体育统计知识讲座 第三讲 统计检验(显著性检验)

在对一些统计量进行分析比较时,不能只简单地看其数值的大小就作结论。现举例来说明这个问题:测得健康男子心率μ_o=72次/分,σ=6.4次/分。现从某校男生中随机抽样28名,测得心率(?)=69次/分。能不能说,由于平均心率下降了3次/分,就能说明是经过体育训练的结果呢?暂时还不能。     

体育统计知识讲座 第二讲 数据整理

一、几个重要的特征数 1.算术平均数(())。将收集到的数据被总个数除,得到的数值称为算术平均值。例如,有10人50米跑的成绩为6.2秒、6.66。2秒6。9秒 6 .7秒、7.4秒0秒, 6 .2秒、6.9、7 .4秒、7.其平均值     

体育统计知识讲座(一)

随着体育事业的飞速发展,体育统计方法作为科学研究的一种工具在体育科研、教学和运动训练中起着非常重要的作用。在体育教学、运动训练、以及日常的体育工作中,体育教师、教练员和体育科研人员经常会遇到许多各种各样的数据。如学生体质调研;     

计算机网络应用对中小学教育的影响（第四讲）

一、计算机网络教育应用的现状随着信息技术飞跃发展 ,计算机技术在中小学的应用也在不断的普及与深化 ,中小学校计算机教学应用大致经历了以下若干个不同的发展阶段 :第一阶段以单台微机应用为主。学校购置的计算机主要应用于计算机课程的教学和演示。但由于教学软件贫乏以及专业教师比较少 ,除了少数学校建立计算机兴趣小组或开发一些计算机课件外 ,大多数学校仍以课堂教学和上机练习为主 ,整体效益不大。随着计算机的发展 ,学校计算机实验室开始进行联网 ,出现了计算机网络教室。第二阶段以计算机局域网应用为主。所谓计算机局域网 ,就是…     

体育统计方法系列讲座(十二) 非参数检验方法（四）

4 多个独立样本的显著性检验 4.1 方法 前面所提到的成组比较资料显著性检验是对两个独立样本检验,属于多个独立样本检验中最基本的形式。     

第四讲 体育锻炼

“体育锻炼”是体育理论中的重要部分,其内容包括体育锻炼的意义、特点、理论依据、锻炼原则、方法以及学校体育锻炼的组织形式和内容等章节。本文侧重于学校课外体育锻炼一节,对其它内容则仅作简单介绍或略去。     

感应起电机的维修（第十三讲）

感应起电机也称韦氏起电机 ,中、小学校均有配备 ,是老式高压静电电源。结构形式多种多样 ,但基本原理完全相同。图 1是目前较流行的一种。图 1　起电机的背面1.前起电盘 2 .后起电盘 3.导电箔片 4.放电球5 .放电器杆 6 .集电梳 7.放电器手柄 8.莱顿瓶9.莱顿瓶座 10 .后皮带轮 11.支架 12 .连接片13.后皮带 14.莱顿瓶盖 15 .中和电刷早期产品在两大莱顿瓶之间有一个绝缘横梁 ,用来固定莱顿瓶、集电梳和放电器。目前生产的已取消了横梁 ,并且采用绝缘性能好的有机玻璃和聚丙烯等代替易碎的玻璃起电盘和莱顿瓶。起电盘上的导电箔片可以是铝、…     

教学多用表的维修（第十一讲）

多用表的型号很多 ,基本上是一个磁电系表头并联几个不同阻值的分流电阻以测量不同大小的直流电流 ,与直流安培计类似。从某个抽头处串接几个不同阻值的降压电阻 ;用来测量不同大小的直流电压。在电路中加入整流器和降压电阻则可测交流电压。增加电池和专用的分流电阻可测电阻值或测量三极管的放大系数。多几条标度线则可在不同的档位上测量电平、电容、电感等。教学多用表与市场上其它型号多用表基本上相同 ,只是档位设置、电路联接等稍有区别。现以 U10为例 ,将多用表的电路图、实际接线图介绍如下 :图 1— 1　 U1 0电路图　　多用表中 …     

信息时代与计算机辅助教学（第三讲）

一、信息时代与教育我们正处在信息时代 ,信息时代价值的增加主要靠知识 ,大量生产知识 ,不断更新知识 ,信息时代是“知识爆炸”的时代。因此信息时代的教育面临着严峻的挑战 ,具体表现在 :知识迅速更新 ,怎么解决知识迅速更新与学生有限的学习时间的矛盾 ;人才需求的多元化和可变性 ,培养的人才如何去适应这个需求 ;要求接受教育培训的人员激增 ,如何克服由此而来的从教人员不足的问题。人们越来越深刻地认识到 ,以往培养的知识积累型的人才 ,已很难应付信息社会的激烈竞争 ,信息社会的教学活动不应再以发展人的记忆力为主要目标 ,而应以发…     

教学用电表的维修（第五讲）

教学用电表主要有演示用的Ｊ０４０１、Ｊ０４０２、Ｊ０４０３、Ｊ０４０４型等大型电表和分组用的Ｊ０４０７、Ｊ０４０８、Ｊ０４０９、Ｊ０４１５型等小型电表以及Ｊ０４１０、Ｊ０４１１型等多用电表（万用表）。这些电表的核心是表头。其中除Ｊ０４０４型功率表为电...     

