让国宝在书法课堂里“说话”

<正>主持人语自2018年元旦始,由中央广播电视总台影视剧纪录片中心制作的百集纪录片《如果国宝会说话》在CCTV-9纪录频道播出。该纪录片每集讲述一件国宝级文物的故事,将一件件中华文化瑰宝浓缩在了5分钟的视频里,在穿越古今、探访先贤今人的行进中,讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事,让观者从故事中寻找中华魂魄,领略国宝不朽的价值与魅力。     

一名纪录片导演是如何炼成的

<正>说起纪录片，大家也许并不陌生。从早期BBC系列的《星际漫游》《动物世界》，到近些年火热的《舌尖上的中国》《人间世》《如果国宝会说话》……一部优秀的纪录片，承载的或是对种群发展，或是对生命存在，或是对社会问题，或是对现实困境，或是对宇宙探索……的感悟和沉思，而这些被观众看到和听到的一切，都须经由一群人的手来记录和呈现，他们就是纪录片导演。     

《国家宝藏》大开脑洞 把国宝捧成网红

<正>如何让文物活起来?央视大型文博探索节目《国家宝藏》大开脑洞——这档综艺想把国宝捧成网红。这档由央视综艺频道(CCTV-3)耗时两年研发制作的节目,联合九大国家级博物馆(院),甄选出20多件镇馆之宝向公众展示。每件国宝都有一个"保护人",由知名演员扮演,来讲述国宝的前世故事。首期节目一播出,就在豆瓣拿下9.4分,B站播放量22万、弹幕3万,更别提刷屏朋友圈和微博了,"王凯"     

国宝流失谁之罪

《道士塔》中,道士王圆箓被认为是敦煌石窟的最大罪人,我觉的这有点冤。王圆箓只是湖北麻城的农民,不幸遇到灾荒,逃到甘肃做了道士,有幸把持莫高窟,就顺便把它当成了家,他只是把家粉刷成白色的,以便于居住而已。做为一个农民,他哪知那些被他贱卖的文物都是国宝,代表了中国灿烂的文化?莫高窟内的那些文物,他也是无意间才发现的,他的前任并未对他做过任何交代,他不知其价值也在情理之中了。人们一味归罪于他的愚昧无知。殊不知,在当时的中国,无知者又何止他一个?就是那些中国的官僚都饱读诗书,却只是在生活上讲究豪华的排场,只是随手取出文物…     

《国宝——大熊猫》教学设计

[设计理念]初一学生的形象思维能力要远远超过其逻辑思维能力,因此,面对《国宝——大熊猫》这样长篇幅的课文,我运用了板块式教法,将教学分为“走进大熊猫资料库”、“走进大熊猫展览馆”、“走进大熊猫自然保护区”三个板块。其目的分别为:整体感知课文,了解大意;研读课文,突破重点,品味语言;提高保护动物的意识。在教学过程中,我采用讨论、谈话为主的教学方法,重在培养学生的概括能力、选择信息的能力、提炼加工的能力、深入思考的习惯和合作意识。[教学目标]1.知识与技能:(1)了解大熊猫的特点,认识它被称为“国宝”的原因。(2)品味文章生…     

流失在海外的中国国宝

中国是世界四大文明古国之一,拥有种类众多的国宝。这些国宝是中华民族千百年来智慧的结晶,蕴藏着深厚的民族文化。由于历史的原因,中国成为世界上文物流失最为严重的国家之一。从1840年鸦片战争开始,到八国联军入侵北京,紫禁城、圆明园、颐     

国宝大熊猫

<正>黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱;爬得慢,攀得高,嫩竹野果当饭菜。你知道这是谁吗？对啦,它就是人见人爱、花见花开的国宝大熊猫。大熊猫是我国特有的珍稀动物。它们主要生活在我国四川、陕西和甘肃的山区竹林里,人称“竹林第八贤”,常年以竹子为食,偶尔也会开开荤,展示一下威风哩！     

