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1.
构建大学教学实验室开放管理体系 总被引:9,自引:4,他引:5
秦昌明 《实验室研究与探索》2009,28(3)
高校实验室实施开放,是实验教学改革发展的必然.加强对实验室开放工作的管理是一项重要的工作.探讨了实验室开放的模式,针对学校的实际情况提出构建管理体系,确保实验室开放工作顺利进行. 相似文献
2.
从牛津大学实验室安全管理看可操作性的重要作用 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对牛津大学实验室安全工作检查和落实过程的观察,对其特点进行了分析,指出可操作性直接关系到实验室安全管理的成效.进一步对国内高校实验室安全管理工作进行了反思,认为在高校现有条件下,通过对实验室安全工作检查和落实的不断细化、量化和规范化,加强其可操作性,不断提高高校的实验室安全工作的水平. 相似文献
3.
实验室工作水平评估过程中存在的某些不确定性因素,使得传统的评价方法可能导致评价结果与实际情况相差较大.将灰色系统理论的灰色单目标化局势决策方法应用于实验室工作水平的评估.介绍了灰色单目标化局势决策的相关概念及其决策方法;基于所建立的实验室工作水平综合评价模型,对某3个实验室的工作水平进行了评价.决策过程和评价结果表明,该方法简单易行,可对实验室工作水平作出客观而准确的评价. 相似文献
4.
实验室评估之后的建设与管理 总被引:1,自引:1,他引:0
在评估工作的推动下,我校采取了一系列措施加强对实验室的建设与管理.这些措施包括加强实验技术队伍建设,开展实验室评比,加大设备经费投入和落实实验室调整等,使实验室工作取得了较好的效果. 相似文献
5.
一、存在的问题
1.对中小学实验室建设和实验教学的认识不足.由于中小学把现代教育技术的装备工作放在了教育教学工作的重中之重,从而忽视了常规实验室建设和实验教学工作. 相似文献
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7.
孟庆繁 《实验室研究与探索》2012,31(11)
为了适应经济社会发展对人才培养的要求,近年来党和国家高度重视实践育人工作,先后出台了一系列政策措施,强调实践教学环节的重要性.作者结合多年坚持学习《实验室研究与探索》等期刊和实验教学示范中心的建设实践,从实验室工作面临的新形势、期刊对实验室工作创新的作用和对实验室可持续发展的作用等方面,阐述了学习对实验室建设与教育理念提升、科学实践教学体系与方法构建、实践教学创新团队建设和实验室可持续发展等方面所起的作用. 相似文献
8.
9.
随着高校各项改革措施的实行,实验室教师面临着重大的工作压力.分析了实验室教师主要工作压力来源,从性别、年龄和职称的角度对工作压力水平进行了逐项分析,针对分析结果进行了讨论.最后,提出了应对工作压力的若干思考. 相似文献
10.
新课程标准的实施,对实验室工作提出了更高的要求,我们必须认清教育装备工作所面临的形势,正确把握教育改革和发展的大局,对实验室建设加大投入,强化管理,提升管理水平,服务教学,为全面提高教育教学质量服务.现就如何加强实验室管理,提高实验室使用效益,谈点粗浅看法. 相似文献