后数字图书馆时代的虚拟知识社区架构

在Web2.0时代和泛在环境下,后数字图书馆构建虚拟知识社区,建立SNS社交网络交流平台,通过多样化的信息资源组织模式、一站式的信息获取方式和动态双向的信息导向,为读者提供资源共享、知识导航、资源定制与推送、社交网络、客户端等服务.论文指出:构建虚拟知识社区的方式有嵌入式、独立式和联盟式,有利有弊,图书馆可根据自身馆情选择适合的方式开始虚拟知识社区的建立工作,不断拓展图书馆业务范畴和提高服务质量.     

数字图书馆的未来——后数字图书馆时代

基于美国国家科学基金会于2003年6月召开的后数字图书馆未来研讨会的成果，分析美国数字图书馆发展10年来的成绩与问题，探讨后数字图书馆时代的研究目标与方向。     

泛在知识环境下后数字图书馆的发展趋势及走向

泛在知识环境是未来知识型社会的数字化信息基础设施。目前,数字图书馆的研究与建设取得了丰硕成果,但在泛在知识环境下,其发展面临着新的问题和挑战。后数字图书馆是数字图书馆发展所要达到的理想状态和终极目标,是数字图书馆革新后的飞跃,其发展趋势及走向:新技术、新理念的广泛应用;超越时空、无所不在;高度协同的图书馆联盟;完善的知识服务机制;服务泛在化理念的确立。     

泛在知识环境下数字图书馆建设目标与实施策略

泛在计算是一种数字化的信息技术环境,它强调把计算机嵌入到环境或日常生活用工具中去,让计算机本身从人们的视线中消失,但计算机却为我们工作.在泛在计算环境中,人们能够在任何时间、任何地点、以任何方式进行信息的获取与处理.它的产生和发展,变革了信息传播、利用模式,给图书馆的未来发展带来了前所未有的机遇.文章针对泛在计算技术在全社会影响日益扩大的实际,探讨了图书馆如何适应新技术变化的要求,开展主动性、深层次、个性化信息服务的策略.     

泛在知识环境下数字图书馆用户服务的实现

在泛在知识环境下,图书馆的用户服务也发生了显著的变化。本文就泛在知识环境下数字图书馆的用户服务对象、服务形式、服务内容的变化进行分析,并探讨在这种变化之下数字图书馆如何实现用户服务的途径。     

泛在知识环境下数字图书馆用户服务研究

泛在知识环境是数字图书馆未来发展的目标和趋向。本文分析了泛在知识环境下图书馆的基本特点和用户需求的变化,重点阐述了在泛在知识环境下,数字图书馆的用户服务内容。     

泛在知识环境下基于用户的数字图书馆发展目标

泛在知识环境是后数字图书馆时代努力的新目标,旨在建立新型知识基础结构,实现知识的普遍存取、共享、发现和创造。为融入泛在知识环境,数字图书馆的发展目标、建设理念和服务方式等都将发生重大变革,将真正实现以用户为核心,构建融入用户全过程的知识管理与知识应用平台,提供面向用户需求、灵活深入的知识发现机制,为用户提供无所不在的泛在信息服务。     

数字图书馆泛在知识背景下的发展探讨

在泛在知识环境日益成熟的今天,结合用户需求和发展问题,制订泛在服务及发展目标,并在此基础上构建相应的数字图书馆应用保障体系,就成为数字化图书馆关注的焦点。文章结合泛在知识环境特征,就数字图书馆发展趋势进行了探讨、研究。     

公共数字图书馆知识分享社区刍议

数字图书馆是基于互联网环境共建共享的可扩展知识网络系统.随着信息环境的变迁、读者角色和需求的变化,公共数字图书馆应以读者价值最大化为目的构建“用户社交+知识分享+社区服务”三位一体的“知识分享社区”,其可实现的效能包括:工作重心由资源到用户、信息服务由检索到生产、知识服务由推广到嵌入.参考文献21.     

基于用户需求的泛在知识环境下数字图书馆价值实现研究

泛在知识环境是未来数字图书馆的发展趋向和建设目标.本文对"泛在知识环境"这一概念进行解读,阐述泛在知识环境下数字图书馆发展趋势所表现出的六大特点,研究基于用户需求的泛在知识环境下数字图书馆价值及其实现途径.     

