平定輔导站开展輔导工作的經驗

佘江县平定公社自去年四月以来,由于认真贯彻党的教育方针和两种劳动制度、两种教育制度,依靠贫下中农,掀起了大办耕读小学和业余学校的高潮。使适龄儿童入学率由百分之四十九点二,上升到百分之九十六点七;业余学校五十五所,学员一千四百一十七人。学校发展得既快又巩固,教学质量也较高。每当群众谈起办学成绩时,无不称赞党的教育方针的伟大正确,公社党委的重视,赞扬辅导站工作做得好。     

輔导工作的几点体会

一、大胆、虛心。我开始作輔导員工作时,看見学員对普通話都有基础,有些心虛。还未接触学員,思想上就产生了怕的情緒;我怕学員提出些自己不能解答的問題,又怕把問題解釋錯了,又怕自己想不出办法去进行輔导。同学員接触的时候,总是縮手縮足,說話都得慢慢兒,特別留心,总怕学員找出个什么岔兒来。由于这个原因,与学員在一塊兒的时候非常少。     

函授輔导站的敎学工作

.根据函授教育的特点,函授教学的日常粗織工作,一般是通过函授教学輔导站的組織形式实現的。函授站在学校的領导下,紧紧依靠地方党委和政府的領导和支持,并与函授生所在单位密切协作,按照教学計划的要求,圍繞函授教学环节,并結合各地情况,具体粗織、領导函授生的学习和組織、檢查教学工作的进行。函授教学工作一般是通过自学,餅授、輔导、作业、考試等教学环节进行的。 (一)組織領导函授生坚持自学。     

唐喆云同志的总輔导员工作

唐喆云同志是武进县湖塘桥小学的总輔导員,在湖塘桥小学担任总輔导員工作快近五年了。他热爱儿童,热爱少先队工作。工作一貫勤勤恳恳,认真負責,做出了显著的成績。1955年,曾出席江苏省少先队輔导員积极分子大会,1956年被評为江苏省优秀教师,1958年出席省和全国的社会主义建設青年积极分子大会,光荣地获得共青团江苏省委和团中央的奖状、奖章的奖励。     

姜楊小学的輔导民小工作

东台县姜楊小学所在乡原有民小8所,今年在普及小学教育高潮中,增設了23个民小班。民小新教师工作热情很高,学习也較虚心,但是对教育教学业务,感到生疏,在实际工作中存在一些困难,姜楊小学針对这一情况,进行了如下几項輔导工作: 一、配合乡行政对民小教师进行了业务培训:开学初集中了全乡民小新教师进行短期培訓,传授了有关課程表的編排,各科授課节数时間的支配、班級儿童组织、自觉紀律的培养等基本知識;并就一課教材編写了教案进行了实际講述,使他們初步懂得了如何备課、如何进行課堂教学。同时通过討論将他們提出的問題进一步联系实际进行了講解,因而使他們对开学后的学校日常工作摸到了一些門径。     

校外輔导员

1958年10月,团县委根据新队章精神,要求各校聘请优秀团員担任少先队輔导員。对于到学校附近的机关、工厂、公社等单位聘請优秀团員或年輕的党員担任輔导員,我校大部分同志是积极贊同的,但有些教师认为其他部門的人来当輔导員,工作性質不同,活动时間难安排,业务不同,进行工作有困难,可能得不偿失;他們还担心非团員班主任会因此放松对少先队的輔导。鉴于上述情况,学校及大队部組织大家学习共青团三屆三中全会的决议等有关文件,結合思想实际,开展漫談討論。     

兼任夜校教学和輔导工作的一些作法

我参加教育工作十二年来,做过七年工农业余教育工作,教过五年小学,現在是龙田小学的总务主任。在党的关怀与培养下,我爱上了教育事业。近几年来,我在搞好学校教学和总务工作的同时,兼任了业余夜校的班主任,負責夜校的教学和輔导工作。通过几年来的工作实踐,我体会到,农民业余夜校是宣傳貫彻党的方針政策、提高农民群众的     

要把輔导民小的工作做得更好

今春,本省各地群众举办了大量的小学。在发展的同时,各地进行了巩固工作。在党的領导和形势的鼓舞下,許多公小教师对民小积极地进行了輔导工作,他們把輔导民小的工作,看成是责无旁貸的职責,不仅在思想上重視了起来,而且因地因人制宜,取得了一些行之有效的經驗。总之,教师們在巩固提高民小的工作中,都献出了自己的智慧和力量。在伟大的文化革命中发揮了应有的作用。这是一个非常可喜的現象,值得大大的发揚。为了尽快地巩固提高民办教育事业,本文就如何加强輔导民办小学的問題,提几点意見,供大家参考:     

怎样輔导学生学习毛主席著作

毛澤东思想是青少年健康成长的指針,組織学生学习毛主席著作是使他们成长为坚强的革命者的根本道路。然而,由于青少年学生知識少,缺乏阶級斗爭、生产斗爭和科学实驗的实际經驗,分析概括能力比較差,对事物的看法比較簡单,在开始学习革命理論时难以領会其精神实貭,学了理論之     

《輔导員》杂志复刊

《辅导员》杂志是共青团中央指导少先队工作的刊物,于四月份在北京复刊。它的编辑方针是:高举毛泽东思想红旗,提高辅导员的政治思想和业务水平,促进辅导员革命化,推动全国少先队工作和少年儿童校外教育工作的开展。《辅导员》杂志将要经常     

