国家教委发布《关于实施〈现行普通高中教学计划的调整意见〉和普通高中毕业会考制度的意见》

实施《现行普通高中教学计划的调整意见》(国家教委1990年3月发布,见本刊1990年第6期)和普通高中毕业会考制度是对普通高中课程、教材和考试制度进行的两项改革。这两项改革在部分省、市实施后已初见成效。为了在全国逐步推进这两项改革,最近,国家教委发布了《关于实施〈现行普通高中教学计划的调整意见〉和普遍高中毕业会考制度的意见》。主要内容是:     

《全日制中学日语教学大纲》的修订说明

一、根据国家教委对《现行普通高中教学计划的调整意见》,日语高中一、二年级为必修课,高中二年级每周授课由5课时改为4课时,高中三年级改为选修课。为此,对现行《全日制中学日语教学大纲》作相应的修订。 二、《现行普通高中教学计划的调整意见》中规定,“对1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》中的高中教学计划部分进行适当调整”。在我国,中学日语教学起步较晚,过去一     

本刊1990年总目录

(题目后面括弧里的前一个数字是期数,后一个数字是页数)《现行普通高中教学计划的调整意见》和“现行中学各科教学大纲”修订说明国家教委修订现行全日制中学教学大纲(邓立言5.4)国家教育委员会关于印发《现行普通高中教学计划的调 整意见》的通知(7 .1)在调整现行初、高中教学大纲座谈会上的讲话(何东昌 7 .4)在调整现行教学大纲小组汇报会上的讲话(柳斌7.8)对现行普通高中教学计划进行调整的说明(马立7.10)转变观念,领会精神,全面落实 —谈《现行普通高中教学计划的调整意见》的实施 (邓立言10.1)《全日制中学语文教学大纲》的修订说明(人…     

落实“调整意见”办出学校特色——关于认真执行高中教学计划调整意见的几个问题

去年三月,国家教委下发了《现行普通高中教学计划的调整意见》,去年八月,省教委转发了国家教委的“调整意见”,同时提出了我省执行“调整意见”的具体安排,要求从1991年的高一新生开始,执行调整后的高中教学计划。现在新学年即将开始,各级教育行政部门和学校正在布置落实调整后的高中教学计划的     

转变观念,领会精神,全面落实——谈《现行普通高中教学计划的调整意见》的实施

国家教委发出《教基[1990]004号》文件,决定今明两年在全国分步实施《现行普通高中教学计划的调整意见》(以下简称“调整意见”)。这是普通高中教育改革的一件大事,必需十分重视,坚决落实。这就需要明白调整现行普通高中教学计划的原因,弄清“调整意见”的基本精神,研究如何才能落实“调整意见”。本文拟从上述三个方面谈谈看法,供实施“调整意见”参考。     

高中新的课程计划和教学大纲正在加紧研订

国家教委正在加紧组织力量,研究制订我国普通高中新的课程计划和教学大纲. 《现行普通高中教学计划的调整意见》是1990年3月颁行的(此前曾于1989年11月印发“征求意见稿”),它主要是对1981年颁发的高中教学计划进行调整.而在当前新形势下,制订与九年义务教育相配套的新的高中课程计划,已势在必行.     

国家教委推出普通高中两项改革措施

国家教委决定全国大部分省、自治区、直辖市今年开始执行国家教委发布的《现行普通高中教学计划调整意见》,并实行普通高中毕业会考制度。这两项改革措施旨在全面贯彻党的教育方针,减轻学生负担,落实高中教学计划,加强教学管理,以克服当前普通高中存在的文理偏科现象,使学生在全面打好基础的前提下更好地发挥自己的兴趣和特长,增强他们适应社会生活和生产的能力。这项改革将对我国高中教育进一步全面贯彻国家教育方针,大面积提高教学质量产生积极而深远的影响。对现行普通高中教学计划进行调整后,除政治课外增加了时     

国家教委关于现行普通高中教学计划的调整意见

现行三年制普通高中教学计划原是为重点中学制定的,这个教学计划自1981年颁发以来在建立正常教学秩序、提高教学质量方面起了较好的作用。因为没有制定适用于一般高级中学的教学计划,全国只好统一使用这个计划。由于我国各地师资水平和办学条件相差悬殊,学生的基础也有很大差异,这个计划在执行中存在着多数学校和学生不适应,课程结构不尽合理,以及与教学计划相配套的措施一直不完备等问题,严重影响了师生教和学的积极性。为解决这些问题,在新的与九年制义务教育教学计划衔接的普通高中教学计划尚未制定之前,先对现行普通高中教学计划进行适当调整,是一个十分必要的过渡措施。现将国家教委《现行普通高中教学计划的调整意见》刊载于后。     

省教委领导就高中教育改革答本刊记者问

据悉,省教委最近召开了普通高中“两项改革”工作会议。请问是哪“两项改革”?改革的目的是什么? 答:简单地说,“两项改革”就是调整普通高中教学计划和实行普通高中毕业会考。 国家教委在去年三月就发出了《现行普通高中教学计划的调整意见》,同年八月又发出了《关于在普通高中实行毕业会考制度的意见》。根据国家教委部署,结合我省实际情况,省教委也分别于去年8月和今年6月,下发了贯彻国家教委“调整意见”的通知,制定并印发了经省政府批准同意的《实施普通高中毕业会考制度方案》,决定从今年的高一新生开始,同步实施调整后的高中教学计划和高中毕业会考。这是当前普通高中教育教学工作中两项相互联系、互相配套的重要改革,目的都是为了更好地贯彻党和国家的教育方针,     