国宝

熊猫是国宝。野猫说:“我理所当然也是国宝了。”狗熊不甘落后,“你是国宝,我更是国宝了。”狼狗说:“既然狗熊是国宝,我也是国宝了。”豺狼说:“既然狼狗是国宝,我毫无疑问也是国宝了。”如此类推大伙儿都认为自己是国宝了。天长日久,个个都以国宝自居。不久,从动物园回来探亲的猴子告诉大家:“熊猫才是国宝。”大伙儿都很惊讶。野猫理直气壮地说:“熊猫不是猫,怎么会是国宝?”狗熊生气地说:“熊猫不是熊,怎么会是国宝呢?”狼狗恼火地说:“熊猫不是狗,肯定不是国宝。”豺狼愤怒地说:“熊猫跟我们毫不相干,绝对不是国宝。”国宝@王友元…     

传家三味,味在文史之间──读徐光荣《国宝鉴定大师杨仁恺》

文物是古代的艺术珍品,其中的精妙和意蕴需要观赏者细细去品味,徐光荣先生的《国宝鉴定大师杨仁恺》(辽宁人民出版社,2004年9月版),写的是一位文物专家,其中佳处也需要读者细细去品味。     

心系国宝 梦萦台湾

小时候,妈妈告诉我,我们的国宝,叫熊猫。它聚世界之灵气,延中华之血脉。大了些,爸爸告诉我,我们的宝岛,叫台湾。它汇华夏之精髓,集神州之锦绣。今天,老师告诉我,我们的国宝,要远赴我们的宝岛,携国人之希望,抒两岸之情怀。明天,历史将告诉我们,两岸温情将会融化冰山,九州儿女终会携手共欢。心系国宝 梦萦台湾$北京市西城区宏庙小学@郝晓彤     

三下第七单元：国宝大熊猫

<正>审题要点分析大熊猫人见人爱,是我们的国宝。很多同学都想走近它、了解它,甚至和它成为朋友。怎么写好本单元的习作呢？大家可以从三个方面入手。一、整合信息,制作资料卡看到让人喜爱的大熊猫,同学们会有很多问题产生,如：大熊猫到底是熊还是猫？大熊猫生活在什么地方？大熊猫是怎么吃东西的？……带着这些问题,大家可以去问爸爸妈妈,也可以去看介绍大熊猫的课外书,     

流失国宝要回家

9 月下旬，中国历史博物馆举办了名为“国宝回归展”的展览，60 余件珍贵文物无一不闪耀着人类智慧的光辉。展览的每一件国宝，都是从境外回归祖国的，这不禁使人们想起了今年上半年发生的一件事：今年春末夏初，香港的索斯比和嘉士德两家英资拍卖行几乎成为全球华人关注的焦点。原因是1860 年英法联军侵华时，从圆明园掠夺出境的四件国宝级文物乾隆御制錾花铜虎首、铜猴首、铜牛首和乾隆款酱地描金粉镂空六方套瓶，正在这两家拍卖行公开拍卖。早在拍卖前，中国国家文物局就与两家拍卖行联系，强烈要求停止拍卖，但由于香港没有参加有关文物…     

浅议幼儿语言能力的培养

幼儿园指导《纲要》指出：＂幼儿语言能力是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创建一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。＂因此,语言能力的提升是幼儿教育的重要内容,为幼儿提供良好的语言发展平台,让幼儿的语言表达和交流能力得到提高,成为幼儿园教育教学的重要组成部分。一、利用＂规定＂开启幼儿说话之门有的刚进园的幼儿在人多时由于胆怯不敢说话,有的因为羞涩不愿说话。如果不及时让这些幼儿开口说话,和其他同学进行语言交流与沟通,往往会使这部分幼儿成为班里的“沉默者”,或者成为孤独的保守者,这对幼儿的身心发育是十分不利的。     

国宝失踪之谜

五颗极具科研价值的"北京人"头盖骨化石的神秘失踪和它当年被发现一样,再度让世人震惊,而它的失踪也成了世界级的文物疑案.     