宜黄县民办小学工作经验

宜黄县是一个村落分散、田多人少的山区。全县有18个公社,155个生产大队,共有100866人。从1952年以来,我县在举办农村小学教育的工作中,始终坚持在办好公办小学的同时,发展和巩固民办小学,实行比较正规的和简易的同时并举。去冬今春以来,我们重新学习了党的教育方针和两     

加强课后輔导,提高学习质量

近两年来,我们在改革教学方面作了很多尝试,但效果总不很高,经过几次调查研究发现教和学中间有一个矛盾始终没有得到很好解决,那就是教师只顾课堂上讲,不管学生课后怎样学。教师的教学不能符合学生的实际情况,学生的复习和作业又不能完全按照教师的指导来进行;教师不能从学生的学习当中发现自己教学上存在的问题,学生有了问题又不能及时找老师解决,常常遗留下来以致影响下一步的学习。有时教师以为自己教得很不坏,到期中考试或阶段检     

历史教学的課外輔导活動

在整个教学过程中,課堂教學固然是一种經常的和主要的形式,但是如何加强课外輔导,帮助学生消化、理解、巩固和提高所学的内容,并用之于实踐,也是不可缺少的重要环节。几年来的历史教学实踐,使我深深地体会到这一点。現在就把我在上学期初中中国近代史教学中的課外輔导工作情况介     

优秀輔导員柳达·也罗佛依娃

有的人有工作,有朋友,好象一切都很美好。可是有的时候,他感到有些寂寞,好象生活中缺少了什么东西似的,他有时还可能会胡思乱想——那又是为什么呢,这种情况在每一个人的生活中都会有的。但是,突然发生一件看起来是非常平常的事情,开始的时候他甚至还不会去注意它,但是过了一个时期,他就会发现到,有一种良好的也是他本人过去所缺少的东西逐渐地、毫不令人注目地、但又那样牢固地在他身上扎下了根。柳达·也罗佛依娃同样也有过这种情况。     

江浦县巩固民办小学的工作计划

我县新办了120所民办小学。新办起来的民小,教师水平一般较低,小学毕业的占总人数的70. 6%,初中毕业和肆业的约占24%,初中以上水平的占6;他们都没教过书,缺乏实际教学经     

湘阴县的民办小学

这次我们在湘阴县进行了有关小学教育的訪問和了解,湘阴县在小学教育事业的发展上取得了不少成绩和經驗,其中发动和依靠群众办学是他們工作的重要组成部分。湘阴是南洞庭湖东岸的一个大县,有84万人口,全县有小学770所,学生84,625人,其中民办小学300多班,学生12,752人(包括县統办的和群众自办的),占在校学生总数的15％,是全省民办小学发展較多的县份之一。他們之所以获得这样大的成绩,是与党政領导的重視、民办小学教师的努力和群众的热情支持分不开的。虽然他們也曾在民办小学的工作上走过一段弯路。但終于还是找到了小学教育事业发展的正确道路——发动群众出錢办学,弥补国家办学之不足。在办学的作法上,基本貫彻了群众办学的“三自”(自愿、自筹、自管)原則,大大地促进了小学教育事业的发展。     

切实做好教书育人工作

教育的本质是培养人成才。作为社会主义的高等学校,它的首要任务是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。学校所培养的人才,能否达到其培养目标,关键问题是看教书育人工作做的如何。因而,必须坚持教书育人的教育原则,切实做好教书育人的工作。为此,必须认识以下几个问题。 一、做好教书育人工作必须全面贯彻党的教育方针 党中央明确指出,高等学校必须坚持社会主义的办学方向,加强学校的思想政治工     

东沔輔导片提高教师业务水平的几点做法

泰和县东沔辅导片共有小学教师23人(完小10人,村小13人)。文化水平不很高:高中(中师)程度4人,初中(初师)13人,高小毕业生6人。业务水平也较低,特别是8个新教师更缺少教学经验。因此如何有效地帮助他们不断提高业务水平,使他们顺利地完成教学任务,是摆在辅导片领导面前的一项极为重要的工作。近年来他们在提高教师业务水平方面,做了这样一些工作: 一、每学期集中一定时期,组织教师学习大纲,钻研教材     

东流县合镇乡巩固民办小学工作经验

合镇乡于四月上旬在乡党委的领导下,全乡共办了社办小学十九所,组织了学龄儿童九百八十三人入学。现在公立、民办学校学生达学龄儿童93.1％,基本上普及了小学教育。由于办学时间短促,目前存在着若干问题,如：部分学生家长虽在办学高潮的影响下,把孩子送     

西刘民办小学的成长

定远县苍镇乡西刘民办小学是1951年上半年开办的,当时只有一个班,二十个学生,一个教师。到1952年发展到两个班,八十二个学生,增加了一个教师。1956年农业合作化高潮到来以后,农民生活改善了,农民子女的上学要求更加迫切了,于是学校又发展了,成为一个完全小学,有三个教师,九十多个学生,分高、中、低三班进行复式教学。到1957年下半年,又戴了个中学班帽子,全校有小学生一百二十人,中学生六十人,共有六位教师。