教育现代化背景下的高校教师进修问题研究

21世纪是现代化的世纪,社会的现代化离不开教育事业的现代化,教育事业既具有社会现代化的特征,又有自身的属性。在这种新的背景条件下,加强高等院校教师的进修工作显得尤为重要。研究教育现代化背景下的高校教师的进修问题有助于我国教师素质的提高,有助于我国教育事业的发展。当前高校教师进修过程中还存在不少的问题,如何建设和完善我国的高校教师的进修体系值得我们思考。     

教育现代化背景下大学生创新创业能力的培养研究

随着我国经济体制改革的深化和产业结构的调整,我国对创新创业人才的需求越来越多。教育现代化背景下,高等院校作为人才培养的重要教育基地,不仅仅要注重对学生的基本理论、知识技能的培养,同时需要注重学生创新创业能力的培养。这就需要高校就业指导部门与教育教学工作部门形成互助关系,采用相应的改进策略不断提升学生的创新创业能力。本文针对教育现代化背景下学生创新创业能力的现状,进一步探讨了相应的培养策略。     

论现代化教育背景下体育教师的素质重构和提高

随着高校教学改革的陆续推进,体育教学也日益走向现代化.体育教学的现代化转型不仅仅是教学课程和方式的转变,更重要的是体育教师由运动技术专家型转为教育专家型.因此,现代教育将会对高校体育教师的素质提出新的要求,每一位体育教师都将面临着重要而又亟待解决的问题--素质重构,以便适应时代需求,达到教师应具备的基本专业素质,才能保证教学质量,才能培养出合格的栋梁之才,才能适应社会发展的需要.     

当今教师如何适应教育技术现代化的要求

当今的教育将是一个从观念、思想到方法、行为都不同于以往的全新教育,教育技术的现代化必将促使教师队伍的现代化,教师队伍的现代化反过来又将推动教育技术的革新与发展。而教师队伍的现代化正是教育技术的现代化的根本,是重中之重。今天,作为一名教师将如何适应教育现代化的要求,如何承担起教书育人这一神圣使命?就要从思想、手段、角色、基本功、方法等方面有一个转变和提高,就这一问题,笔者谈一点粗浅认识,以就教于同行。     

现代教育技术下高校教师角色的转换

现代信息技术的发展,是信息的数字化成为现实,现代教育技术的不断发展对高校教师的教学方法,教育目标等方面都产生了重大的影响,这些影响将改变人们对教师角色的重新认识和期望,同时也意味着教师必须主动转换角色,从而使现代教育技术的作用得到最大发挥,实现有效的教育。     

俄罗斯教育现代化中的体系衔接问题

俄罗斯现代社会发展的主要过程应该是现代化,这意味着逐步过渡到一种创新的发展模式,更换一套行之有效的社会传统,进入到更进步的社会秩序模式。教育作为社会秩序模式的一个要素．形成新的社会和文化现实的一种手段．是升级社会关系系统的途径之一。俄罗斯教育现代化寻求的是中等教育和高等教育的衔接体系。衔接体系模型理念的关键词是连续性．而教育现代化范式变换是把教育系统从“封闭”状态向“开放”状态过渡．它秉持的原则是“扩张”。俄罗斯教育现代化是探索社会发展与教育发展相适应模式．这一过程本身对我国不无启示。     

一个教师教育网站引发的思考

从一个中小学教师教育网站出发,提出互联网对教师教育的影响。首先肯定互联网对教师专业进修的积极意义;然后指出随着信息量的增大,互联网给教师教育带来消极影响;最后针对出现的问题提出解决的策略,希望能够为教师教育提供一些有借鉴意义的想法。     

教育现代化与图书馆教育刍议

教育现代化发展的趋势,是面向全体社会成员及其整个人生历程,强调的是学生的自主性和创造性。图书馆教育的职能与此有先天的契合之处。借着教育现代化的东风,图书馆可以以其丰富的信息资源、先进的信息技术和设备为依托,实现图书馆教育的多媒体化、网络化和远程教育,进一步发挥图书馆在社会中的教育作用。     

