高中信息技术教育与综合实践活动整合的初步研究

<正>目前,在信息技术课堂教学中,普遍存在两个误区:一是重视动手上机,忽视理论学习;二是重视授人以"鱼",忽视授人以"渔"。如果把二者整合起来,既可以弥补信息技术单独学科的不足,又可以更好地开展综合实践活动。在现代教育教学理念的指导下,如何把信息技术教育与综     

信息技术与中职语文教学深度融合浅析

为实现信息技术与中职语文教学的深度融合就是要在中职语文教学中积极应用信息技术。为了能够实现这一教学目标,教师一定要明确信息化教学的定义与使用信息技术教学的价值。将语文教学与信息技术结合,可以为学生呈现趣味十足的语文世界,让中职学生在学习语文时充满积极性,提升教学质量。中职语文课程作为基础性学科,为更好实现中职语文教学目标,充分利用现代信息技术是必须的。在现代信息技术的帮助下,可以弥补传统中职语文教学的不足,促进学生发展。     

飞利浦32PF9830电视

在我们第一次接触飞利浦电视机独有的Ambilight“流光溢彩”技术时，就已经被这种别出心裁的设计深深地打动了，因此你可以想象出当我们看到这款采用了新一代的“流光溢彩2”技术的电视机时心中的激动之情。     

刍议信息技术在高等院校教育管理中的影响及作用

高等院校教育教学管理在我国当代社会发展的过程中起到重要作用,它不仅可以体现教学中存在的弊端及优势,还可以凸显管理效率。信息化技术在高等院校教育管理中的应用则可以对目前存在的管理缺陷进行弥补,产生积极的影响,进而增强教育管理的实效性。该文主要通过分析高等院校教育管理存在的弊端以及信息技术的作用,探讨信息技术对高等院校教育管理的影响,提出高等院校教育管理的优化措施,从而强化高等院校教育管理的根本作用。     

我军信息化建设要借力提速

在民用领域,信息技术飞速发展,我军可以充分利用民用信息技术和信息人才,弥补军队信息技术水平较低和信息人才比较缺乏的弱点,加快我军信息化建设速度。一民用领域存在信息资源优势,这是我军利用民用信息技术和信息人才加快信息化建设速度的物质基础在改革开放的大好时代,飞速的经济发展为吸引优秀人才创造了良好的环境和平台,民用领域在吸纳信息人才方面思想解放、反应迅速、手段先进,这就形成了丰富的信息人才资源汇集在民用领域的现状。同时,由于信息人才是掌握信息技术的人才,信息技术是靠信息人才来实现的技术,所以,民用信息技术发展也…     

基于16位单片机的电视机声控选台系统设计与实现

设计了一种基于16位单片机的电视机声控选台系统,可以在不对电视机做任何改动的基础上,实现语音遥控电视机。     

未来社会的发展前景——话说“信息高速公路”

一、未来人类的生活前景在未来的家庭里,房间里不再摆放电话机、录放机和电视机,取而代之的是与之网络相联的智能电脑。人们不再在电视机前被动地“接收”电视台的固定节目,而是通过电脑,能选择500个频道,想看什么就点播什么;电视中心将节目传送到观众家里,各个家庭可以在同一时     

更融入生活的镜子TFT屏幕：Mirror TV

镜子也可以当成液晶电视机7PHILIPS最新推出的款MirrorTV就可以把你家的镜子变成液晶电视机平常关闭的时候可以是面镜子，而工作时则变成台液晶电视机。过去我们只能在高科技的未来电影中看到雏形，在不久的未来就会出现     

儿童互动游戏机销售市场分析

项目概述 儿童互动游戏机是一款全新概念的电视游戏机,只要通过视频线与电视机连起来,游戏机就可以将玩家的真人影像摄入电视机内,与电视机内的虚拟玩家一起互动。     

浅谈信息技术在小学数学计算教学中的作用

随着计算机进入课堂,计算教学的趣味性已经有了很大的改观,因此我们将小学数学与信息技术进行学科整合,在课堂中引进“现代信息技术”这一先进的手段,弥补以往计算教学中出现的弊端,使计算教学更适应社会的发展,更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算.区别于以往的多媒体教学,现代信息技术的范围更加广泛,手段更加先进,将之引入小学数学计算教学将具有明显的教学优势.     

