首都功能疏解背景下北京独立设置成人高校教育职能的调整定位

随着中央明确强化首都四个核心功能建设精神的出台,在需要向外疏解教育资源的背景下,北京独立设置成人高校如何借助这个历史机遇,实现教育转型和教育职能的新定位成为其生存发展的关键。通过对北京独立设置成人高校发展面临的问题和自身基础优势分析,探讨了对其转型发展规划和职能调整的基本设计,提出了保障教育职能新定位的措施建议。     

区域成人高校转型推动下教师能力建设思考

我国建国初期相继成立的区域成人高校,从开展各类补偿教育到举办大众高等教育,为国家经济建设和社会发展培养了大批应用型人才.如今,随着学习型社会建设的推进,区域成人高校正以转型寻求新的发展.文章通过分析上海市区域成人高校转型的内涵和归因,揭示了教师能力建设的重要性,阐述了转型给教师职责带来的新变化,诠释了转型呈现出的教师新特性,指出了转型对教师能力的新要求,进而提出了教师能力提升的对策.     

成人高校马克思主义理论教育面临的挑战及对策

中国的马克思主义理论教育是一个长期而复杂的历史任务.中国的成人教育,是随着新中国的诞生而开始,随着新中国的发展而壮大.成人高校马克思主义理论教育也是我们党用马克思主义理论武装全党、教育人民历史的一个体现.新时期马克思主义理论教育实践过程中,取得了重大成绩,也遇到了一定的挑战.随着我国成人教育的发展,成人高校马克思主义理论教育自然也面临着一些困境.从基于马克思主义理论教育的发展历程和新时期成人高校马克思主义理论教育面临的挑战的分析,提出了提高成人高校马克思主义理论教育实效性的对策.     

云南省农科类院校成人高等教育转型发展研究 ——以云南农业大学为例

成人高等教育是我国教育体系的重要组成部分,对推动社会的全面进步和人的全面发展具有关键作用.而高校作为开展成人高等教育的主战场,更应该充分发挥服务社会、为国家社会经济发展提供实用人才的功能.随着我国普通高等教育的快速发展,给成人高等教育的发展带来前所未有的冲击,因此在新时代背景下,如何抓住机遇,大胆探索成人高等教育的新路子,促进成人高等教育转型发展是当前高校面临的重要问题.     

北京独立设置成人高等学校的继续教育

近年来,北京市独立设置成人高校紧紧依托行业（系统）和地区（社区）,深化成人高等教育教学改革,不断提高教育教学质量,为首都经济发展和社会进步培养了大批应用型人才。面向行业和地区经济社会发展的需求,成人高校开展了在职人员的继续教育和社会文化生活教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会中发挥了不可或缺的作用。     

走向新世纪─—首都成人高校调研报告

走向新世纪─—首都成人高校调研报告执笔胡晓松，贺宏志一、首都成人高校概况北京地区现有独立设置成人高校８５所（不含１８所相对独立的职工高校分校）。按隶属分，中央部门所属院校有４５所，北京市地方所属院校有４０所；按类别分，广播电视大学２所，职工高等学校４...     

论北京成人高等学校的现代远程教育发展对策

成人高等学校现代远程教育是多形式、多渠道、多层次的办学形式。为真正做到以质量建设为核心,发挥远程教育在构建首都终身教育体系和建设世界城市发展战略中的作用,推进北京成人高等学校远程教育的科学发展,本文以北京成人高等学校为例,分析其现代远程教育的现状,并提出了具体的发展对策。     

新常态视角下北京独立设置成人高校的发展途径

北京独立设置成人高校必须正视其面临的现实环境,主动适应时代发展要求和成人教育发展的新常态。在对北京成人高校学历教育面临发展劣势进行原因分析的基础上,指出北京成人高校当前发展的重要机遇,基于此,类比我国适应经济发展新常态的做法,提出了北京成人高校发展的三种具体途径:即系统整合精简学历教育、重点转型发展社区文化生活教育、结合行业和区域特色扩展新的教育生长点。     

成人高等教育招生考试制度改革背景探析——以北京地区为例

北京地区成人高等教育为推动首都经济社会发展做出了重要的贡献,然而近年来由于招生考试制度中存在的问题,严重制约了首都成人高等教育的可持续发展。在新的历史时期,国家和首都地区发展规划、北京经济社会发展及成人高等教育发展状况都对北京地区成人高等教育招生考试制度的改革提出了迫切的要求。因此,北京地区成人高等教育招生考试制度改革势在必行。     

坚持以人为本的科学发展观推进新世纪高校成人高等教育现代化

从新世纪开始,我国已进入加快推进社会主义现代化的新的历史阶段.迈入新世纪新阶段的普通高等学校(以下简称高校)成人高等教育如何更好地适应社会主义现代化建设的新需求,抓住新机遇,迎接新挑战,重要的是坚持以人为本的科学发展观,适应时代发展需要,全方位确立高校成人高等教育现代化的战略目标;加大改革创新力度,全方位推进高校成人高等教育现代化.     

