以改革创新精神推进高职院校党校培训工作

作为高职院校“校中之校”的党校,承担着培训人党积极分子,党员、党员干部等主要任务,是高职院校学习研究、宣传马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的主阵地。在新的历史时期面临着许多前所未有的新课题新考验。必须充分认识党校培训工作的重要意义,以科学发展砚为指导,以改革创新精神不断探索党校培训内容、培训方式、大胆创新党校培训体制、机制和途径。     

对农村中小学校长培训的思考

一、确定培训的指导思想和基本原则通过对“八五”、“九五”校长培训成果的总结以及对调研结果的研究，我们将２００１～２００５年农村中小学校长培训的指导思想确定为：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向２１世纪教育振兴行动计划》的要求为中心，构建适应２１世纪农村教育改革与发展的、以现代教育理论和现代教育技术为重点的、展现农村现代教育特点的课程体系。遵循这一指导思想，在确定培训内容时注意体现以下几个原则：１．系统性、规范性…     

关于教师培训的对话 教师培训,如何更上一层楼(下)

教师培训是改善教师知识结构、提高教师专业能力的重要途径之一。省委、省政府高度重视教师培训,省有关部门对教师培训也做了大量的工作。为了进一步了解教师对培训的想法和需求,根据本刊的安排,7月-10月间,我们对教师培训工作进行了调研,并对教师做了问卷调查。我们将收集到的部分教师比较关心的问题请业内专家进行了简要的评析。这些问题是:一是教师参加培训的积极性为何不高?二是教师面临的挑战是什么?三是如何为教师参加培训打开方便之门?四是培训教材为谁而编?五是如何加强市县培训机构的师资建设?六是培训形式如何改进?七是培训内容之惑。八是教师对培训的期待。我们将专家对这些问题的分析安排在2009年第12期期和2010年第1期刊发,目的是供大家学习、讨论,以求把我省教师培训工作做得更好。     

以重点带全局——孟庆祥同志在黑龙江省干训工作座谈会上的讲话摘要

<正> 干部培训有很多工作要做,但必须突出重点,以重点带全局。只有抓住重点才能使培训工作卓有成效地为党的中心任务服务。在当前形势下,我认为应该突出三个方面的重点工作: 1.突出马列主义的基本理论教育。最近《人民日报》社论指出:“如果我们党和国家的各级领导干部中,有相当一批系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马列主义、毛泽东思想,并且努力联系实际加以运用的同志,就会大大提高     

2001年-2005年全国干部教育培训规划(摘要)

干部教育培训工作历史基本经验 干部教育培训必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，紧紧围绕党和国家的工作大局，为全面、正确、积极地贯彻执行党的基本路线服务；必须遵循干部成长和人才培养规律，着眼于全面提高干部的政治、业务素质，为建设高素质干部队伍服务；必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，在改造客观世界的同时努力改造主观世界；必须小断深化改革，逐步建立有中国特色的干部教育培训体系；必须面向世界，从中国的实际需要出发，学习和借鉴世界各国的有益知识和经验；必须充分凋动和发挥各方面的积极性，突…     

北京市专业技术人员继续教育"十五"规划(摘要)

１１根据《北京市“十五”时期人才事业发展规划》和《２００１—２００５北京市干部教育培训规划》要求，结合专业技术人员继续教育工作实际，特制定本规划。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，按照江泽民同志“三个代表”重要思想的要求，紧紧围绕首都     

掌握“三基”注重提高实践能力—《新闻采访写作》课程复习指导

《新闻采访写作》课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,着重讲解社会主义条件下,新闻采访和新闻写作的一般规律、原则和方法;并对我们党的新闻工作在采访写作方面的基本经验有所反映。本课程还涉及相关学科知识的集成运用,体现当代多学科交     

