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学校是传播知识圣火的殿堂,是校长大有作为的广阔天地。校长是学校可持续发展的灵魂,今天的校长是为中华民族明天的辉煌而工作。记得曾经有一位教委主任写过一本有关校长的报告学,他的书名是《圣园之魂》。“圣园”是校园,“魂”即校长的精神与思想。从某种意义上说, 相似文献
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张忠 《北京教育(高教版)》2003,(Z1)
校长是学校的组织者、管理者、决策者,校长素质的高低直接影响学校的办学水平。有人说:“校长是学校的灵魂。”在不断推进素质教育的今天,校长要办出学校的特色,除了有周密的计划、务实的措施、科学的评价、客观的总结外,还应面对不同层次、不同类型、不同年龄的客体,学会倾听他们的心声,洞悉他们的内心世界,从而得到其充分的理解,使学校管理更加科学、更加艺术,同时也能进一步提高校长的管理水平。一、倾听中层干部的忠言俗话说:“忠言逆耳利于行。”校长是学校领导的核心。倾听中层干部的合理化建议,本身就体现了校长“用人不… 相似文献
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广西智力残疾学生职业教育现状调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用问卷调查和访谈法,通过对广西壮族自治区的培智学校或设有培智教学部的综合性特殊教育学校的校长进行调查,从职业教育课程开设、师资、经费与专用教室配备等方面报告了广西智力残疾学生职业教育的现状,以及校长们对智力残疾学生职业教育发展的建议.最后提出了加强对义务教育段高年级智力残疾学生的职业教育和试点建立智力残疾学生初级职业培训学校两点建议. 相似文献
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目前,一些农村学校在管理方面不规范,存在着这样或那样的问题,作为被管理者,教职工有很多心里话想对他们的校长讲,下面就是一位普通教师给校长的几条建议。 相似文献
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通过面向全国的问卷调查数据和其它相关材料的量化分析与定性分析,我们提出了农村学校人事任免权的几点建议。认为农村学校校长的任免主要由区县级教育行政部门负责,农村学校中层干部任免的基本权力归于学校校长、区县级教育行政部门行使必要的否决权,教师的聘任主要由学校校长负责。在实行这些基本制度的同时,需要建立相应的制约机制。 相似文献
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党的十九大报告提出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代"。作为一名基层中小学校长,顺应时代发展的治理能力尤为重要。校长在学校领导集体中处于核心地位,在学校管理中处于主导地位,在学校发展中处于决策地位。校长如何领跑一所学校?基于校长"治校之道"的认识,文章从校长的角色定位、治校思考与策略进行论述。 相似文献
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校长是学校教育的领导者和组织者,负有贯彻落实党和国家教育方针的重任,校长对教育思想的认识和理解直接关系着学校办学思想的落实,校长自身的素质高低直接关系到学校的管理水平。实践证明,一个好校长,带领一批好教师,才能办出一所好学校。从某种意义上说,一个好校长,就是一所好学校。 相似文献
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一个好的校长就是一所好学校,办好学校,要靠教师,要靠校长,校长的办学思想直接决定着学校的办学特色、学校的未来发展。结合学校实际我谈谈做校长的体会。 相似文献
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田长福 《北京教育(高教版)》1995,(5)
校长与学校领导班子建设怀柔一中田长福人民教育家陶行知说:"校长是一个学校的灵魂","要想评论一个学校,先要评论它的校长"。这说明,办好一所学校,在很大程度上取决于校长的领导水平。校长怎样才能管理好学校?其中一个很重要的问题是抓好领导班子建设。一、校长... 相似文献
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邬小鹏 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(11):7-10
校长是学校之魂。有了一位好校长,就有一所好学校,就如蔡元培之于北京大学,梅贻琦之于清华大学,张伯苓之于南开大学。在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。因此,学校教育改革的真正实施,关键的一条就是选拔和培养一个好校长。 相似文献
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校长从这一学校调到那一学校任职并不是新鲜事。随着社会的发展、教育改革力度的加大,校长职业化趋势越来越明显,校长的流动将日趋频繁,有些地方甚至规定校长在一校任职不得超过六年,这就使得校长流动成为常态。一名校长离开自己熟悉的学校, 相似文献
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在新的历史时期,如何加强校长队伍建设,优化校长队伍管理,特别是在事业单位取消行政级别之后,如何消除校长的“官本位”思想,体现校长的职业地位,是教育人事制度改革的重要任务。为此,我们专门与市直学校、曾都区、广水市部分中小学校长进行了座谈,并组织考察了我省天门市、上海市等地区教育主管部门及学校。现就如何创新中小学校长管理体制、深化教育人事制度改革提出几点建议。 相似文献
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“一个好校长就是一所好学校”。可见校长在学校发展中责任重大,作用也不容忽视。学校,常常成了校长“人格化”的产物,或曰校长的化身。不管怎样,校长和学校紧密相联,不可分割。于是,校长的理想将影响全校师生,进而也将影响学校的发展;所以,我们都应该努力争当一个有理想的校长,从而创办出一所有追求的学校。一、校长的教育理想应反映教育的运动规律与时代潮流,具有科学性与时代性。一个成功的校长不仅仅是依靠有效的实务管理来发展学校,而更主要地是以先进的教育理念引领学校不断攀登教育事业的高峰,既创造出良好的办学业绩,… 相似文献