日语敬语表达的误用现象分析及教学策略研究

日语敬语是人们通过语言调整人际关系的一种有效手段。不过,复杂的日语敬语体系和汉语敬语之间存在很大差异性,日语学习者由于敬语意识和使用场合中的人际关系把握不准确,导致在学习和实际应用时容易出现各种误用。在日语敬语教学中需要采用语用的动态教学法进行教学,既要强化学习者的敬语意识,也需要提高学习者准确判断和把握交际语境中的人际关系能力,以提高敬语使用的准确率,保证交际的顺利进行。     

分析日语敬语及其对社会的映射

日本是一个单一民族、单一语言的国家,具有独特的语言体系。日语在长期的发展演变过程中形成一套完整的敬语体系,这是日语的一大特色,是其他语言不可比拟的。语言是人类社会发展的产物,是人类在社会活动进行交际所不可缺少的重要手段,社会生活的任何变化都会或多或少的反映在语言社会中。反过来说,社会实际上是一个纷繁复杂的系统。语言只不过是构成社会系统的要素之一,因此,将语言与社会结合起来,不但能揭示语言的本质,同时也可以加深人们对社会的了解。日语的敬语是随着日本社会的发展不多发展变化,通过日语敬语与日本社会的结合可以更好的认识日语的本质及日本社会的相关状况。     

从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学

日语敬语作为语言现象反映出日本民族的社会文化心理,是日语教学当中重要的一环,也是目前国内日语教学工作者们所面临的共同难题。从跨文化交际能力培养的视角出发,改变传统的日语敬语教学模式,在日语敬语教学中强调敬语所体现的文化因素,才能使学生真正认识并理解敬语的作用,从文化层面掌握正确使用敬语的方法,实现跨文化交际的教学目的。     

试析日语敬语表现与日本人的敬语意识

日语中的敬语在日常交际中出现频率很高,并且存在于日本的各行各业,无处不在.日语敬语的使用原则除了考虑彼此间的上下关系外,还要考虑人际间的恩惠授受关系、内外关系、亲疏关系、公私场面关系等方面.本文通过分析敬语的使用原则来了解日本人的敬语意识.作为一种说话方式,敬语式表现反映出日本人独特的交际原则和社会心理.     

语用学视角下的日语敬语

所谓＂语用＂就是指语言的使用,也就是用语言进行交际。要正确地使用语言,必须考虑人物、时间、地点、场合等环境,日语敬语在这方面的要求尤其严格。本文以语用学为视角,论述日语敬语的具体使用。     

探讨日语敬语的教学现状与教学方法

在日本人的语言交际中,敬语的准确运用对于建立友好的人际关系起着至关重要的作用.在日语敬语教学过程中,为了让学生能更灵活更准确更有效地掌握和应用敬语,本文探讨了目前敬语教学中存在的问题,并提出了增加背景文化介绍、强化情景教学训练及从基础阶段开始提高学生敬语意识等教学方法.     

如何正确用好敬语探析

敬语是日本语言的重大特色之一,正确使用敬语是广大日语学习者深感困惑的难题。要用好日语敬语必须弄清性质、功能和类别,掌握敬语词汇和句型,并要区分不同人际关系、利益及场合。只有在此基础上反复进行训练,找出敬语使用的规律,才能够在实际应用中使话语得体,真正发挥语言的交际功能。     

日语中的敬语定义及分类

目前随着中日两国之间的贸易往来日益频繁,日语在两国之间的交流及工作中占有重要地位。开设日语课程的高校逐渐增多,语言交流成为学习的重点。在世界的语言中,日本人使用敬语十分频繁,敬语是日语中重要不可缺少的一部分,在工作中的交流使用敬语尤其重要。敬语由于与交流的人不同及场合不同有着不同的变化,在交往时要根据地位的高低、身份的尊卑、关系的亲疏等不同因素,使用不同的语言,达到完美的目的。对于很多学习日语的外国人来说,敬语是比较陌生的语言知识,学习的时候难以理解。作者在学习及教学过程中对敬语知识进行了总结归纳,希望能成为大家学习的参考。     

日本文化与敬语发展

日语敬语是说话人对听话人或第三者表示敬意的一种语言手段.敬语有敬语法,传统的敬语法严格地按照说话人与别人的地位不同、等级关系运用不同的语法交谈.随着社会的不断进步,敬语变得越来越平等、民主、新潮.     

