第四届国际数学教育会议情况简介

1980年8月10日至8月16日在美国加州大学伯克莱分校举行了第四届国际数学教育会议,有70多个国家和地区的1900多名正式代表和300多名列席代表参加,我国出席会议代表有5名。会议期间,有四位著名的数学家在全体会上作了学术报告,他们是荷兰数学家     

近几届国际化学教育会议简介

国际化学教育会议 (ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＣｏｎｆｅｒｅｎｃｅｏｎＣｈｅｍｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ简称ＩＣＣＥ ,是国际上最有影响的化学教育会议。ＩＣＣＥ的首脑会议由国际纯粹与应用化学联合会 (ＩＵＰＡＣ)的化学教育委员会 (ＣＥＣ)发起 ,联合国教科文组织 (ＵＮＥＳＣＯ)响应 ,于 1 971年在意大利的弗拉斯卡蒂召开。以后每两年召开一次 ,规模逐渐扩大 ,一般由ＩＵＰＡＣ、ＵＮＥＳＣＯ和主办国的化学会共同组织。第二届于 1 973年在波兰的弗罗茨瓦夫召开。第三届于 1 975年在西班牙的马德里召开。第四届于 1 977年在南斯…     

参加第十七届国际数学教育心理学会议归来

第十七届国际数学教育心理学会议(PME-17)于今年7月18日至23日在日本筑波大学举行。来自20多个国家的近300名代表出席了会议。在会场上,我高兴地见到了其他中国代表,他们是宁波师院的汤德祥副教授和辽宁教育学院的关成志教授。本届PME主席,加拿大的Carolyn Kieran教授主持了整个年会,她深情地回顾了国际数学教育心理学事业的发展。成立PME国际组织是1976年在德国卡尔斯鲁厄举行的第三届国际数学教育会议(ICME-3)上决定的,以后每年的七、八月间举行一次年会。据参加过以前几次年会的学者反映,PME年会开得愈来     

第三届东亚地区数学教育国际会议

本期刊登了2004年数学教育高级研讨班的学术纪要．这次研讨的主题是“基础与创造”．发言的很多，却漏了一个重要方面：高考和双基的关系。     

第四届国际数学教育会议侧记

一 概况 第四届国际数学教育会议(ICME IV)于1980年8月10日至16日在美国加利福尼亚大学伯克利分校举行。参加这届会议的有来自七十多个国家和地区约一千九百名代表,此外还有三百多名列席代表和工作人员。会议期间,举行六次全体大会,一百三十多个分组会。会上有四五百人发了言,没有发言的人的论文有三百多篇以小字报形式张贴出来。会议的内容从     

小学科学与数学教育国际会议综述

北京师范大学与国际科学理事会(International Council of Scientific Unions,简称ICSU)及其科学能力建设委员会(Committee on Capacity Building in Science,简称CCBS)、中华人民共和国教育部、中国联合国教科文组织全委会、中国科学技术协会,于2000年11月1日-4日在北京联合举办了小学科学与数学教育国际会议,北京师范大学具体承办了本次会议.……     

国际数学奥林匹克简介

国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad),简称IMO,是世界上规模和影响最大的中学生学科竞赛活动.如果说体育奥林匹克是人类体能的大赛,那么,数学奥林匹克则是世界青年在智力方面的大赛.已经举行过的30届数学奥林匹克表明,它不仅推动了各国数学教育的交流,促进了数学教育水平的提高,增进了各国青年学生的相互了解,同时还激发了广大中学生对学习数学的兴趣,有助于发现和培     

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会(简称 ICME11)将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行.读者能从网址 http://icme11.org/得到有关会议的许多信息.大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注,当前,大会的准备工作正在紧张而有序地进行.本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题,读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向.     

发展中的国际数学教育热点问题——第11届国际数学教育大会问题简介

第11届国际数学教育大会（简称ICME11）将于2008年7月6日～13日在墨西哥合众国蒙特利举行．读者能从网址http：／／icmell．org／得到有关会议的许多信息．大会受到世界各国数学教育工作者的广泛关注,当前,大会的准备工作正在紧张而有序地进行．本文介绍大会的主要程序、主要活动和相关问题,读者从中能了解当前国际数学教育的热点问题与研究趋向．     

国际数学教育委员会(ICMI)与我国联合举办数学教育国际会议

继1991年在北京举行ICMI——中国:数学教育国际会议之后,上海华东师范大学、华东高师师资培训中心,上海教育学院及上海市科技协会,再次和IGMI筹备数学教育国际会议。会议主题是数学师资培训。此会定于1994年8月16日至20日在上海举行。预计到会的境外     

第三届东亚地区数学教育国际会议评介

第三届东亚地区数学教育圈际会议于2005年8月7日至12日在上海、南京、杭州三地举行．华东师范大学为主会场，8月7日报到，8月10日结束；南京师范大学和杭州师范学院为分会场，8月11日和12日两地同时举行分会．来自12个国家的290名代表参加了华东师范大学主会场会议．其中，中国119人，韩日45人，日本33人，新加坡22人．     