加拿大中小学校长培训制度及其启示

加拿大中小学校长培训制度保证了被接受培训的中小学校长素质和能力得到提高。主要体现在:一是基本能力得到提高。这不仅包括信息技术的能力,以及职业岗位所需要的能力,而且包括与他人合作的能力,自主学习、解决问题的能力和创新能力。二是工作岗位变化后的适应性和知识迁移能力的提高。基本理念1.校长培训被定义为“以工作为目标,强调开发和提高学习者胜任的工作能力”。如指导中小学校长如何运用最新教育科研成果,中小学校长在教育变化中可采取的方法和手段;指导中小学校长探讨如何提升自身的竞争力和提高学会合作的能力,以情感和智慧来引…     

努力开创怀化地区社会科学工作新局面

<正>一、坚持正确方向,造成社会科学研究的良好氛围 社会科学是一门具有强烈党性的科学,是党的事业、社会主义事业的重要组成部分。其发展状况如何,关系到中华民族的兴衰和社会主义的存亡。社会科学工作者必须坚持正确方向,促成良好的社会科学研究气氛和环境。为此,我们必须倡导并坚持以下三个方面: 首先,坚持以马列主义、毛泽东思想为指导。马列主义、毛泽东思想是我们立党立国的     

国家经贸委出台“九五”期间全国经贸委系统国家公务员培训工作规划要点

本刊讯:记者从国家经贸委获悉,《“九五”期间全国经贸委系统国家公务员培训工作规划要点》已经出台,主要内容如下: 一、指导思想、目标和原则 1.以马列主义、毛泽东思想和邓小于同志建设有中国特色社会主义理论为指导,全面贯彻党的基本路线、方针和政策;适应经济体制和经济增长方式的转变;适应以建立现代企业制度为目标的综合配套改革。 2.建立科学、正规的培训制度,培养和造就一支优化、廉洁、高效,政治和业务过硬的公务员队伍。     

邓小平学风建设思想探讨

学风问题是我们党和党员干部对待马克思主义的认识、立场、态度和思想方法问题。它直接关系着我们党的思想路线以至政治路线,邓小平学风建设思想的突出内容是：解放思想,实事求是,以科学的态度学习和坚持马列主义、毛泽东思想;坚持以马克思主义为指导,积极探索和大力推进有中国特色社会主义建设;坚持实践第一的观点,在实践中不断丰富和发展马克思主义。它主要体现在：坚定不移地高举马列主义、毛泽东思想伟大旗帜;坚持完整准确地理解和宣传马列主义、毛泽东思想;坚持解放思想、实事求是的思想路线;坚持社会主义道路,致力于建设有中国特色的社会主义;重视加强马克思主义的学习和研究工作。     

2006年教育干部培训工作要点

2006年教育干部培训工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻党的十六届五中全会和《干部教育培训工作条例(试行)》精神,紧紧围绕教育改革与发展的全局工作和中心任务,坚持以加强能力建设为重点,以制度建设为保证,以理论研究为依托,统筹规划、创新方法、拓宽途径,不断增强培训工作的针对性和实效性,努力开创教育干部培训工作的新局面。     

谈如何进行思想政治工作

一、思想政治工作的指导思想和基础理论具有开放性品质思想政治工作服务于党的中心工作和党的战略任务,党的工作任务和思想政治工作必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导。马克思主义理论具有开放性的品格,我党坚持解放思     

中国职协2000—2004年工作规划(节选)

一、指导思想和工作宗旨以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党中央的方针为指导,全面贯彻《劳动法》、《职业教育法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和国家有关的法律、政策,紧密结合经济改革和发展目标,结合劳动和社会保障部及有关部门职业教育与培训工作的实际,充分发挥“参谋、助手、桥梁、纽带”作用,以服务于企业和职业培训实体为工作重点,开拓进取,将中国职协的工作推上一个新台阶。二、工作目标通过五年努力,力争实现的目标是:１进一步壮大会员队伍、理论研究队伍和宣传队伍,加强协会组织管理…     