泛在知识环境与数字图书馆的危机管理

Web2.0的信息自组织功能与序化机制促进了知识网络的形成,加快了泛在知识环境的产生,这就使基于资源网络的数字图书馆面临着新的生存危机.根据泛在知识环境的产生机制和发展特征要求,可以对数字图书馆系统进行危机分析和管理,即在发展管理的原则上重新定位数字图书馆的功能效用和建设机制,在发展管理的策略上建立有机融合泛在知识空间的数字图书馆知识网格体系结构,构建适应泛在知识环境的虚拟数字图书馆并具体落实数字图书馆的知识泛在机制,从而打破数字图书馆原有的内在局限,为可持续发展提供新的生长点.     

泛在知识环境下党校数字图书馆服务研究

目前,党校数字图书馆已经成为泛在知识环境下的主力军。党校数字图书馆的未来发展方向,是真正实现以用户为中心的服务理念,构建一种开放的知识应用与管理的平台,提供一种灵活深入、适应变化和面向需求的知识发现机制。     

泛在知识环境下高校数字图书馆信息服务平台构建

泛在知识环境给高校图书馆的发展带来了新的机遇,也使高校图书馆发生了很大的改变。为更好地服务于用户,高校图书馆应该调整服务策略,把以用户需求为导向的信息服务理念贯穿于为用户提供信息服务的整个过程之中,采用多元化、学科化、协作服务等方式拓展服务领域,加大信息服务的广度与深度。     

信息整合和数字图书馆的发展

信息整合技术的变迁从根本上改变了数字图书馆的运行模式,是推动数字图书馆技术发展的主要动力之一。后数字图书馆时代,数字图书馆已经演化成无所不在的知识环境。在这个泛在知识环境下,信息整合也提升为知识整合。知识整合是架构在信息整合基础上的新的服务层,是泛在知识环境的核心结构。语义网技术是实现知识整合的有效平台,尤其是本体技术是实现知识整合的基石。     

基于知识聚合的数字图书馆社区推送服务组织 ——以武汉大学数字图书馆社区为例

以武汉大学数字图书馆社区知识推送服务的组织与实现为例,从用户需求调研出发,分析高校数字图书馆社区用户知识聚合推送服务需求,结合武汉大学图书馆知识社区建设和知识推送服务发展现状,构建面向交互的数字图书馆社区知识推送服务平台,并提出应主要从社区知识聚合中的知识导航服务和面向科研协作的知识服务推送两方面进行服务的组织与拓展.     

泛在知识环境下的图书馆

介绍基于数字图书馆普及所产生的泛在知识环境的背景和特点,分析泛在知识环境下的新型知识发布和交流模型(知识链),认为图书馆需要重新定位,泛在知识环境下的图书馆应该成为“知识社区”。     

泛在学习环境下数字图书馆知识服务研究

通过阐释泛在学习的概念与特征,提出在泛在学习环境下数字图书馆知识服务的功能定位,并针对泛在学习的需求特点,从资源整合、学习信息共享空间以及个人门户构建等方面对数字图书馆知识服务提出了建议。     

知识环境下数字图书馆的功能服务体系构建

文章主要论述了数字图书馆服务存在的问题,提出了知识环境下数字图书馆功能服务体系建设的思路,旨在为我国数字图书馆的可持续发展提供参考。     

“后数字图书馆”语境下高校图书馆泛在知识服务研究

在阐述"后数字图书馆"和知识服务的基础上,本文探讨高校图书馆泛在知识服务的发展目标、研究重点、服务方式和方案设计.为高校用户提供开放式的、深层次的知识服务,以提高高校图书馆知识服务能力,可以预测,泛在知识服务将成为高校图书馆知识服务的主流.     

论数字图书馆的知识构建

数字图书馆要真正实现知识服务需要知识构建。数字图书馆的知识构建应以知识元为基元，以知识元链接为枢纽;其构建一般经历文献信息的知识元抽取与标引，知识元库与知识仓库的构建，以及数字图书馆知识网格平台的建立等过程。其中网格技术为数字图书馆的知识构建提供了帮助。