不要轻易否定幼儿的答案

一次,我到一间幼儿园去听课,执教的孔老师提出这样一个问题:“小朋友,你们知道桃花是什么颜色?”小朋友一听,纷纷把手举起来。有的说:“桃花是粉红色的”;有的说:“桃花是深红色的,比老师身上衣服的颜色还要红。”孔老师很高兴,都一一表扬了他们。这时,有一个叫俊豪的小朋友站起来说:“还有的桃花是白色的。”孔老师一听,不由得一愣。显然,她对桃花究竟有没有白     

不要轻易否定幼儿的答案

一次,我到一个幼儿园去听课,课堂上,执教的小苏老师向幼儿提出一个问题:“小朋友们,你们知道桃花是什么颜色?”小朋友们一听,纷纷把手举起来。有的说:“桃花是粉红色的。”有的说:“桃花是深红色的,比老师身上穿的滑雪衫的颜色还要红。”小苏老师很高兴,一一表扬了他们。这时,有一个叫宋明的小明友站起来说:“还有的桃花是白色的。”小苏老师听了,不由得—愣。显然,她对桃花究竟有没有白色的,不大清楚。我暗暗地为她捏—把汗。只见小苏老师微笑着,亲切地问那位小明友:“你怎么知道还有的桃花是白色的?’那位小朋友说“我是听爸爸说的。”小苏老师点点头,示意他坐下。接着,她对小朋友们说:“老师只见过淡红色和深红色的桃花,白色的桃花还没见过。那么,究竟有没有白色的桃花呢?老师下课     

细雨·桃花

每当桃花盛开的时候 ,都会有张素洁得如同桃花一样的请柬飞到我的案头 ,传达着桃花对我的召唤。校园里那挂满花蕾的树木又一次牵动我思乡的情丝 ;书本里收藏着的那朵枯萎的桃花又一次让我想起了家乡那大片的桃林 ,那里深埋着我的梦 ,飘浮着我的魂……在一个飘雨的日子 ,我踏上了去家乡的路途。一路风雨 ,心中默念着李清照的“知否知否” ,却全然没有女词人那种洒脱与悠然。“竹外桃花三两枝” ,美倒是美 ,可那柔弱的桃花又怎能经得起几番的风吹雨打 ?贾平凹先生院里那棵小桃树到底孕育出个桃儿没有 ?我不知道 ,我只知道家乡的果农们望着堆得…     

桃花哪去了

1.春天,桃树结满了桃花。“多美的桃花呀!”小猪说。 2.过了些日子,小猪又去看桃花,可是,树上的桃花都不见了。 3.小猪忙去问小兔:“你摘桃树上的桃花了吗?”小兔摆摆手说:“我没摘呀。” 4.小猪又去问小猫,小猫摇摇头说:“我也没摘呀。”     

我被蜗牛"撞了一下腰"

看到校园盛开的桃花春意正浓,我便布置学生课间观察桃花准备在课上写一篇习作。等到上课时,还没等我说话,班长就向我报告:“老师,小明不观察桃花,捉蜗牛玩,还把蜗牛带进教室!”顿时,全班同学都望着我,教室里静极了。我十分恼火,走到小明身边。小调皮小明耷拉着脑袋,怯生生地拿出了蜗牛。“蜗牛好玩吗?”“好玩!”“好玩!”……不仅小明,其他同学也情不自禁地答到。哦,原来蜗牛比桃花有吸引力!我略一沉吟,索性顺水推舟,拿起小明手中的蜗牛,“谁能说说蜗牛怎么好玩?”霎时,蜗牛神奇般地出现在许多学生的桌面上。这次习作内容自然变成了观察蜗…     

把家安在桃树下

小山坡下,有一棵桃树。春天到了,桃树开花了,小兔、小猫、小狗、小鹿、小熊五个好朋友,一起来看桃花。“桃花好美啊,我们在桃树下安家吧?”小兔说。“好啊!”大家都欢呼起来了。小猫说:“我在桃树的东面造间小屋。”小狗说:“我在桃树的西面造间小屋。”小鹿说:“我在桃树的南面造间小屋。”     

《赠汪伦》诗的传说

汪伦是一个普通的农民,他听说李白被贬官后周游到湖北一带,很想认识这位诗人。他知道李白平生有两大嗜好：一是赏花,二是喝酒。于是他给李白写了一封信,说泾县有“十里桃花,万家酒店”,希望他到泾县畅游。李白兴致勃勃来到泾县,奇怪的是到达之后却不见一朵桃花,只见几家酒店,与信中所说大不相同,心中不禁疑惑起来。看着李白迟疑不解的神情,汪伦开心地笑了。他说：“我信中的桃花指的是潭水名,这里有桃花潭方圆十里,所以称十里桃花;我们这里酒店的主人姓万,人们便以万家酒店相称了。我何尝骗你呢？”李白听了之后,对汪伦毫不…     

桃花 桃花

桃花开,春天来。前天去邢台看望爸爸,路过一片桃树林,哎呀,那场景真美得无法形容。“桃花开,开得春风也笑”,居然逗我想起了这句歌词。朵朵桃花,竞相怒放;片片花瓣,抖落了笑意。在我印象里,桃花似乎与一切美好的词汇相联,仙境,笑容,生机,笑迎春风,芳华绝代等不一而足。诗人说,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,此情此景,让我想到蒋大为的歌。     

我想当园艺师

吃完晚饭。我和妈妈去散步。走到市委大楼前的花园里,我看到了一棵美丽的树。这棵树一边开着白色的花,另一边却开着红色的花,真好看。我觉得奇怪,问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈笑着告诉我说是桃花。我更奇怪了:“桃花都是红色的,这花怎么有一半是白色的呢?”妈妈说:“这是园艺师培育出来的。”园艺师是什么人?真了不起!我     