实施现代化教育系统工程积极推动构建中专教育现代化

邓小平同志早就指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”正反两方面的经验告诉我们“三个面向”是我国的教育改革和发展具有战略意义的行动指南,面向现代化是“三个面向”的核心和基础。根据《面向21世纪教育振兴行动计划》随着知识经济和信息时代的到来,随着科教兴国战略的实施,实现教育现代化已经刻不容缓。1　面对挑战与机遇的思考世纪之交,中专教育面临着前所未有的挑战,那就是:知识经济时代的逼近催促中专教育现代化的变革。即将到来的21世纪将结束漫漫的五千年的农业经济和曾经兴盛200余年的工业经济而走向开放,走向大发展的知…     

教育治理体系现代化视域下的高职思想政治教育探析

高职思想政治教育作为教育治理体系现代化的重要主题,应积极探索采用"多向互动、双向生成"的课程教学体系、"一体化"的工作模式以及"多元化"的评价体系,促使高职思想政治教育体系符合社会发展需要,学生的思想观念、道德品质、政治素养等符合自身职业发展、社会发展需要,进而更加有利地促进教育治理体系不断走向现代化。     

一个教师教育网站引发的思考

从一个中小学教师教育网站出发,提出互联网对教师教育的影响。首先肯定互联网对教师专业进修的积极意义;然后指出随着信息量的增大,互联网给教师教育带来消极影响;最后针对出现的问题提出解决的策略,希望能够为教师教育提供一些有借鉴意义的想法。     

传统村落“过疏化”背景下的乡村教育现代化治理体系研究

随着中国社会转型进程的加快,传统村落“过疏化”现象愈演愈烈,城市与乡村教育之间的差距逐渐增大,乡村教育振兴的需求日渐凸显。立足经济新常态及疫情防控常态化的时代背景,剖析传统村落“过疏化”背景下我国乡村教育现代化治理体系面临的困境,基于主客体认知、村落教育主体、村落教育客体、政策保障实践路径、城乡教育一体化实施路径等5个维度,探究乡村教育的现代化治理体系。     

学校体育教育现代化进程研究

随着社会主义现代化进程的加快,国家对体育教育水平的要求也日益提高,要求普及体育教育,达到全民健身的效果,而学校体育教育是全民健身强有力的后盾。本文采用专家访谈法、文献资料法、逻辑分析法等方法从学校体育教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等方面进行分析研究,从现状中找出问题进行分析研究,为促进学校体育现代化进程和全民健身奠定基础。     

教育技术的现代化促进教师队伍的现代化

教育技术的现代化将在现代教育教学实践中起到至关重要的作用,而教师队伍的现代化是教育技术现代化的根本,是重中之重。本文将就教育技术的现代化对教师队伍几个方面的影响一一做论述,具体阐述在新的现代教育教学模式中,教育技术的现代化是如何促进教师队伍的现代化的。     

试论高校教师现代化素质的培养

高校教师素质的关键是现代化理念的培养.教书育人需要高校教师具备现代化意识,这是我国实现教育现代化的第一要素.     

试论现代教育技术在教育现代化中的作用

现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理，来实现教学优化的理论和实践。现代技术具有很多优势，现代技术的运用对教育现代化的实施具有重要意义。     

关于教育现代化的几点思考

关于教育现代化的几点思考成都七中夏进《中国教育改革和发展纲要》指出：“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署,到本世纪末,我国教育发展的总目标是：全民受教育水平有明显提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展;各类专门人才的拥有量基本满足现...     

高校教师的发展

本文从教学和科研两个方面讲述了高校教师发展的方向。首先，要明确教师“教书育人”和自身专业发展的责任；其次，要大力推广教师群体的知识共享机制，并且在学校的大力支持下，全体教师的共同努力下建立创新学术梯队。     

论高校教师的教育教学修养

本文针对高校教师肩负的重任和职业要求,结合当前形势及自身的教育教学实践,对地方高校教师在新形势下必备的综合素质进行了多方面的探究.