高校图书馆评估体系探讨

文章通过对高校图书馆评估体系优点及问题的分析,提出了从图书馆服务、队伍建设、统一标准等方面,进一步完善高校图书馆评估体系.     

论民办高校党建工作自我评估体系的构建

本文主要针对民办高校党建工作自我评估体系的构建进行研究,提出了民办高校党建工作模式和机制的改善与提高,阐述了评估指标设置和评估方案的实施和指标设置的依据、原则和标准,以及自我评估实施中注重设立机构、确定流程、结果评定和改进提高等主要步骤,为促进民办高校进一步提高党建工作的规范化和科学化水平,起着重要的作用。     

抓好党委工作评估推动我市高校党建工作不断创新

江泽民总书记在庆祝北师大建校一百周年大会上的讲话中指出 :“教育创新 ,与理论创新、制度创新和科技创新一样 ,是非常重要的 ,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。”进行教育创新 ,要“十分注意研究和解决教育面临的新情况和新问题”。新时期高校党建工作面临着一系列新情况、新问题 ,要切实加强高校党的建设 ,就必须认真贯彻江泽民总书记关于教育创新的思想 ,解放思想、实事求是 ,不断探索高校党建工作的新思路、新方法。用一套比较科学、规范的指标体系 ,对高等学校党委工作进行评估 ,是天津市委教卫工委在新形势下贯彻…     

当前高校基层党建工作质量考评体系探究

构建高校党建工作质量考评体系,符合新时代发展要求,是提升党的建设科学化水平的重要环节和有效手段。但当前的高校党建工作质量考评体系仍存在责任目标相对固定、重业务轻党建现象、考评体系内容与方法不够科学、考评标准设计和方案机制不够完善、考评结果运用不足等问题。只有遵循科学的工作原则、统筹解决现实问题、体系与机制相结合系统推进,才能完善党建工作质量考评体系,实现考评作用最大化。     

构建高质量的高校院系党建工作体系

加快构建高校院系党建工作体系,是贯彻新时代党的建设总要求、推动高等教育高质量发展的必然要求。高质量的院系党建工作体系有其内涵特征,应在体系构建的完备度、体系运转的执行力、体系落地的实效性和体系优化完善等四个维度综合发力,构建起高质量的院系党建工作体系。     

高校基层组织党建文化体系建设研究与实践

高校基层组织党建文化建设是基层党的建设重要内容,党建文化是党的建设的灵魂,是实现基层党建工作高质量发展、深化内涵的核心要点.党建文化体系建设旨在整合党建文化资源,将理论研究、学习教育、实践活动形成完整体系,把握党建文化体系建设工作要点,从实践出发总结经验,进一步促进基层党建与党建文化融合式发展.     

高校基层党建工作责任制及考核评价体系研究

加强党对高校的领导,加强和改进高校基层党组织建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。本文围绕高校基层党建工作的职能,针对当前面临新情况、新问题,分析高校基层党建工作责任制及考核评价体系的现状,取得的成效及存在的问题,研究科学构建高校基层党建工作责任制及考核评价体系,探求解决对策。     

新时期高校社团建设评估体系探讨

为了更好地发挥高校学生社团的功能,急需建立切实可行的评估体系来规范社团活动。新时期高校社团建设评估体系是按照既定的人才培养目标和学生个体的需要,依据一定的指导原则及其标准,采取各种可行的方法,对学校社团的建设、发展作出考核评估,本着“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,旨在更好地实现人才培养和社团发展的目的。     

高校团支部工作水平评估体系的构建与实践

文章从评估体系的设计、评估的方法和评估的实践三个方面,对高校团支部评估体系的构建与实践进行了研究。通过评估工作的实施,建立了团支部评估制度,探索了团支部评估理论,加强了对团支部工作的领导,促进了团支部工作的科学发展。     

探讨高校党建工作的创新

随着社会发展和时代的变革,各高校所开展的党建工作未能紧跟时代步伐,促使高校党建工作实施效果不佳。对此,加强高效党建工作创新尤为必要。本文就如何进行高校党建工作创新进行分析和探讨。     