黄山温泉

春暖花开,爸爸带我上黄山旅游。一天,我俩来到桃花溪畔(pàn)。爸爸说:“我们去游泳吧。”爸爸指着那边一排房子说。 “夏天还没到,水一定很凉,我受不了。” “这屋里的池水是温热的,一点不凉。”爸爸拉着我的手,走到了售票处。     

桃花海洋

水涨起来了,草绿起来了,太阳的脸红起来了。在这春意盎然的时节,“桃花会”的桃花也繁茂起来了。走进美丽的“桃花岛”,让我惊叹的是,从未见过开得这样盛的桃花,只见明媚的淡粉色桃花,像一片花的海一洋,绵延远方。深深浅浅的,着实让这个季节“光彩夺目”。远远望去,粉色的大条幅上,泛着点点银光,像进溅的水花。走近仔细看时,才发现这朵朵最浅淡的粉花在和阳光挑逗。     

人面桃花

“咚,咚咚,……”“有人在吗?”崔护轻轻敲着小扉,等待着里面的回音。“吱呀”一声门开了。一阵桃花香味扑鼻而来。“好一个漂亮的姑娘,在这满园桃花的小院中,我不是在做梦吧?”崔护想。     

四季

桃花红红,对小河说:“我是春天。”石榴圆圆,对小树说:“我是夏天。”黄叶飘飘,对大地说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,对孩子们说:“我就是冬天。”四季$浙江上虞市阳光学校一年一班@俞思涵     

印象杨柳

<正>工作站成立那年,浙江省著名特级教师励汾水带着一位年轻学员参会,告诉我,她是杨柳。多美好的名字！“春风杨柳万千条”“一枝桃花一枝柳”,让我立马记住了她。2009年,她又受宁波江东区派遣到工作站挂职学习3个月。初见至今快15年了,印象愈发深刻。     

春游

三月的山坡 ,桃花开得一片红艳艳的。春风姑娘穿着五彩的衣裙 ,飘进树林 ,兴奋地喊 :“春游去喽———”“等一等 ,我去———”一片桃花瓣从桃树上飘下来 ,随着春风姑娘踏上了新奇的旅程。一只大青蛙刚从泥洞里钻出来 ,正坐在湖边 ,边伸腿脚边揉眼睛。桃花瓣喊 :“朋友 ,睡醒了吗？别忘了 ,一年之计在于春呀。”大青蛙咧嘴笑了 ,扑通一声跳进水里 ,一会儿游自由泳 ,一会儿游蛙泳 ,水面上荡起一层层浪花。“嘻嘻！”桃花瓣开心地笑了。两只燕子停在绿绿的柳树枝上 ,它们在说悄悄话 :“这是主人家吗？怎么院子里没有了高高的天线架？”桃花瓣…     

桃花开了

桃花开了俞典小兔家的桃花开了,朋友们都去看。小猪望着这一树桃花,惊奇地问：“桃子是这种花变的呀？真漂亮！”小兔子笑着说：“我送你几朵桃花,等到夏天的时候,它就会变成又大又鲜的桃子呢。”小猪认真地点点头,于是,小兔真的摘了几朵桃花,送给了小猪。小猪捧着...     

带雨桃花

阳春三月,正是桃花开得旺的季节。上海的龙华是看桃花的好去处,古往今来,游人极盛。如今又是桃花盛开的季节,龙华公园游人络绎不绝,前来观赏桃花。这使我想起多少年前,我当中学老师时带女儿到龙华赏花的一件难忘的事来……龙华的桃花真是名不虚传。你看,春雨过处,开出一片绯红的桃花,远远望去,就像是天边的彩云,又像一团团的火焰,东一簇,西一片,燃得真旺!在桃枝下端的绿蕾嫩叶衬托下,红绿相映,更显出桃花浓重艳丽的美姿。看着看着,我脑海里不由得翻起多少骚人墨客咏桃花的佳句来:早在春秋时的《诗经》中就有“桃之夭夭,灼灼其华”的吟颂;东…     

桃花文化与中国女性、中国文人

桃花，作为一种自然物，本来不具有“文化”的涵义。但是，桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感．被渗透、融汇了审美主体的心理因素，并且作为人们共同认可的一种信息载体，世世代代承袭相传，于是，如同中国的“梅文化”、“葡文化”一样，‘“桃花”也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物，形成了中国的“桃花文化”。中国的桃花文化，又是中国女性、中国文人的文化。一、中国的“桃花文化”中国的“桃花文化”’历史悠久。早在先秦的《诗经·周南》中，就有一首关于挑花的诗。“桃之夭夭”，描写茂盛、火红…     

一路风尘一路歌 满怀花香满怀情

<正>一间教室,一方讲台,一支粉笔,一摞教案,一晃就是20多年。一路风尘,一路歌唱;满途花香,满怀情意。一支"桃花"真诱人,满园花果醉我心引领我的是那美丽的"桃花",我因之而收获了满园的花果。那是20多年前的一支"桃花",是一个美丽故事中的"桃花"。     

静静地，听你讲那过去的事

桃花的美,不只在外表的娇艳,更有为果实奉献的坚定。本文以花喻人,写了外公对“我”的爱,对“我”成长的奉献。我渐渐长大,他却渐渐老去,从3月里盛放的桃花,到4月里眷恋果实的桃花,最后变成5月失去色彩的“残红点点”．而“我”在这个过程中终于长成了最大最红的果实。饱含深情的语言,使本文充满了浓浓的情意,怎能不让人动容？