实施“调整意见”抓地理会考的体会

为贯彻国家教委一九九0年颁发的“现行普通高中教学计划的调整意见”(以下简称“调整意见”）．我校同全省一样．从今年起对普高一年级学生实行毕业会考制度。地理学科首当其冲。一年来．我们在地理教学实践中实施《调整意见》和如何搞好会考方面有如下体会。     

高中教学的重要改革措施

国家教委今年将在全国绝大多数地区对现行普通高中的教学计划进行调整,并同时在大部分地区实行普通高中毕业会考制度。这是我国普通高中教学的重要改革措施。这两项改革措施的实行,将对我国高中教育贯彻党和国家的教育方针,大面积提高教学质量,全面提高学生素质,产生积极而深远的影响。现行普通高中教学计划是1981年颁发的。这个教学计划强调打好基础,特别是打好语文、数学、外语     

学习“调整意见”的几点粗浅思考

国家教委下发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(简称“调整意见”)不仅是对高中教学计划进行调整,实际上也是一项重大的牵动面很广的教改措施。它关系着全面贯彻党和国家的教育方针,推动中学的教学改革,大面积提高教学质量,给中学教育教学工作以正确导向的大课题。因此,弄清这次调整的目     

国内动态

国内动态高中新的课程计划和教学大纲正在加紧研订国家教委正在加紧组织力量，研究制订我国普通高中新的课程计划和教学大纲。《现行普通高中教学计划的调整意见》是１９９０年３月颁行的（此前曾于１９８９年１１月印发“征求意见稿），它主要是对１９８１年颁发的高中教...     

《全日制中学化学教学大纲》的修订说明

一、现行化学教学大纲修订的指导思想和原则 (一)依据和贯彻高中教学计划的调整精神 1990年3月,国家教委颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》中规定,高中化学在高一、高二开设必修课,每周3课时;高三为修选课,每周3—5课时。由于调整后的教学计划中化学科必修课的课时数比现行教学计划中少72课时,按照“适当调减教学内容,适当降低教学要求,适当限制深广度”的原则,对现行中学化学教学大纲高中教学内容作了必要的修订。修订时,除了根据必修和选修课设置的目的对教学内容进行适当分段,即一部     

谈现行普高教学计划的调整

国家教委关于“调整现行普通高中教学计划”(下简称“调整计划”)方案,我以为它至少有三大特点: 一是突出了人才素质教育。“调整意见”明确告诉我们:“为了解决当前普通高中存在文理偏科、学生知识结构比例不尽合理、     

高中英语三大板块教学综合改革实验报告

高中英语三大板块教学综合改革实验报告哈尔滨市第六中学李咏君国家教委于１９９１年颁布了《现行普通高中教学计划调整意见》，这是普通高中教育的一项重大改革，这是由应试教育向素质教育转轨的根本措施。《意见》中提出要开好必修课、选修课和活动课，这是摆在我们中学...     

关于实行新工时制对高中教学计划进行调整的意见

关于实行新工时制对高中教学计划进行调整的意见国家教育委员会为适应国务院颁布的新工时制的要求，现对我委印发的教基［１９９０］００４号文件（印发《现行普通高中教学计划的调整意见》的通知）中关于调整后的普通高中教学计划部分提出如下调整意见。一、调整原则１．...     

高中选修课本《职业指导》介绍

1990年2月,国家教委颁布的《现行普通高中教学计划调整意见》中规定“各省、自治区、直辖市教育行政部门要加强对开设职业指导课的研究,组织力量编写教材,积极创造条件,争取一、二年内在本地区试行开设职业指导课,对学生进行志愿辅导和职业指导”。据此,人民教育出版社受国家教委基础教育司的委     

对现行普通高中教学计划进行调整的说明

国家教委基础教育司对现行普通高中教学计划进行调整的工作是在对普通高中教学情况进行调查的基础上,从1989年下半年开始进行的。通过与部分省、直辖市、自治区教育行政部门、教科所、教研室的同志、中学校长、教师共同研究讨论,基础教育司在1989年9月拟出了调整现行普通高中教学计划的初步设想,并在全国各省、市、自治区广泛征求意见,基础教育司还派人到部分省、市、自治区的城市和农村学校召开座谈会,直接听取意见。经过研究修改后,于1989年11月正式印发了《现行普通高中教学计划调整意见(征求意见稿)》。对调整后的征求意见稿,基础教育司曾在1989年底召开     

《全日制中学俄语教学大纲》的修订说明

国家教委1990年3月下发的《现行普通高中教学计划的调整意见》(下称《讽整意见》)规定,外语学科在高中一、二年级为必修课,高中三年级开设选修课。前两个学年的必修课时计为306,比现行教学计划在高中三个年级开设必修课减少了126课时(比原高中两个年级减少14课时)。高中三年级的外语选修课,以每周5课时计,共120课时,略多于调整前的高三课时。三年总计,调整后减少6课时。为适应《调整意见》中提出的必修和选修的区