第四届东亚地区数学教育国际会议信息

数学教育与文化是不可分离的．东亚各国是一个多元文化的群体．尽管如此，各国仍享有相似的文化特征，如教育体系以及对教育所持的文化信念等．本次会议具有特殊的意义，围绕东亚及东南亚地区的文化，鼓励存在差异，寻求共同理念，促进相互交流．     

第9届国际数学教育大会会议综述

第9届国际数学教育大会于2000年7月31日至8月6日在日本召开，会议给与会者的印象有：中国教学教育正在走向世界，数学教育得到世界政要的关注，运用与教育技术刻不容缓。     

国际数学奥林匹克竞赛简介

1894年,匈牙利最早举办了中学生数学竞赛,从此,拉开了国际数学奥林匹克竞赛的序幕。 20世纪50年代,数学竞赛大大兴起。据统计,当时举办全国性数学竞赛的国家有中国、美国、德国、加拿大、澳大利亚等20几个国家。由于数学竞赛与体育比赛在精神上有相通之处,所以大多数国家的数学竞赛都叫数学奥林匹克;并且也像奥运会一样,从1959年起开始有了“国际数学奥林匹克”(简称IMO)。国际数学奥林匹克起先只是东欧几个国家轮流做东举办,并没有多少国际性,直到20世纪60年代末才渐渐地扩大到西方自家。现在先后参加过的国家一共有33个。现在的国际数学奥林匹克竞赛仍然是轮流做东,没有固定的组织与章程,只是每年都由参加国各选举一人,组成临时委员会,东道国代表任主席。试题在各国提出的题目中挑选,每次6题,分两个上午完成,每次4个小时,总分40分。起初几届的试题难度不大,但70年代以后明显地难了。由于中学数学竞赛的组织成功,这股风后来刮到了小学和大学里,数学奥林匹克竞赛成为选拔优秀数学人才、提高教学水平的有效途径。 (摘自《小学生学习指导》2001年第1—2期)     

国际数学教育改革动态简介

教学大纲和教材,历来被视为教师的金科玉律,具有权威性。教学大纲和教材的改革,作为教育事业的头等大事,始终受到领导和师生的高度重视,建国四十年来,大纲教材不断改革,几经变迁,显得来之不易,形势发展、时代进步,向四个现代化迈进的伟大事业,当然必须冲破以考试为中心的教育纲要和教材体系,率先赋予义务教育的神圣使命,今天,国家教委委托浙江省负责编写一套九年制义务教育教材,浙江师大是数学教材的编写单位之当前国际教改动态如何?建国四十年来我国教材变革情况怎样?九年制义务教育教材编写的指导思想、教材处理原则、内容取舍办法等等,都值得探讨与研究,为此,我们热忱欢迎有志于教材建设的读者,踊跃参加教材建设的讨论,以期集思广益,采百家所长,为编写具有中国特色的高质量的九年制义务教育教材而共同努力。本刊从本期起,开辟《教材改革论坛》专栏,将陆续发表教材编写组和广大读者的有创见的文章,抛砖引玉,破旧立新。     

国际数学竞赛情况简介

在青少年中举办数学竞賽,最早起源于匈牙利(1894年),在匈牙利历届的优胜者中,有后来成为世界著名数学家的波利亚(G.Polya)、色格(G.Szego)、拉多(Rado)等人。此后,世界各国陆续仿效,纷纷兴办各     

数学教育网站简介

网络世界的确向人们展示了一个丰富多彩、资源共享的世界,但如何在网络这个世界中尽快尽好地找到你所需要的资源是人们目前很关心的一个话题。人们对如何在网上查找资料的问题已有了一些研究,并取得一些成果,但对于具体学科如何查找资料问题研究很少,因而这个问题又成为数学教育的研究者、实践中的教师和学生急需解决的问题。一般     

94’上海数学教育国际会议在上海举行

由国际数学教育委员会(ICMI)和我国联合举办的94’国际数学教育会议,已于1994年8月16日至20日在上海华东师范大学举行。 这次会议由华东师范大学,国家教委华东高师师资培训中心,上海教育学院,上海市科技协会主办,华东师范大学具体承办。中国数学会以及上海分会关心和支持会议的召开,到会的国内人士有来自全国20个省市的82人,包括正在     

第七届国际数学教育会议在加拿大举行

四年一度的国际数学教育会议,今年8月16日—23日在加拿大的魁北克市举行了第七届,简称ICME-7。到会的各国数学教育工作者共计2671人。美国与加拿大到会人数最多,分别为787及383人。再次为日本,224人。英、法、澳、西班牙四国也超过100人。我国大陆有9人参加,台湾8人,香港6人。大陆的9人为系统所裘仲沪,北京师大丁尔升,沈阳教院关成志、安庆教委凤良仪,西北师大孙明复,西昌师专胡清林,人民教育出版社刘意竹,以及华东师大唐瑞芬及笔者。另外,正在加拿大访问的中国科大冯克勤教授,以及留美研究生孙伟(原人民教育出版社)也到会。可惜的是,我国广大