的思考

幼师的培养目标和达标途径,应当立足于培养面向现代化、面向世界、面向未来的,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,成为一专多能,“合格加特长”的既好用又顶用的合格的幼儿教师.在此,根据我校多年来的一些做法和经验,就幼师的培养目标和达标途径谈谈本人的一些看法和体会.一、具有较高的政治觉悟和良好的思想素质幼儿教师肩负着培养新世纪建设人才的历史重任,因此,她们必须具有较高的政治觉悟和良好的思想素质.她们必须热爱中国共产党,热爱社会主义祖国.热爱并献身幼教事业,热爱劳动,做遵纪守法和学法护法的模范,并以自己的良好思想行为影响和教育幼儿.为了达到上述培养目标,我校近几年来采取有力措施强化德育工作,并把爱国主义教育和专业思想教育作为德育工作的两大重点.我们通过政治科教学和各种类型的报告会、座谈会,举行演讲比赛,大讲开放改革的伟大成就.大讲新中国妇女献身四化建设的历史重任,大讲先进幼儿教师的事迹,批评轻视幼教工作的种种错误言论.并组织学生参观工厂、学校、幼儿园和部队,了解各条战线在开放改革中的伟大成就,培养学生热爱社会主义祖国、热爱幼儿教育事业的好思想,使爱祖国和爱专业达到和谐统一.     

怎样引导少年儿童了解党的伟大成就

今年是中国共产党成立90周年,全国少工委办公室发出通知,要求各级少先队组织认真贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展"学党史、知党情、跟党走"主题教育活动的通知》部署,深入开展"红领巾心向党"六个一活动。各地少先队组织纷纷行动起来,带领队员们学唱爱党歌曲,了解党史故事,观看红色影视剧,参观革命纪念地,了解党的新成就,寻访优秀党员……     

历史科思想政治教育中的比较教学法

在历史教学中，根据教材内容有目的地选用翔实的史料，运用比较法进行教学易于为青年学生所接受，能收到良好的教育效果。通过中外文化之比较，可增强学生的民族自尊心、自信心，培养爱国主义思想；通过新旧中国政治、经济之比较，可使学生认识今天的伟大成就，培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义的感情；通过社会主义和资本主义两种制度之比较，可使学生树立坚定的社会主义、共产主义信念。     

深挖红色校史资源 打造最美思政课堂

历史是最好的教科书,红色历史是思政课的鲜活教材。武汉中学成立于1920年,走出了三位党的一大代表,其校史和中国共产党历史密切相关。为了带领学生学好党史,传承好红色基因,深度挖掘、利用校史中丰富的红色资源,采用在校史馆进行实践教学、讲好校史故事、引导学生自编自演校史课堂剧等方式开展思政课教学。这样做不仅调动了学生的学习积极性,还帮助学生树立了坚定的政治信仰和远大的人生理想。     

以旗引领 童心向党——少先队“护旗行动”的探索与研究

<正>中国少年先锋队是中国共产党领导下的中国少年儿童群团组织,也是中国少年儿童接触的第一个正式组织。少先队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队,少先队员的政治启蒙是少先队教育的主责主业,也是党交给少先队的光荣任务。     

关于"中国近现代史纲要"教学中"三个选择"问题的若干思考

讲授"中国近现代史纲要",就要使广大学生深刻领会"三个选择",即"历史和人民怎样选择了马克思主义,怎样选择了中国共产党,怎样选择了社会主义道路"。要讲好讲深讲透"三个选择",需要在三个方面着力,即:历史和人民是怎样进行选择的;马克思主义、中国共产党、社会主义本身是什么;历史和人民为什么会选择马克思主义、中国共产党、社会主义。     

党史教育融入思政课堂的策略

中国共产党的历史是一本最生动的教科书,也是学生成长最好的营养剂。百年来,中国共产党团结带领全国人民取得了举世瞩目的伟大成就。学好党史,可以让学生明确中国所处的历史方位和自己应担负的历史责任,激发学生的爱国情和报国志。文章从党史教育融入思政课堂的必要性入手,在问卷调查分析的基础上,从做好统筹规划、注重科学利用、深化课上融合、追寻党史足迹等六个方面探索党史教育融入思政课堂的路径。     

“四个自信”离不开历史自信探论

在新时代新的“赶考”之路上,我们党能否继续交出优异答卷,关键在于有没有坚定的历史自信,党的百年历程和伟大成就是坚定“四个自信”最牢固的根基。历史自信为道路自信提供历史基础,为理论自信提供历史逻辑,为制度自信提供历史根据,为文化自信提供历史底蕴。历史自信深刻揭示了党的光辉历史及其与“四个自信”的内在关系。因此,通过中国共产党百年奋斗历程,厘清历史自信与“四个自信”之间的关系,对全党全军全国各族人民坚定“四个自信”、在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下夺取新时代中国特色社会主义新胜利具有重大的理论意义和实践意义。     

积极开展第二个“红领巾月”活动

去年在全省少先队组织中开展的主题为“我们是光荣的预备队”的“红领巾月”活动,在“实现全童入队,抓好组织教育,促进阵地建设,造成社会舆论”等方面取得了显著成绩。为继续抓好少先队的组织教育,更好地发挥少先队组织团结、教育广大少年儿童的特殊作用,今年十月拟在全省少先队组织中开展“队旗指引我向前”为主题的第二个“红领巾月”活动。为将活动组织开展好,现提几点意见如下: 一,全省第二个“红领巾月”活动以组织教育为中心环节,侧重进行少先队的光荣传统教育。通过组织少先队员学习队章、学习队的历史和少年英雄,使他们懂得中国少年先锋队是党创立和领导的具有光荣历史和传统的组织;懂得少先队的光荣传统就是听党的话,跟着党走,从小热爱祖国,将     

朵朵葵花心向党——庆祝中国共产党建党90周年主题活动案例

一、活动目标1.通过知识问卷调查、阅读书籍、观看影片等形式,让学生了解党的光荣历史,知道历史和人民是怎样选择了中国共产党,并感受中国共产党引导全国人民为新中国的建立浴血奋战的英勇事例,从而发自内心地歌颂党、赞美党。2.通过开展各种活动,培养学生热爱党、热爱革命先辈