网络教育环境下中小学的对策（第十讲）

一、问题的提出随着信息技术的不断发展 ,网络不仅对目前学校的教育体制、教学模式、教学资源、受教育范围和受教育程度等诸多方面带来巨大的冲击 ,而且也对人们的学习习惯、教师的教学行为产生着巨大的影响。为此 ,广大中小学该采取什么样的对策 ,更好地适应网络教育环境并提高自己 ,这问题摆到了每个教育工作者的面前。二、网络教育对中小学教学的冲击1.对传统教育体制和教学模式的冲击 :目前我国主要是以教师为中心的班级授课模式 ,其最大的缺点是作为认知主体的学生在教学过程中自始至终处于被动的受灌输地位 ,缺乏主动探索、主动发现的…     

利用中间件设计自己的课件（第八讲）

本文主要论述了学科教师自己开发电子课件的必要性和可行性,鼓励教师将ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ作为自己的谭件开发工具,充分利用课 的中间件进行各种媒体的优化组合,设计出能在教学中反复使用的高质量的课件。     

电表V形配重的调整（第九讲）

教学用电表中的Ｊ０４０２、Ｊ０４０３和Ｊ０４０４型三种电表的配重为Ｖ形,与Ｊ０４０１型及其它十字形配重的调整方法不同。Ｖ形配重的两个调整臂多为螺杆,各有一个配重螺母,旋转螺母可调整转动部分（动圈系统）上下左右的平衡,使转动部分重心落在两轴尖的连线上。配重的调整应在动圈转动正常情况下进行,并要查看配重的外观要正常无变形,两根杆角度均匀。在正常使用状态下,调好零点。向左转动电表,使指针向左呈水平,此时是以动圈轴为支点,左端是指针,右端是配重的杠杆,若不平衡可能出现三种情况：（一）指针偏向０点以上,是…     

高一化学实验分析与实验教法建议（四）：第四章 卤素

本章教材是系统地学习非金属元素及其化合物知识的开始。卤素是最典型的非金属元素,通过对这些元素的学习,就可以使学生了解非金属元素的一般特征,使学生懂得怎样来判断非金属性的强弱,从而进一步认识非金属的概念。研究卤素主要是通过具体事实,这就要求教师要加强教学的直观性,只有在演示实验和学生实验中,观察到明显的现象,才能使学生对卤素的单质和化合物知识,获得比较深刻的印象,才能为掌握卤族元素性质的递变规律,打下良好的基础。本章演示实验较多,做好这些演示实验,本章的教学就会感到比较充实、生动。　　一、实验分析…     

WaWaYaYa（四）

在儿童的教育中,仅仅强调智商是不够的。我们应当注意孩子的情商与智商的全面发展。“社会是人的社会,人是社会的人。”孩子的生活范围不可能仅限于家庭,他们或早或晚总要进入社会生活。而孩子能否很好地融入社会,在社会中是否有很强的生存能力,也是家长应该尽早考虑的问题。     

化学实验室的安全规则与常识：第四讲 废弃物质的处理（下）

3 4　含汞废液的处理处理含汞废液时的注意事项①废液毒性大 ,经微生物的作用之后 ,会变成毒性更大的有机汞。因此 ,我们在处理时 ,必须做到充分安全。②凡含烷基汞之类的有机汞废液 ,首先要把它分解成为无机汞 ,然后再进行处理。③不能含有金属汞。处理方法 (一 )———硫化物沉淀法用硫化钠或硫氢化钠 ,将Ｈｇ2 + 离子转化为难溶于水的硫化汞 ,然后与氢氧化铁共沉淀 ,经过滤之后 ,分离除去。如果ｐＨ值在 10以上进行反应 ,硫化汞即形成胶体。此时 ,即使用过滤的方法也较难除去。如果加入的硫化钠或硫氢化钠过量 ,则易生成硫化汞络合物 [Ｈ…     

化学实验室的安全规则与常识：第四讲 废弃物质的处理（上）

在化学实验室内 ,废弃物质 ,包括的种类较多。有固态、液态和气态物质 ,但主要是液态和气态物质。在排放这些废弃物时 ,首先要受到政府颁布的各项法令限制 ,必须加以适当的处理。最近几年 ,国家对中学化学实验室进行了大力改建 ,一般都安装了上下排风 ,将实验过程中产生的有害气体排出实验室外 ,保护了师生的健康 ;废液同过去一样 ,还是排放到下水管道中。化学实验室内的废液、废气 ,虽然与工业的废液、废气相比 ,在数量上微不足道 ,但是从环保的角度出发 ,同样不允许排放到自然水域或大气中去。一般工业废液 ,由于成分简单 ,可以采用集中处…     

J1202型学生电源的维修（第十四讲）

学生电源是将 2 2 0 V市电转换成三种低压电输出供实验使用的一种电源。三种输出即低压的交流电和经过整流的低压直流电以及经过稳压的稳定的直流电三种。交直流电压输出值的改变采用刷形开关控制 ,由旋钮在面板上指示具体电压值 (早期生产的曾用过钮子开关 )。整流器均采用桥式全波整流方式 ,有用 4只二极管的 ,也有用桥式整流堆的。负载功率有 2 A或3A两种。稳压电路有串联式晶体管稳压电路和集成稳压电路两种不同结构 ,稳压输出均为 6 V。集成稳压电路 780 6由于外接元件少 ,不需调整 ,价格低 ,已逐渐取代使用元件多的晶体管稳压电路。…     

J0404型电动系列演示功率表（第八讲）

Ｊ０４０４型电动系功率表,与磁电系工作原理不同,它没有永磁磁场,而是由电流线圈在通过不同强度电流时产生不同强度的磁场。电压线圈是可转动的并带有指针和阻尼叶片,当电压线圈通过不同的电压时所产生的不同强度的磁场与电流线圈的磁场相互作用而转动不同的角度,从...