新时代成人高校思政课教学实效性研究

成人高校思想政治教育伴随着中国特色社会主义的建设和发展,得到快速发展,成为我国经济社会发展的重要助力.时值中国特色社会主义建设进入新时代,党中央对思政课发展提出新方向和新要求,文章以此为依据,分析了思政课教学出现的新情况和新问题,探讨在新时代背景下如何改进思想政治教育教学理念、方式和模式,以增强新时代成人高校思政课教学实效性,达到新目标新要求,以人民为中心,为国民提供高质量的思想政治教育教学.     

京津冀协同发展中北京定位对河北省成人高等教育发展的意义

京津冀一体化发展加速,北京新定位为京津冀逐渐形成“良性竞争、互动合作”“沿海、中心城市、腹地良性互动”的新局面提供了良好契机,尤其对河北省成人高等教育的发展具有促进作用.河北省要对接北京功能定位,借势发展成人高等教育,要建立成人高等教育的新理念、新形式、新机制和教学质量保障的新体系.     

成人高校师德建设的现状和对策思考

随着高等教育向大众化、职业化、终身化的发展，高等成人教育得到了迅速发展。在新时期，成人高校师德建设面临着许多新情况和新问题。联系成人高校管理工作实际，分析当前成人高校师德建设中存在的问题及原因，提出了加强成人高校师德建设的举措。     

对成人声乐教学的新认识

实施素质教育是我国教育事业的内在需要,而高校声乐教学是向学生实施素质教育的一个重要途径.面对当前成人声乐教育的普及和发展,提出了对成人声乐教学的几点新认识.     

构建高校成人高等教育教学新体系

党的十七大提出的建设国民教育体系和终身教育体系的战略,对我国高校成人高等教育人才培养提出了新要求,作为高校成人高等教育人才培养核心环节的教学工作,如何主动适应"两个体系"建设的要求,必然成为社会普遍关注的重大现实问题.而构建高校成人高等教育教学新体系,则是必由之路和理性选择.     

数看中国城市科技创新发展

1 月 23 日 , " 2021 首 科 新 年 论 坛 —— 迈 向'十四五':创新驱动与城市高质量发展"以网络视频会议的形式成功举办.论坛上,首都科技发展战略研究院和中国社会科学院城市与竞争力研究中心联袂发布《中国城市科技创新发展报告2020》.     

1993年北京成人高等教育理论研讨会暨工作会议召开

1993年北京成人高等教育理论研讨会暨工作会议于5月31日～6月4日在平谷县召开。这次会议的中心内容是:认真贯彻落实国家教委成人高等教育工作会议和北京市成人高等教育工作会议精神,学习贯彻《中国教育改革发展纲要》,加快成人高等教育改革的步伐,使成人高等教育更好地适应当前首都经济建设加快发展的需要。98所成人高校的院(校)长、各区、县成人教育局局长及有关方面负责同志等近130名代表出席了     

成人高校生源多元化的社会条件

成人高校生源多元化是世界成人教育发展的趋势,可以为成人高校的发展以及成人学习需求的满足提供现实基础。但直至目前为止,我国成人高校生源依然呈现出单一与不均衡的局面。成人高校生源多元化的实现,需具备一定的社会条件。在众多的社会条件中,学习权的确立与保障以及新学习文化的养成是最为基本和重要的。     

成人在职学习状况及对策研究

"十二五"时期是首都经济社会发展适应"三个北京"和"五个之都"的新要求,顺应人民群众过上更好生活的新期待,向着世界城市迈进的大有作为的重要战略机遇期。北京的成人教育事业应全面贯彻中央对北京工作的指示,为中央、国家首脑机关提供智力和人才支持,为首都市民接受高水平、高质量的教育服务,为满足个性化发展需求服务,为建设中国特色的世界城市服务。该课题为应用研究。主要采用调查法、问卷法、统计法和比较法进行。通过座谈和问卷调查,对北京宣武红旗业余大学大专班学生学习现状进行深入调查。重点找出妨碍成人在职学习中的问题及原因。针对调研中的主要问题,文章认为,提升成人在职学习成效的方法及路径主要是做好以下四个方面的工作:确定教学质量的目标定位和质量标准体系;强化管理,提高教育教学服务水平;完善优秀学员评选制度,激发学生学习的主动性;合理调整人才培养计划,提供优质教育服务。     

再论免费培训新生代农民工——立足于一些较新的讯息

农民工推动了我国经济繁荣,他们是中国发展的力量支撑级,他们是城市里的非城市人,享受的权利、待遇等与城镇人口差距较大。多多关爱新农民工,立体呵护这一弱势群体,为他们做实事,免费、补助培训是最基本的。重视、开展政府主导、买单,企业承担,成人高校落实的新农民工免费培训,是让农民工较好地工作、生活和融入城市的保证。