对新教师试用期培训的探索

新教师试用期培训以学历合格为起点,从报到试用之日起就迅速开始,因此带有起点高、早培训的特点。新教师最有发展前途,因而培训新教师是师资培训工作中最主动、最富有积极意义的一项工作。基于这种认识,我们广水市教委把如何培训提高新教师作为师资培训领域的战略性课题予以特别的重视。一、做好充分准备,使新教师培训工作有步骤地顺利发展新教师试用期培训,是职前教育转向职后教育的起点,是继续教育中的一个重要环节,是一件艰苦而又有重大意义的开创性工作。为了稳步地搞好这     

抓培训 促就业

当前,各类职业院校都在满怀激情地贯彻党的十六大精神,为“造就数以万计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”规划自已的宏伟发展规划。我们欣喜地看到,在进行学历教育的同时,各职业院校都把“培训与就业”列入了重要议程,一场情系民生,功在千秋的“以培训促进创业,以创业促进就业”的教育教学活动已迅速启动。本刊将竭诚为社会、企业、学校的“培训与就业”工作做广泛的宣传舆论和周到的中介服务。现摘录江泽民在党的“十六大”和“全国再就业工作会议”上的有关讲话,依此说明中央决定为我们职业院校的持续发展提供了新的契机。同时,发表辽宁机电职业技术学院近几年的培训工作纪实,供大家参考。今后,我们将陆续刊发这方面的文章,欢迎赐稿。     

校本培训的有效方法--分层培训

自中小学教师继续教育培训工作开展以来．我们的教师队伍建设水平得到了不断的提高。同时,继续教育培训模式也在探究中不断更新。2004年至2008年的中小学教师继续教育培训中启动了一种全新的培训模式——校本培训。校本培训是以学校为培训基地。在上级培训机构的指导下,由校长、教师、学生共同参与的。目的是提高教师教育科研的理论水平,更好地实践校本教研工作,通过理论和实践的完美结合,提高教师教育教学的素质,提高教育教学质量。     

新思路引领培训就业新进展

以党的十六大召开为标志,我国社会主义现代化建设进入了新的阶段。新的形势,需要新的思路;有新的思路,才能取得新的发展。具体到培训就业领域,也面临着同样的形势。党的十六大,以及全国再就业工作会议和全国职业教育工作会议,进一步确立了培训就业工作的重要地位,并提出了新时期培训就业工作的基本目标和任务。有新的思路,才能实现目标、完成任务,才能使培训就业工作取得突破性进展。     

校本培训管理初探(上)

一、问题的提出教育对人的个性张扬以及对激发人的创新精神的高度关注,教育管理体制上的变化与学校办学自主性的逐步扩大,学校的复杂性以及学校在教育中所处的位置,学校为完成社会赋予的使命催生了以学校自身人员参与为主、自检和自行解决学校所面临的问题的“校本”。“校本”主要体现在校本研究、校本培训、校本课程和校本管理4个方面。这四者的关系为:校本研究是起点,校本培训是中介,校本课程的开发是落脚点,校本管理则贯穿、渗透在它们中间,起着协调、组织的作用。校本培训作为“校本”的体现方式之一,是指源于学校发展需要、由学校发起…     

德阳市首期下岗失业党员创业培训(SYB)班结业

由四川省德阳市委组织部和德阳市就业局联合举办的德阳市首期下岗失业党员创业培训(SYB)班,通过半个月的培训于4月30日结业。该班共招收党员学员66名,经过培训,有58名达到培训标准。培训结束后,还将对学员的创业提供项目咨询、跟踪指导等服务。培训后,学员们表示:“这次培训是党组织对我们下岗失业人员的关怀,感谢党和政府给予了这次免费培训的机会,学习结束后不但要自己创业,还要带动和鼓励身边的下岗失业人员共同创业,起到一个党员的先锋模范作用,为全市的再就业工作多做贡献。”德阳市首期下岗失业党员创业培训(SYB)班结业@周景芝…