共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
MATLAB以其强大功能在高等院校的高等数学教学中起着重要作用.本文从高等数学及实验课的二重积分一节的教学目标设计、教学过程分析等几个方面,对利用MATLAB软件进行教学进行了反思.利用MATLAB软件进行高等数学实验教学具有提高学生课堂参与性、激发学生学习兴趣、有效培养学生思想方法等优点. 相似文献
2.
3.
《绵阳师范学院学报》2017,(5):31-34
回顾了分级教学的提出背景,结合地方本科院校转型的趋势并分析了本校分级教学的实施情况.采用在实践反馈的基础上应用定性分析法和对比分析研究方法,分析了高等数学分级教学的必要性,分级教学取得的成果及实践中存在的一些问题,认识到应该不断反思分级教学的实践,不断发展高等数学的分级教学改革. 相似文献
4.
5.
庄红艳 《铜陵职业技术学院学报》2022,(4):91-95
随着信息技术的高速发展,高等数学教学过程中融入信息技术已经成为一种趋势。文章围绕线性方程组的求解展开,分别从教学分析、教学过程、教学反思三方面介绍了信息化技术应用于机电专业高等数学教学的实施过程,结果表明,相对于传统的教学方式,信息化技术融入高等数学课堂教学,不仅提升了高等数学的课堂效率和质量,而且培养了学生的自主学习能力,提高了学生的课堂参与度和学习兴趣。 相似文献
6.
在目前整个社会功利主义的制度架构和浮躁心态下,高等数学教学对于许多教师和学生来说都觉得很无奈.要改变这种状态,就应该摆脱这种功利主义的心态,从展现数学之美的高度和境界来反思目前的高等数学教学.本文在分析高等数学教学现状的基础上,阐明了教学过程中应该展现的数学之美及其实现的路径. 相似文献
7.
文章首先分析了高等数学教学中数学思维培养存在的问题,然后提出了高等数学教学中数学思维培养策略,包括发现教学激发数学思维、培养类比归纳数学思维、题型教学培养整体思维、质疑反思巩固数学思维。 相似文献
8.
9.
在有些高职院校,高等数学得不到应有的重视,甚至沦落为“无用”的学科。笔者通过对高职院校高等数学课程现状的调查得到启示,高等数学教学必须进行改革,要树立多元的数学教育价值观,引导学生正确归因,还应培养教师的反思意识。 相似文献
10.
自助式教学设计在高等数学教学中的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
自助式教学设计强调学生的认知与建构能力,教学要以学生为中心,使学生成为管理自己学习的主人.以高等数学教学为例,其自助式教学可分为精读→泛读→表述→反思→整合→运用与考核六个环节,它是具有生命力的循环开放系统设计. 相似文献