组建最好的家庭影院

现在组建家庭影院通常有4种电视机可以选择：普通电视机、液晶电视机、等离子电视机和笨重的背投电视机。这几种选择各有各的缺点，有的异常昂贵，价格要几万元；有的得要几个壮汉才能搬进屋里；有的可视角度很小，     

平板电视机

显像管电视机正在被淘汰,新一代的平板电视机重量更轻、体积更小,价格也已经降到可以接受的范围了。     

浅谈证券投资学教学中信息技术与课程的整合

信息技术的发展推动了高等教育教学方式方法的变革。在证券投资学教学中进行信息技术与课程的整合,充分发挥信息技术的工具优势,能够弥补传统教学方式的不足,提高教与学双方的效率,更好地培养学生的能力。本文主要从教学实践的角度对这一问题进行探讨。     

微课模式下的大学物理实验教学研究

在信息技术快速发展的时代背景下,传统的大学物理实验教学方法已经不能够满足人们的需求,微课作为一种新型的教学模式,可以弥补这些不足。本文首先分析了大学物理传统教学方法的不足,依据这些不足讨论了微课模式应用于大学物理实验教学中的用作。实践证明,该教学模式不仅可以激发学生对大学物理实验的学习兴趣,而且可以在很大程度上提高了学生的创新能力。     

浅谈证券投资学教学中信息技术与课程的整合

信息技术的发展推动了高等教育教学方式方法的变革。在证券投资学教学中进行信息技术与课程的整合,充分发挥信息技术的工具优势,能够弥补传统教学方式的不足,提高教与学双方的效率,更好地培养学生的能力。本文主要从教学实践的角度对这一问题进行探讨。     

我国激光显示技术有望打破国外壁垒

"大到100平方米的激光数字电影放映屏,小到55英寸的激光显示电视机,我们都已经做出样品,预计2010年可以进入市场。"中科院光电研究院副院长王宇近期在光电探测与信息技术前沿发展战略学术研讨会上表示,目前我国科研人员已经研发出具有完全自主知识产权的激光显示技术,其关键核心部分与日本等先进国家的同类技术相比毫不逊色,我国显示行业有望借此打破国外技术壁垒。     

软件产业的人才危机

信息技术以“迅雷不及掩耳“之势地快速发展,打破了人们已经习惯了的传统方式,而信息技术的灵魂是软件,软件产业是新兴产业,是很少或者根本没有经验可以借鉴的.……     

巧用信息技术 让中学英语教学添翅插翼

信息技术具有的形象性、直观性、交互性、高效性、信息量大、应用面广等特点,能较好地弥补传统英教学中的不足,可丰富教学形式、优化教学过程和提高教学质量。然而信息技术运用不当也可能给中学英语教学带来负面影响。实践证明,只有适时、合理、规范、科学地运用信息技术才能更有效得使各种教学方法之间相互协调、相互促进。     

12”黑白电视机会不会被淘汰?

去年以来,特别是去年下半年以来,各种牌号的14”黑白电视机相继上市,受到用户的欢迎。无论在上海或在全国,无论在城市或农村,14”机销售量直线上升,供不应求;相比之下12”电视机销售量相对减少,这种现象应该如何加以认识?12”电视机会不会遭到9”电视机当年同样的厄运,被14”电视机彻底取而代之而淘汰呢? 一、目前用户争购14”机的原因 1.14”电视机比12”电视大2”,价格仅贵30元,广大用户愿意多出30元(仅增加7.6％)买屏幕大一点的电视机,这是目前消费水平可以达到的。 2.认为14”电视机屏幕尺寸大,看起来     

软件产业的人才危机

信息技术以“迅雷不及掩耳”之势地快速发展，打破了人们已经习惯了的传统方式，而信息技术的灵魂是软件，软件产业是新兴产业，是很少或者根本没有经验可以借鉴的。