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1培养液的配制将稻草杆剪成1~2cm的小段,放入大烧杯中(约一半),再将池塘中的澄清水加入大烧杯中,将其加盖置于电炉上加热。煮沸后约30min,即至大烧杯中的水颜色变深,用干净的纱布将大烧杯中的溶液过滤三次即得培养液。2采集草履虫首先用大烧杯在不同的污水沟或死水池中装入水,带回实验室后,可采取两种方法挑取草履虫:a.准备干净的载玻片、吸水纸,用滴管将水滴在载玻片上,在解剖镜下进行观察,找到一个草履虫的视野后,将其周围的水吸干,然后用准备好的培养液将其冲入干净的锥形瓶中,如此重复多次。b.用肉眼观察替代… 相似文献
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蔡在轩 《中学物理教学参考》1999,(12)
初中《物理》第一册中关于升华和凝华的实验是这样叙述的:“在烧瓶里放入少量碘,并且对烧瓶微微加热,注意观察碘的状态有什么变化.停止加热,仍注意烧瓶中碘的状态的变化”.(图1为教材中的实验装置)我认为此实验应作如下改进:“将少量碘放入烧杯内,把烧杯放在铁架台石棉网上,再将装有适量的冷水的圆底烧瓶放在烧杯上,用酒精灯给烧杯加热,观察加热过程中和停止加热后碘的状态的变化.(图2为改进后实验的装置)图1 图2 教材中实验存在的问题:1.用手拿着烧瓶并用酒精灯对其加热不当.用手拿着演示,教师距… 相似文献
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如何解释初中物理——热学现象□华亭矿务局中学厚桂英问题的提出:在烧杯中盛大半杯热水,在试管中也加入半管热水,再将试管放入烧杯中,然后用酒精灯给烧杯加热至沸腾时,对试管中的水的情况有以下四种说法,哪种说法正确?(1)试管中的水与烧杯中的水温相同,杯、管... 相似文献
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肖云康 《中学物理教学参考》2001,(8)
初二学生分组实验“研究水的沸腾”中 ,有部分学生画出水沸腾的图象如图 1所示 ,并得图 1图 2出水沸腾一段时间后 ,水温降低的结论 .这跟多数同学得到水沸腾时水温不变的结论不一致 .为使学生自己弄懂原因所在 ,我们组织学生开展课外活动 ,重新做水沸腾的实验 ,实验装置如图2所示 .一、实验要求1 .认真观察实验现象 ,讨论现象产生的原因 .2 .水烧干后 ,温度计的读数怎样变化 ?二、学生实验记录的归纳及分析1 .两支温度计的读数记录如下表所示 (当时气温 1 7℃ ) .2 .观察到的现象及分析 :( 1 )刚开始时 ,烧杯外壁有一层水珠 ,这是空气中受热的水蒸气上升遇冷液化而成 .( 2 )烧杯底和内壁有气泡 .随着加热时间的延长 ,烧杯和水的温度升高 ,烧杯外壁的水珠消失 ,附在杯底和杯壁上的空气以及溶解在水里的空气受热膨胀 ,在杯底和内壁产生气泡 .( 3)水面上方有“白气”,温度计露出水面的部分附有水珠 .加热过程中 ,水温升高 ,水蒸发加快 ,产生大量的水蒸气 .水蒸气上升遇冷液化成的小水珠 ,有的悬浮在空气中形成“白气”,有的附在温度计上 .( 4)水沸腾前温度计 2的示数高于温度计1的示数 ... 相似文献
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验证酒精灯灯焰成份的方法山东临清市大辛庄中学(252661)陈守业一.外焰:酒精完全燃烧,温度最高【实验]:用火柴点燃酒精灯,尔后用一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰的上方.一会儿使发现烧杯壁上有水珠生成,把烧杯倒过来,再向杯内倒入少量的石灰水,发现石灰水... 相似文献
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1实验材料铁架台、分液漏斗、长颈漏斗、小烧杯、酒精灯、多孔隔板、塞子、稀硝酸、铜片2实验过程及现象a.如图1连接装置。b.将稀硝酸加入小烧杯,在酒精灯上稍微加热,将铜片放入U形管的多孔隔板上。c.打开分液漏斗的玻璃塞和活塞,通过长颈漏斗加入稀硝酸,当加入的稀硝酸液面刚好超过分液漏斗的活塞时,停止加入并立稀硝酸小铜片多孔隔板图1实验装置即关好分液漏斗的活塞和玻璃塞。d.随着反应的进行,可观察到U形管内液面左边上升,右边有无色气体生成,溶液变为蓝色。e.打开分液漏斗下端的活塞,生成的气体在液柱作用下被压进… 相似文献
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一株绿色植物放置在一无色透明玻璃钟罩内培养,钟罩壁足够薄,能够与外界的温度、光照等环境因素基本保持一致.该玻璃钟罩内植物放在夏季光照条件下培养,测量玻璃钟罩内二氧化碳的一天变化,绘制出图1所示曲线: 相似文献
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小学《自然》第一册有一个空气的存在并占空间的实验。课文介绍的方法是:张开塑料袋向下运动;扎紧袋口后用手压塑料袋;把烧杯垂直放入水槽后再倾斜;把穿插有漏斗的胶塞盖紧瓶口,往漏斗内倒水。以上的实验局限于用眼、手观察和感觉空气的存在,但未能使耳也参予实验。为拓宽感知范围,我对这一实验作了这样改进:把实验器材中的烧杯换成玻璃钟罩,盖紧颈塞,即可替代用烧杯做的两项 相似文献
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如图1所示,大烧杯和试管中装有适量的水,用酒精灯给它们加热,当烧杯中的水沸腾足够长的时间后,试管里面的水会沸腾吗?其温度与烧杯中的水温有什么关系? 相似文献
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房立岗 《中学物理教学参考》1996,(9)
对一道竞赛题的实验研究江苏省灌云县陡沟中学房立岗1996年“全国初中物理知识竞赛”(初二组)试题中的第6题为:下列4个图中,大烧杯和小试管装的都是水,外界大气压为1个标准大气压.当给大烧杯里的水加热沸腾时,小试管中的水能沸腾的是本题是考查液体的汽化、... 相似文献
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腾顺泉 《中小学实验与装备》1996,(5)
一件小制作钟祥市双河镇南棚小学腾顺泉(431900)实验室用的玻璃钟罩容易破损,我将用过的医用盐水瓶的底去掉,一个玻璃钟罩就制成了。其制法是:用水槽装1.5cm深的冷水,放在水平的桌面上。将用过的盐水瓶的封口锌皮及橡胶塞去掉,冼净瓶内残存的药物及瓶外... 相似文献
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1.模拟肺、膈肌的运动将两个小气球分别套并固定在ㄚ形导管分支的下端,放入带有橡皮塞的玻璃钟罩内,主管从橡皮塞的小孔穿出,并塞紧钟罩口。再将一大的气球从颈部约1/3处剪掉后套在玻璃钟罩的下端,用橡皮筋或线绳捆紧。一手握紧钟罩颈部,另一只手拉动气球膜,则可见到钟罩内的气 相似文献
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喷泉实验装置的小改进广西凌云中学(533100)陆英麟一.实验操作1.在瓶塞上打一个孔,插入玻璃尖管,在胶塞上放一小团吸水棉花.2.将干燥烧瓶收集满氨气或氯化氢后,把带玻璃尖管的瓶塞连同吸水棉花团塞紧烧瓶,玻璃管的一端插入盛水烧杯中,由于烧瓶中的氨气... 相似文献