日语敬语有效教学初探

被日本人自诩为日语灵魂的敬语却成为外国人学习中的魔鬼性语言。日语敬语就像一把双刃剑,灵活恰当使用敬语是一门大学问,敬语运用的好坏直接影响使用者和谐人际关系的构筑以及学习、工作生活质量等问题。因此日语敬语教学具有不可推卸的责任,通过从教学现状,学习难点探讨分析,依此提出提高日语敬语教学效果的途径。     

日语敬语教学难点解析

敬语教学一直是日语教学中的重点与难点 ,如何突破日语教学中的这一重、难点问题 ,许多日语教师都进行过探讨 ,本文在通过深入分析敬语难点的基础上 ,提出了在教学中适当增加背景知识介绍、强化情景教学训练及侧重交际语言教育等解决这一问题的几个方法     

跨文化交际视角下的日语敬语误用分析

由于敬语的误用所产生的跨文化交际障碍也成为日语教学中的重中之重。近年来,很多学者围绕日语敬语的误用从语法体系、语用特征等方面进行了研究。但是从跨文化交际角度聚焦敬语误用种类的研究却很少。本文将着眼于跨文化交际视角,归纳敬语误用的种类。希望通过本研究能对日语学习者提升敬语学习效果有所帮助。     

日语敬语的变迁及其特征

本从语言历史这一角度来着重分析和探究日语敬语的起源、变迁以及各历史阶段日语敬语的不同特征，从而说明敬语并不是现在才存在的，也与其它语言一样，有一个产生、变化和发展的过程。同时也有助于我们全面学习和掌握日语的敬语并加深对日本人根深蒂固的获语意识的理解。     

浅谈日语教学中敬语表现意识的培养

日语的敬语表现是在交际过程中,建立在相互尊重的基础上的,顾忌到交际的对方和交际场合而区别使用的语言表达形式。本文通过影响敬语表现的诸多因素的分析,阐述了培养敬语表现意识的重要性和必要性。     

从日语视点理论分析日语敬语

视点是人类的一个普遍认知的现象,是影响语言表达的重要因素之一。视点理论是表现在词、句子、语篇等不同的语言单位上的发话者对于客观事象的把握方式,它包含把握和捕捉信息时不可或缺的发话者的立场、心态、思维模式等。日语敬语是日语学习中难点之一,通过日语视点理论的视点制约原则来分析敬语中不同人的共感度大小,更好地理解日本人思维,正确地使用日语敬语。     

日语敬语表现及其语言效果探析

日语敬语是日本文化的结晶,日本人把敬语称之为处理好人际关系所需的“润滑油”,正确使用敬语,能体现出对对方的尊重,反映出一个人的道德修养、文化素质及礼貌程度,能更好地维系和促进人际关系的融洽与发展。本文分析了日语敬语的使用依据、语言表达形式及其语言效果。     

日本文化与敬语发展

日语敬语是说话人对听话人或第三者表示敬意的一种语言手段。敬语有敬语法 ,传统的敬语法严格地按照说话人与别人的地位不同、等级关系运用不同的语法交谈。随着社会的不断进步 ,敬语变得越来越平等、民主、新潮。     

中日敬语非等值翻译之原因探析

日语专业学生甚至是日语资深翻译,在翻译中日敬语的过程中容易产生非等值现象,这是由于中日敬语发展历史、敬语体系、社会文化及敬语教育等方面存在差异造成的。译者应根据这些差异,进行合乎不同语言习惯和文化的翻译,尽量表达出等值的敬意程度,朝着中日敬语翻译的动态对等目标而努力。     

浅谈日语敬语

敬语是日语中最难掌握理解的语法表现之一,正确使用敬语是广大日语学习者的一大难题。日语中有一套完整而又复杂的敬语体系。所以,敬语对于外语学习者来说是非常难以掌握的。要学好日语敬语必须掌握敬语的分类、应用的场合及使用方法。因此,学习敬语时按其分类分别记住各自的语法现象及其规律是对于学习者来说必不可少的。     

概述日语中的敬语

敬语是日语的一大特色,在日语中占据相当重要的地位。学好并能灵活地运用日语的敬语对于日本语言工作者来说是非常重要的。日语的敬语如果运用不当,往往会造成一些笑话或不愉快。