职业教育中思想政治教育改革现状研究

职业教育过程中思想政治教育的作用尤为重要,因此,其改革进程被推进,以便能为今后的教育教学工作积极有效地开展带来良好的作用。基于此,我们务必对当前这一效果进行评估研究,找出其起到良好作用的部分加以肯定并提出能够更新升级的新的配合措施,而针对那些进展缓慢,实施困难的部分,则给予针对性的剖析,找出问题症结所在,或是影响效果、干扰教育改革成绩的关键因素,并针对此给出解决方案,以便在今后的工作中更好地开展职业教育中思想政治教育的改革工作。     

职业教育中思想政治教育研究

本文通过考察当前职业教育中的思想政治工作情况的现状,论述了思想政治工作的必要性和相应的理论基础,提出了具有职业教育自身特点的思想政治教育内容和方法：     

高职生职业教育与思想政治教育刍议

高职教育具有自身的特殊性,"能力本位,德育为先"深刻表明职业教育与思想政治教育两者间的双向合力、互动和影响关系.高职院校思想政治教育只有牢牢抓住"职业"属性,依托于"职业",为职业教育服务,为学生职业生涯和人生幸福服务,才能为高职教育人才培养目标的实现提供保障.     

高校思想政治教育改革的通识教育视角解读

通识教育对思想政治教育的影响是当前学界关注和研究的热点。从“以人为本”的教育理念、“全面发展”的教育目标和“以通求识”的教育思路出发,探讨了通识教育勃兴对大学生内在价值世界的建构与发展的影响,旨在对高校思想政治教育改革提供重要的借鉴价值。     

高职思想政治教育应立足于职业教育根本

高等职业教育是以社会需要为出发点,以高技能为核心,以人才为落足点的职业教育,其根本特征和目标是培养社会需要的高技能职业人。文章通过分析高职院校思想政治教育的职业特色是如何失去的,提出将职业特色融入高职院校思想政治教育中的途径和办法。要立足于职业特色,将高职教育真正纳入培养一线需要的应用型高素质人才的整体过程中,使思想政治教育的实效性和针对性真正落到实处。     

国际化背景下高校思想政治教育创新研究

国际化是当代大学生思想政治工作最突出的时代特征和发展趋势之一。在当前东西方文化大交融、大碰撞的背景下,大学生的价值观、人生观和世界观正在发生着深刻的变化,高校思想政治教育创新势在必行。针对这一新形势,文章对当代大学生的思想特点及变化规律进行了深入的探讨,并从思想政治教育的目标、内容、方式、载体等方面对高校思想政治教育工作创新提出了具体的建议。     

论大学生思想政治教育改革

自改革开放以来,我国逐步融入世界大家庭,全球化浪潮席卷而下,各种社会思潮一涌而起,不断发生激荡和辩论。大学生群体是社会发展进步的主力军和生力军,他们学习和接受知识有得天独厚的优势,因此最容易接受各种思潮的影响。面对不断袭来的社会思潮,如何引导大学生树立正确的世界观和价值观,这是思想政治教育改革的一大要点。     

全球化背景下大学生思想政治教育创新

全球化背景下思想政治教育面临极其复杂的环境,机遇与挑战并存。针对存在的问题,剖析产生的原因,有针对性地提出相应的创新性对策,为当前高校提升思想政治教育效果,促进和谐发展提供一个新的视角。     

思想政治教育改革的切入点;加强知识教育

本文从思想政治教育与知识教育的辨证关系上扼要分析了在军队思想政治教育中加大知识教育物必要性,并着重提出了在思想政治教育中加大知识教育的几点思考。     

职业教育顶岗实习过程中的思想政治教育

注重顶岗实习学生的思想政治教育,可以有效地提高顶岗实习的质量,进一步改善职业教育的就业情况。顶岗实习的实施,出现了许多的思想政治教育问题,在这个阶段,应该怎样引导学生更好地适应工作岗位及社会是关键的问题。首先要把这个环节中的学生、家庭、用人单位、高校间的相互关系理顺,在顶岗实习的过程中,开展思想政治教育工作的具体对策及方法要不断创新,这也是未来研究的方向及重点。     

新媒体背景下高职思想政治教育创新研究

新媒体技术的应用与发展,为高职院校思想政治教育带来机遇的同时,也带来了前所未有的挑战。做好新媒体时代的高职思想政治教育工作,要遵循科学的原则,创造性地把新媒体运用与思想政治教育结合起来,为高职院校学生思想政治教育开辟新路径。     

十八大背景下思想政治教育方法的创新研究

党的第十八次全国代表大会的成功召开,标志着我国又进入了一个新的阶段.现今在社会的各个领域当中都掀起了一股学习十八大精神的高潮,各行各业都以十八大的精神为指导思想,积极学习,认真应用.而思想政治教育是一个集聚政治性、思想性特别明显的社会活动,因此学习和应用十八大的思想就显得尤为重要了.本位着重介绍了在十八大的背景之下,思想政治教育在其的指导之下的创新研究.     

职业教育视域下高职思想政治教育的困境与超越

教育思想、教育理念、教育研究、课程评价、教育环境等是高职思政教育中面临的主要问题,必须端正德为才先的思政教育思想,树立以生为本的思想政治教育理念,深化与职业岗位紧密结合的思想政治教育研究,构建发展性的思想政治课程评价体系,建设和优化多元一体的大思想政治教育环境,才能推动高职思想政治课程改革,提高高职人才培养的质量。     

杜威职业教育思想及对我国职业教育改革的启示

杜威从现代科学技术和工业发展的广阔社会背景出发来研究职业活动及职业教育，蕴涵着极其丰富的职业教育思想。杜威的职业教育思想主要体现在职业教育的内涵、课程体系、实施途径等方面。深入分析杜威的职业教育思想，对当前我国职业教育的改革和发展具有启发意义。     

论职业教育中思想政治教育的特殊性

职业教育中的思想政治教育具有自身的特殊性,这种特殊性主要通过学生的特点和职业教育的特点体现出来。职教学生的层次、知识能力、家庭背景、心理素质等方面都存在差异,就业方式的变化以及社会偏见的存在对他们也造成不同程度的影响。职业教育的特点主要是教育目标具有职业性、教育过程具有实践性、教育形式具有多样性、教育方法具有灵活性。     

高校教育改革对思想政治教育的影响及对策

高等教育改革对高校思想政治教育带来了影响,这种影响有积极的、有负面的,可从七个方面采取相适应的思想政治教育对策.     

构建和谐社会背景下高校思想政治教育创新研究

构建社会主义和谐社会理念的提出,要求创新高校思想政治教育,以适应和谐社会的需要。本文就如何继承和创新传统的高校思想政治教育的观念和价值进行深入细致地探讨,力求探寻新的研究空间,提升高校思想政治教育的理论。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作创新研究

本文从新媒体背景下大学生的现状入手,探讨新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,进而从思想政治教育对象、施教主体、教育载体和教育机制等方面展开探索,提出新媒体环境下大学生思想政治教育的创新方式。     

教育改革下高校思想政治教育规划分析

构建高校思想政治教育规划,是高校思想政治工作者共同面临的重大课题。本文论述了高校思想政治教育工作的规划和发展中的＂创新＂诉求和实现的途径与策略。     

国际化背景下高校思想政治教育创新发展研究

本文提出高校应构建有特色的办学体系,将思想政治教育力争纳入到社会主义制度保障和学生就业等实际问题中,用新的理论指导思想政治教育,重视大学生的责任性教育和人生观的培养等措施。