新闻教育值得尝试

这里所说的新闻教育是指通过帮助幼儿理解新闻并传播新闻来培养幼儿关心周围世界,激发探索的兴趣,增长知识,提高能力的教育。一、新闻教育实施的途径 1.建立小小广播站为了实施新闻教育,我们在活动室的一角开辟了一个     

做一名怀有幸福感的幼师

幼儿教师要真正感受幸福,和孩子亲近,就要解决和孩子交流亲近存在的难题,必须和他们建立爱的桥梁,有了感情的基础才能和幼儿有共通的思想。     

幼儿园教育中幼师的角色定位探讨

幼儿教育中教师是直接的创造者,幼儿教师在他们的职业生涯中能否认清自己的角色,是一个十分重要的问题。教师的自身素质和角色扮演直接影响着幼儿的成长成才。本文从幼儿园教育中幼师的角色定位进行了多元全面的探讨分析。     

小新闻 大世界

幼儿新闻播报活动链接儿童经验、生活资源及展示平台,它的表达形式、表现风格可自主选择,注重在体验播报的过程中帮助幼儿建立自信,形成清晰的表达思路,促进幼儿语言表达能力的发展。     

网络传播中的新闻互动性

网络新闻传播发展已经逐步走向成熟、完善。本从网络新闻发展的历史角度，分析了网络传播在中国的发展，并从广泛性、先进性、针对性、全时性四个方面阐述了互动性等特点，以及具备以及人为本的思想的意义。     

浅谈幼师美术课中的创造力培养

众所周知，美术教育是幼儿教育工作的重要组成部分，因为3-6岁的幼儿常常是通过形状、色彩、声音和动作来感知周围事物的。并凭借这种感知所获得的各种表象用图画把它反映出来。这种形象思维和具体的沿忆，构成了幼儿期主要的心理和生理特征。这使美术教学存开发幼儿智力、培养幼儿良好习惯和品德方面起着不可估量的作用。     

幼儿教育如何出现小学化倾向及其应对策略

由于传统教育思想对人们根深蒂固的影响,很多人认为孩子的发展要赢在起跑线上,很多幼儿园,尤其是私立幼儿园对孩子的培养有很浓的小学化教育的倾向,孩子在接受超前教育是以丧失学习兴趣为代价的,违背了教学中幼教原则。本文将会对幼儿教育过程中小学化倾向进行分析,提出问题的解决方案,还给孩子们一个无忧的童年。     

小细节大问题

午休后,我在给小女孩梳头,源源走过来请求上厕所,我点头同意,并注意到他将一杯有封盖的酸奶放在桌上。我正梳着,突然意识到,这瓶酸奶应该是早晨入园的时候带来的,放了七个小时的酸奶还能喝吗？刚开始我不确定。     

互动:新闻网站的竞争优势所在

互动是新闻网站的竞争优势所在,新闻网站需要综合利用网络互动的各种手段,提高互动的技术水平;同时还应该借鉴传统新闻媒体的成功做法,与其他新闻传播手段结合起来。此外还应注意培养网络媒体从业人员,提高其利用网络互动的能力。     

最近我国新闻理论研究的几个话题

当前 ,新闻理论研究的话题相对集中在新闻理念和市场理念、新闻定义、新闻真实性、新闻价值及言论自由和新闻自由等方面。     

清末新闻立法与近代化大众传播模式的确立

中国社会自19世纪中叶开始了近代化进程，具有鲜明近代特征的大众传播模式在此过程中确立并得到迅速发展，其副产品之一即是清王朝覆灭前夕颁布的一系列新闻法规。清末新闻立法也全面地反映了近代大众传播的诸项特征。国家立法机器与大众传媒间的互动关系对今天亦具实际借鉴意义。     

小鼹鼠的大草帽

春天来了,嫩绿的小草在春风中跳舞,鹅黄的迎春花在枝头羞答答地笑。勤劳的小鼹鼠要去打理他的土地了,他要种上香香的花生、甜甜的草莓、白白的萝卜、红红的辣椒。     

新闻评论主语"话题化"功能分析

本文从功能的角度对新闻评论语体和消息语体的主语进行区别,消息的主语倾向于原型主语,而评论主语则倾向于话题.其"话题化"功能体现在"固态化"、"抽象化"、"对比化"及"提引主观参与"等多方面.     

小事情 大教育

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。从这一目标出发，我们要抓住一日生活的每一个环节中的教育契机，对幼儿实施有效的教育。教师要心中有目标，眼中有孩子，从幼儿关注的小事情上引发有意义的教育活动。