编后

伟大的阮冈纳赞有句名言:图书馆是一个不断生长着的有机体。问题的要义是如何"有机生长"。以此打量这几年我国图书馆学研究的总体态势,"有机生长"或不仅体现在学科领域的拓展上,尤其突出体现在问题域和方法论的日趋多向度上。     

图书馆是一个生长着的有机体

面对知识信息时代的挑战，图书馆不能再是一个毫无生气的，静静等人去翻阅的藏书楼，它应以改革的姿态，勇敢地走向社会，走向明天，成为信息社会最富活力和创造性的一部分，成为“一个生长着的有机体”。     

数字图书馆时代的阮氏五定律

数字图书馆作为传统图书馆的继承与发展,以读者为中心的服务理念并没有改变,所以阮冈纳赞五定律作为数字图书馆建设指导思想的地位并没有改变,而且数字图书馆相对来说能够更好地弘扬阮氏五定律的精神实质,本文通过对数字图书馆性质的分析,详细分析了数字图书馆时代阮氏五定律的具体表现。     

阮氏五定律在数字时代的拓展

阮氏五定律自诞生以来对图书馆工作起着巨大的指导作用。数字图书馆作为传统图书馆的继承与发展，不仅继承了阮氏五定律的指导，而且进一步拓展了阮氏五定律。     

数字图书馆对阮氏五定律的弘扬

文章阐述了阮冈纳赞“图书馆学五定律”的基本内容及学术思想，指出了数字图书馆对阮冈纳赞“图书馆学五定律”的跨越式突破的内涵。     

“儿童图书馆学五定律”初探 ——“图书馆学五定律”变体研究之一

2001年,瓦尔特提出“儿童图书馆学五定律”,这是新世纪以来图书馆界对“图书馆学五定律”的首次拓展和应用.该五定律是对新老“图书馆学五定律”的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间.     

图书馆学五定律、信息资源共享四定理和图书馆学2.0五定律

本文以当代图书馆事业的实践和发展为视角,分别从适用性、现实意义、影响和发展趋势四个方面对图书馆学五定律、信息资源共享四定理和图书馆学2.0五定律进行分析和评价。     

图书馆学五定律的再思考

通过对阮冈纳赞<图书馆学五定律>的解读,阐释了其深刻的内涵、外延及其对信息时代现代图书馆事业的指导意义.     

图书馆是一个生长着的有机体--图书馆学新老五定律引发的思考

作者从图书馆学新老五定律的多角度、多层面比较中引发思考,分析了新老五定律各自的时代特征及相互间的内在逻辑关联,着重探讨了新时期"我们这个职业的有机生长点".     

编后

当无形资产评估双边市场学术权力一类的新名词、新概念与图书馆管理这个一向偏于人治、偏于经验、偏于粗放的领域相纠结,或许我们感     

图书馆学新老五定律与图书馆人文关怀

介绍图书馆学新、老五定律的基本内容,分析其中所蕴涵着的图书馆人文关怀,认为在科技飞速发展的今天及未来,人文关怀依然是图书馆的精神所在,是图书馆永恒的根本。     

生长的定律——Web2．0环境下对阮氏第五定律的当代解读

通过比较20世纪30年代与Web2．0时代巨大的信息环境差异,从主体、内涵、轨迹三个角度分析、讨论了阮氏图书馆学第五定律的历史局限性,并提出了新的解读。     

图书馆学新五律

六十多年前,印度著名图书馆学家S.R阮冈纳赞(S.R.Ranganathan)博士在其《图书馆学五定律》(The Five laws of Library Science)一书中,提出了"我们职业最简明的表述",为图书馆工作指出了明确的目标和正确的方向.阮氏图书馆学五定律的主要内容是:     

图书馆学定律有待完善

文章认为,继阮冈纳赞的《图书馆学五定律》之后,戈曼提出的《新五律》,梁灿兴提出的《梁五律》等等,都是图书馆人对它所进行的不断修补,并进行了评论。     

书理学论纲

图书馆学研究轴心是"书—人—用",以这一轴心和"书是基础"、"人是关键"、"用是目的"三原则为基础,可将图书馆学基础理论纳入分析的框架。将"一个轴心,三条原则"倒置为前提或公理,则可构成"书理学"的理论内核。书理学既有图书馆学的分析性基础理论,也有理解图书馆学研究体系研构的R范式、H范式和S范式。书理学的建构将有益于图书馆学的理论探索。     

图书馆学五定律在图书馆管理中的具体运用

本文结合郑州师专图书馆管理服务的实际情况,研究讨论了图书馆学五定律对21世纪新教育形势下该校的图书馆管理服务工作的具体指导和实际应用状况。