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下面我要讲述的,是一个很老很老的老奶奶的故事。为了便于称呼,我叫她老老人。老老人已经风烛残年,但仿佛一棵狂风暴雨后的小草,摇曳着枯黄的叶子,依然顽强地呼吸着生命的空气。 相似文献
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苏童 《小作家选刊(小学)》2002,(1)
女孩走到钟表店门口用手撑着玻璃门,她以为母亲就在身后,但尾随她出来的却是一个穿着西装的老人,老人拎着把雨伞侧身而过,一边很礼貌地朝她颔首一笑,女孩却朝天翻了个白眼。然后她回眸寻找着母亲,她看见母亲还在柜台边与营业员说着什么,母亲的声音时高时低,不是我丢了,是你们忘了给我收据。母亲说,没收据怎么行?到时手表坏了你们肯保修吗?母亲突然提高了嗓门,女孩听见她在用什么敲打柜台,母亲说,岂有此理,你们对顾客就是这种态度。 相似文献
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故事一:我不会写放寒假回到老家过年,亲戚朋友一见面,和我聊的最多的还是"教育"。教师这个角色,真有点"羊"的属性,走到哪里都有割舍不掉的"膻气"。我堂姐的小孩读六年级,是个很乖巧的小女生,于是我就顺理成章地当起了她的"家庭教师"。《寒假作业本》上有道写景的作文题,她是怎么写的呢?题目叫"家乡的小路",大致的意思是:家乡有条长长的小路,路边长着草和野花。这条路曾是一条泥巴路,现在铺成了水泥路。家乡的变化真大,人们都过着幸福的生活。看到这类"感谢党感谢政府"的习作,我就起鸡皮疙瘩。我问她为什么要写家乡的小路,她说别的写不出来,只有写小路。 相似文献
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我家的"小可爱"我的外婆是一个和蔼可亲,又有点傻里傻气的人,像个小孩。外婆虽然已经78岁,但很可爱。妈妈叫她"小可爱",我叫她老奶奶,我爸就叫她"老兔崽子"。 相似文献
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张慧之 《故事作文(高年级版)》2009,(8)
我认识一个姐姐,名字叫陈雨欣,今年11岁。她不仅学习棒,课外知识也特别丰富。记得有一回,袁晓琳有个成语怎么也写不出来。她瞪大了眼睛,急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。袁晓琳跑去问欣欣姐姐怎么写,欣欣姐姐马上走过来说:别急,我来教你。说完,她就手把手地教袁晓琳写起来,袁晓琳马上眉开眼笑。 相似文献
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李剑红 《读与写:教育教学刊》2007,(5)
小学时邻居中有一个女孩叫元元,她常常喜欢来我们家里玩。我们是同班同学,放学后她喜欢到我们家写作业。元元的父母经常吵架,她的爸爸很凶,有一次我在他们家写作业,她爸爸回来了,无端地发火打元元,吓得我只好逃离了他们家。后来一想起这件事情心里就发抖,我不知道他爸爸为什么总是发火,我真庆 相似文献
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一个贫穷学生与我之间发生的一件小事,震憾着我的心,一辈子. "丁零,丁零,"下课了,我收拾好讲义走出教室,回到自己的办公室休息.刚落坐,"老……师……"一个女孩子站在我的办公桌旁,小心翼翼地叫着我.见我没有多大反应,她又叫了一声"老师",我确认是她叫我,这才真正地把眼光定格在她身上.哦,是我班里那个家里最穷的于琴.也许被我看得不好意思,她双手搓着衣角,努力地想把皱皱的衣角抚平.这是一件老款式,早已不流行的上衣,很显然已穿了许多年了.我猜想:应该是她姐姐穿的,改小后再给了她. 相似文献
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一天下午,我下课后,刚走出教室,后面一个女生就紧随其后出来了,手里拿着书和笔,叫了一声:“老师。”我突然想起,她前几天没来上课,班主任说她家里出事,请假回家了几天。于是我就问她:“家里怎么样,还好吗?”她说:“谢谢老师,还好,没事了。我想请老师帮我补一下课好吗?”她在班上的成绩还算中等,学习也很认真刻苦,她主动要求补被耽误的课,我当然很乐意,就把她带到办公室。她说她自己已经看了一遍,但还有好几个地方不懂,我就结合她的提问进行解答。当解答完第一个问题时,我说:“很简单,是吗?下一个问题呢?”她抬起头,疑惑地看着我,手机械地往… 相似文献
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周翔 《第二课堂(小学)》2007,(3)
我奶奶不识字,但她很喜欢看报纸。不看别的,就看插图,如果她觉得插图很有意思,她就会叫我给她读文章。所以我每个星期六回家,总会看到奶奶积攒了一叠报纸在等着我。我觉 相似文献
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每一个成长中的孩子都渴望得到肯定,老师的一句“你能行!”、“你真棒!”是孩子生命中的阳光。久而久之,孩子就自觉不自觉地将老师“你能行”、“你真棒”信息,内化成“我能行”的自我意识。因此,我们要经常肯定孩子——你能行。记得上一学年,我班有个叫任萌的孩子,我发现她上课老走神,作业写得很潦草,单元测试不及格。我很纳闷,一个很聪明 相似文献