高校学生党建工作30年之初研

改革开放以来,高校学生党建工作经历了探索、发展和深化阶段,成效明显:思想建设不断升华、发展的量与质不断攀升、队伍建设不断优化、组织建设不断创新、培训工作不断加强、红色网站不断涌现、制度建设不断完善、基地建设不断拓展、作风建设不断强化、民办高校的学生党建工作得到发展;积累了丰富经验:以马克思主义为指导、坚持和完善党对高校的领导、搭建全国高校党建会的平台、确保经费投入、党建工作网络化、加强学生党员先进性的建设、以学生的成长成才为中心、学生党建研究的兴盛、共青团"推优"的加强、以改革创新精神推进学生党建等。     

高校学生党支部建设存在问题分析及改进对策探讨

做好高校学生党支部工作是事关我国社会主义事业前途和命运的一项重要战略任务。由于对学生党支部自身建设的重要性认识不到位、不能科学衡量和认同学生党支部书记的工作价值以及工作方法创新不够等原因,客观上导致高校对学生党支部工作研究指导不够、学生党支部书记精力投入不足、组织生活不够健全、作用不能充分发挥等。为此,应高度重视调查研究,合理设置学生党支部,着力提高学生党支部书记素质,大力创新学生党支部建设管理制度,扎实开展党支部建设目标管理。     

论高校二级院系党组织建设

高校二级院(系)党组织是二级院(系)的政治核心,肩负着对二级院(系)工作的主导和引导、保证和监督、参与讨论和决定等作用。落实高校二级院(系)党组织政治核心地位还存在诸多问题和困难,需进一步与时俱进,统一思想,健全制度,明确责任,选拔优秀干部,加强培训提高。     

高校学生党建工作评议体系的创新性研究—

在对高校学生党建工作现状分析的基础上,结合党中央的具体工作部署,提出构建高校学生党建工作评议体系,并从评议的内涵要求、评议内容、实施途径及原则等方面对评议体系构建进行了研究设计。通过体系创新,能提高学生党员质量和学生党组织工作活力,增强高校学生党建工作的实效性,巩固学生党建对培养高素质人才的政治保障作用。     

高校学生党建工作绩效评价体系的构建

将学生评价的理念方法引入高校党建评价中并衍生出新型绩效评价体系,其从学生党建工作质量评价和高校基层党建负责人绩效评价两个方面出发并结合受访者人口学特征,构建了13项二级指标和39项三级指标。通过建立二元Logistic回归模型进行指标贡献度评估,于实证中阐明该体系的运用机制并客观评价具体研究案例,经验分析证实了该体系于实践层面中的可推广性与可检验性,希望对科学评价与完善高校学生党建工作有一定的借鉴价值。     

高校党支部建设与党的先进性建设

党支部是构成党的强大肌体的细胞,是党的基础中的基础。加强党支部建设,是党的先进性建设的基础工程,是党的先进性建设最直接、最有效的途径和最广泛、最有力的支撑。因此,加强高校党的先进性建设,必须进一步加深对高校党支部地位和作用的认识,必须进一步加深对高校党支部工作任务的认识,必须进一步探索加强高校党支部建设的有效途径。     

构建高校党建工作项目化管理长效机制

党建工作项目化管理机制是探索全面加强基层党组织建设的新途径。主要是指各基层党组织紧密围绕学校中心工作,结合工作实际,以充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用为根本,以不断丰富基层党组织活动的形式和内容为手段,以项目实施对党建工作的实际促进效应和项目实施所取得的实践成果作为检验评价的标准,进而推动高校党组织活动形式更加丰富,实效不断增强。     

战略机遇期高校党建工作略论

重要战略机遇期，高等学校要完成党的十六大报告提出的教育发展战略任务和目标，必须以科学的发展现为指导，贯彻“三个代表“的重要思想，与时俱进，加强和改进党建工作。以新的理念、新的举措，积极应对新的挑战，准确解答新的课题，努力实现新的突破，开创高校党建工作新的局面。     

高校课堂教学质量评价模型的建构

比格斯的“互动——发展”式教学观提倡教学是一个动态发展的过程,教学过程包括准备阶段、实施阶段和收获阶段,涉及教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。以此为基础可以建构出一个“三阶段、四维度”的高校教学质量评价模型。     

院(系)党组织有效落实党的制度探析

高校院（系）建立落实党的制度长效运行机制,是实现“贯彻‘三个代表＇重要思想的组织者、推动者、实践者”建设目标的支撑点.院（系）党组织是高校管理工作的基础,随着加强党的执政能力建设工作的推进,院（系）党组织如何有效落实党的制度,成为院（系）党组织探讨研究的重要课题.