“电子商务”实验课程教学方式的创新改革

近几年,信息网络技术发展迅速,带动了电子商务产业的逐渐蓬勃发展。社会对电商类人才的需求不断增多,电子商务应用型人才成为社会紧缺人才。高校纷纷开设有关电子商务类课程,为社会培养更多综合能力强的电子商务型人才。但是电子商务实验课程教学过程中存在较多问题,比如实验方式落后,学生实践操作能力弱等,导致教学质量难以提高。本文主要分析电子商务课程实验教学方式的创新改革措施。     

电子商务实验课程的设计

对电子商务实验的开设问题提出以课程需要、应用需要以及以基本技能训练和学生创造性能力培养两方面切入实验内容的安排 ,并提供了一个实验安排的样本     

高职电子商务专业教学中应关注的几个问题

目前，各高职学院都开设了电子商务专业课程，但对电子商务专业的认识不足，并出现了问题，影响了教学效果。本文结合当前电子商务专业教学出现的主要问题提出采用实验演示教学法来提高教学效果。     

基于课程群构建电子商务“三创”实验教学体系

电子商务专业的许多课程都具有很强的操作性和实践性。针对目前企业的电子商务业务需求和电子商务课程实验教学的特点,以"创意、创新、创业"能力培养为核心,提出了电子商务课程群的建设框架,并给出了各课程群宜开设的主要实验教学项目及部分综合性实验的主要内容和操作规范要求。     

"电子商务概论"课程实验教学探索与实践

针对目前国内高校电子商务实验教学中存在的突出问题,结合多年教学实践,提出了电子商务概论课程实验教学基于开放式实验环境的设置方案,同时给出了课程实验教学应开设的实验项目以及相应可利用的网络资源,并通过教学实践初步检验了其可行性和有效性。     

浅谈高职电子商务专业计算机类课程设计

电子商务专业自在高职院校中首次开设算起到现在已经有10多年了,在这些年中,电子商务业本身也在迅猛发展,电子商务专业的课程设置也要随着时代的发展而更新.一直以来,电子商务专业应该开设怎么样的计算机类课程都是电子商务课程设置的难点,本文对以就业为导向来开设电商类计算机课程给出了一些探讨和研究.     

谈我国电子商务专业人才的培养

本文着重阐述了知识经济时代，电子商务及其相关专业如何开设才能适应我国目前对电子商务人才的培养，满足社会需求。     

《电子商务法规》课程优化研究与实践

现在的很多高职类院校中电子商务专业都忽略了电子商务法规,没有开设《电子商务法规》这门课程,即使是开设了此门课程的学校也有很多苦恼.针对《电子商务法规》课程教学实践中存在的问题,提出相关在教材和教学上的各种优化措施.     

开设"电子商务"专业的必要性与可行性探微

进入21世纪，电子商务作为一门新兴学科已在我国专业教育中进入了一个良好的发展时期。为加速我院自身的改革与发展，调整专业结构、实现师范与非师范专业并重的发展目标，本文对我院开设电子商务专业的必要性与可行性进行了客观分析，力图为我院开设电子商务专业提供一些基础性的、有一定价值的意见和建议。     

师范院校电子商务教学实践环节探索与研究

目前许多高校都开设了电子商务专业,师范类院校也正在涉及这一领域。但是由于缺乏较好的实践教学体系,严重影响了开设这门课程的意义。本文就师范学院电子商务教学的现状和出现的问题进行了分析并在此基础上提出了一些建议。     

高职院校电子商务课程的教学改革

高职院校是我国职业教育的摇篮,是我国基础性人才的重要培训基地。随着互联网的不断发展,电子商务在各行各业的渗透,目前有越来越都的高职院校开设了电子商务课程,以期为学生提供更加贴近社会的技能培训,促进我国人才结构优化配置,为互联网的发展做出贡献。但是,目前我国高职院校开设的电子商务课程教学水平参差不齐,教学内容也有待规范化。本文针对当下社会环境下,高职院校电子商务课程在教学中存在的问题进行分析,并提出有针对性的改革方案,为促进高职院校教学改革尽一份绵力。     

模拟实践在电子商务教学中的应用

随着互联网的普及,网上交易额的迅猛增长,电子商务的高速发展带来了对电子商务人才的大量需求。近几年,中职校为适应社会对电子商务人才的需求,纷纷开设了电子商务专业。怎样使学生在掌握理论知识的基础上最大程度地接触实践,     

《电子商务》课程内容体系的研究

本文从计算机学科的角度出发，比较系统地讨论了电子商务的产生及其优势和意义，给出了计算机学科中开设电子商务课程应当包含的知识内容以及课程讲授时内容的组织体系、教学纲要。本文对信息学科其它专业开设电子商务课程时的内容组织也有一定的借鉴价值。     

商务英语专业电子商务课程教学中的问题研究

随着信息化时代的到来,商务英语专业开设电子商务课程已成为必然的趋势,但目前的电子商务课程的教学状况不尽如人意。分析了教学实践当中存在的问题,认为电子商务课程的成功开设应从课程定位、教材编写、加强师资力量和增加实践投入几个环节入手,培养出适应新的经济环境的商务英语专业人才。     

浅论职业教育中移动电子商务课程的开设

移动电子商务是一种新兴的电子商务模式,也是将来电子商务发展的趋势。移动电子商务在中国迅猛发展,人才的培养却没有跟上发展的需要。本文从中国移动电子商务发展情况出发,阐述了在职业教育中移动电子商务课程开设的必要性,并同时对移动电子商务专业的发展提出了一些建议。     

电子商务教学模式探析

随着电子商务产业的快速发展,各高校都大规模的开设了电子商务课程,为社会培养了大批电子商务人才,但也发现了一些问题。通过分析当前电子商务课程教学中存在的问题,提出了四种新的教学方法,以此来提高该课程的教学效果。     

电子商务专业基础课程改革与创新——从《电子商务概论》到《电子商务策划与实施》

在高职电子商务专业人才培养方案中,<电子商务概论>是专业入门基础课程.重庆电子工程职业学院将该课程内容分解为职业入门体验、电子商务策划与实施两部分,将其由入门基础课程调整为专业综合技能课程,由低年级开设改为高年级开设.改革后的<电子商务策划与实施>课程,按照电子商务创业的实际运作流程,设立7个工作项目,以归纳推理为基本教学逻辑,并在每个教学阶段都配有问卷测评,同时采用全开放式校本教材.     

电子商务专业在中专设置的必要性及发展途径

电子商务是新兴产业，人才匮乏是制约电子商务发展的一个瓶颈。开设电子商务专业的中等职业学校如何设置自己的专业，培养出适应社会需求的人才，是电子商务在中专学校发展中的一个大问题。     

对高职院校电子商务专业建设的探究

随着信息化时代的到来,各个行业和领域正在积极开展形式多样的电子商务活动。许多高职院校根据社会需求和自身发展的需要开设了电子商务专业,但是人们对电子商务的认识还比较模糊,本文主要探讨了电子商务专业建设中存在的问题以及加强电子商务专业建设的对策。     

对职业院校电子商务专业学生能力的思考

电子商务专业开设的诸多问题导致学生具有的能力的模糊性,已成为制约电子商务专业发展的最根本问题。本文介绍了我国电子商务的发展,分析了我国职业院校电子商务专业学生的能力现状,提出了职业院校电子商务专业学生应该具有的能力的建议。