国宝大熊猫

<正>“大大黑眼圈,浑身胖乎乎,竹子它最爱,除吃就是睡。”大家知道我说的是什么动物吗？对,我说的就是我们的国宝——可爱的大熊猫。在它圆滚滚的身体上,有一件合身的黑白相间“大礼服”,仿佛是为了参加典礼而精心准备的。它有一双水汪汪的眼睛,还戴着一副帅气时尚的“墨镜”;鼻子小巧可爱,像小号三明治;半圆形的小耳朵,毛茸茸的,为它的形象增添了几分可爱和呆萌。它那憨态可掬的样子,真是让人过目不忘。别看大熊猫动作不快,还很笨拙,食量可是很大的——一只大熊猫平均每天要吃掉20千克箭竹呢！对于食物,它可是很挑剔的,是名副其实的“小吃货”。吃饭之前,     

国宝(3篇)

究竟什么才算国宝?狭义的国宝可以仅仅理解为代表一个国家或民族所特有的,具备特殊价值意义的宝物。它可以被认为是全民族所共有的珍宝。从这一点上说,熊猫可以算是我国的国宝吧,但这是从生物学角度而言的;东海以南沉没的千年古船上的珍贵瓷器算是国宝吧,但这也不过是从历史和考古学范畴去判定的。那么再广一些,当年被美国五角大楼认定起码值“五个师”的火箭技术     

邮票上的国宝

<正>你喜欢邮票吗?有那么一种特殊的邮票,它上面印制的不是奇花异草、人物景色,而是珍贵的文物,以方寸之地展现中华文物之美,诉说它曾经历的风雨和荣耀。下面让我们选择几枚有代表性的来欣赏吧!“刻骨铭心”的甲骨文当我们对某事感受深刻、难以忘怀时,常用到“刻骨铭心”这个词。其实,最早的中国字就是刻在骨头上的,那便是甲骨文。甲骨文是我们能见到的最早的成熟汉字,记录的大部分内容是关于殷商王室占卜的。通过这些,     

浅谈教学语言

教师的素质修养中一项很重要的内容是教学语言的修养。叶圣陶先生说,“谁的说话能力差,不仅是个人吃亏,往往间接又间接会造成社会的损失。”(见《文字改革》1961年第七期《说话训练决不应该疏忽》)教学语言是传授知识的工具,如果教师的说话能力差,势必影响教学效果和质量,影响人材的培养,对社会造成损失。所以,古今中外一些有识见的人都十分强调教学语言的重要性。美国人保罗韦地博士在他概括的好教师的十二种素质中,有关教学语言的就有四种之多。教学语言既然如此重要,它到底应该具备哪些特性呢?过去一般总是笼统地提出科学性、准确性、生     

要让读者“由说话看出人来”

语言是人物思想感情的表白,是人物性格展示的一面镜子。成功的语言描写首先在于传神,即语言富有个性,符合人物的身份、年龄、性格等,使读者看了人物的语言,就好像目睹了说话人。鲁迅先生曾说过:“《水浒》和《红楼梦》的有些地方,是能使读者由说话看出人来的。”“如果删除了不必要之点,只摘出各人有特色的谈话来,我想,就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”这就是说,成功的作品中的人物语言,应当是个性化的,是能够让读者“由说话看出人来的”。孙犁的《荷花淀》中几个青年妇女“商量探夫”的几句对话,真是     

国宝大熊猫

<正>你们看，这就是我们的国宝大熊猫！它们的耳朵呈恰到好处的黑色半圆形，毛茸茸的，摆在圆乎乎的脑袋上，十分可爱。大熊猫的眼圈黑黑的，呈椭圆形。它们是不是经常失眠呢？不然怎么会眼圈黑到让人看不清眼珠子呢？再看它们的鼻子，一个黑黑的倒三角，