世纪之交中国历史学的回顾与展望

二十世纪即将过去,留下了鲜明的轨迹。二十一世纪即将到来,正准备迈开雄健的步伐。回顾过去一个世纪的中国历史学,它经历了崎岖曲折的路程,也取得了伟大丰硕的成绩。这一百年内产生了许多杰出的历史学家,前半个世纪已有章太炎、梁启超、王国维、陈垣、陈寅恪、胡适、顾颉刚、钱穆,以及李大钊、郭沫若、范文澜、翦伯赞、吕振羽、侯外庐等人,这在中国历史上是罕见的。杰出的历史学家,一百年出不了几位。司马迁死后一百四十多年产生了班固,班固死后五十多年产生了荀悦,又过了近四十年,产生了陈寿。至于裴松之、袁宏、常璩、范晔、沈…     

绘制跨世纪教育蓝图

我们武昌区委、区政府暨区教委认真学习、深刻领会、贯彻落实党的十四届五中全会精神,紧密联系本地区教育改革和发展实际,总结过去,着眼未来,制定出《武昌区跨世纪教育发展规划》(讨论稿)。 我区率先在全省实现“两基”达标后,又先后接受武汉市人民政府教育督导室、省和国家教育督导团检查,分别被评为武汉市“两基”达标先进区;全省首批“两基”达标合格区。我们在充分肯定成绩的同时,因势利导地组织干部教师学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规文件,找差距、订规划、鼓实劲、抓落实,再创我区教育工作的新局面。     

世纪之交:当代中国文艺学回顾与展望

本文以追根溯源的历史态度回顾了当代中国文艺学从政治文艺观走向回归自身的人生文艺观的嬗变行程。指出新时期以来文艺学疏离政治后的边缘化状态将是二十一世纪文艺学发展的趋势之一,由此引发出对未来文艺学建构的理论思考,即这种建构必须摒除消极的政治影响,由借鉴步入自主,建立起融汇中西文艺学精华,科学主义与人文主义方法相结合的有中国特色的开放的马克思主义文艺学体系。上述两大趋势也是当代文艺学回归自身的表现。     

世纪之交中国地理事业发展趋势展望

世纪之交 ,中国社会处于全面转型时期 ,市场经济体制逐步建立 ,中国逐步纳入世界经济格局 ,知识经济的迅猛发展之势深刻影响中国的社会和经济 ,中国地理事业机遇与挑战并存 ,顺应形势 ,地理事业发展将呈现出企业化经营、市场化导向、专业化发展、开放化拓展、系统化推进的发展取向格局。     

世纪之交中国地理事业发展趋势展望

世纪之交,中国社会处于全面转型时期,市场经济体制逐步建立,中国逐步纳入世界经济格局,知识经济的迅猛发展之势深刻影响中国的社会和经济,中国地理事业机遇与挑战并存,顺应形势,地理事业发展将呈现出企业化经营、市场化导向、专业化发展、开放化拓展、系统化推进的发展取向格局。     

实施跨世纪教育振兴蓝图

经过国家科教领导小组审定,国务院于1999年1月13日批转了教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》),这是党中央、国务院把教育事业放在优先发展战略地位的重要举措,是实施科教兴国的重大行动。     

世纪之交：中国哲学研究的回顾与展望

本文回顾了我国马克思主义哲学界近一二十年来学术讨论的热点，指出哲学系统理论,哲学主体位政府理论、哲学价值理论、哲学环境理论和哲学发展理论等是比较富有成果的方面，可能包含着丰富发展马哲的生长点。     

回顾 展望——世纪之交的中国哲学

在世纪之交 ,我们通过对中国哲学 2 0年发展及取得成就的回顾 ,来探讨中国哲学发展的内在机制 ,将对 2 1世纪中国哲学的发展走向提出自己的认识     

回顾展望--世纪之交的中国哲学

在世纪之交，我们通过对中国哲学20年发展及取得成就的回顾，来探讨中国哲学发展的内在机制，将对21世纪中国哲学的发展走向提出的认识。     

描绘跨世纪的幼儿园的蓝图

国内外教育家预言:谁掌握了21世纪的教育主动权.谁就案得了21世纪.在世界性的教育改革重心向下移,早期教育受到前所未有的重视的世纪之交,幼儿园应带着怎样的面貌.步入21世纪的舞台?跨世纪需要高素质的人才,高素质人才的培养需要高质量的教育,而教育现代化则是实施高质量教育的标志和保证“目标管理”、“情感激励”、“量化评估”、“电脑联网管理”等将是园长必修课题,法律、法现和规章制度成为无形的指挥棒,有效地调节着教育工作者的教育意识和行为。园长们必须通晓现代化管理理论、幼教专业理论,从繁琐的杂务堆里解脱出来,着实体现决策者的角色     

亚洲金融危机与世纪之交的世界经济格局

亚洲金融危机前,东亚国家经济的高速增长改变了美、欧、日三角鼎立的世界经济格局,使世界经济呈现出向多元化格局发展的趋势。由于这次金融危机涉及到东亚国家经济结构深层次问题,目前危险期尚未过去,并随时有可能触发“二度危机”,本世纪内东亚经济恢复无望。东亚地区在世界经济中的相对地位下降,曾一度出现的多元化发展趋势有逆转的可能。与之同时,由高新技术带动的美国经济增长强劲和正在加紧付诸实施的欧洲统一货币,这也将对世纪之交的世界经济格局产生重大影响     

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望庆回归专稿吴福光我国实行改革开放政策以来，广东藉着地理、人缘和文化上与香港关系密切的优势，在发展粤港高等教育交流与合作方面，比起内地高校来，取得了较为明显的成效，为今后进一步的发展奠定了良好的基础。随着香港“九七”回...     

回顾与展望:世纪之交的科学社会主义

从科学社会主义产生以来 １５０年的进程看,曲折发展符合历史的辩证法,人们可从中得到许多有深远意义的启迪。回顾 ２０世纪的轨迹,现实社会主义已显示了巨大的发展潜力;展望２１世纪的走向,本国特色将是未来社会主义发展的主流。当代社会主义运动虽处在低潮中,但未改变社会主义取代资本主义的历史趋势。     

我校世纪之交的科研回顾与展望

一、建校以来科研工作回顾1978年建校以来,学校先后确定了以‘没展教育科研,推进基础教育事业发展”的方针,确立了4个科研主攻方向：教育学科研究,社会科学研究,生物技术开发研究;1998年5月科研处成立,学校在出台的《昆明师范高等专科学校1998－2003年科研工作规划》中,又明确提出：坚持以教育科学研究为主,充分发挥人文社会科学研究优势,科技开发重点突破以及以点带面全面发展的方针。在学校党政的领导下,我校科研逐步走上正轨,对学校的教育教学改革起到了积极的推动作用,取得了明显成效,主要表现在：（一）科研成果累累建校…     

世纪之交物理学发展的回顾与展望

新世纪的曙光,交织着人类对未来的希望,已经透射出东方地平线,在这向新世纪过渡的时候,回顾20世纪物理学的发展轨迹,展望21世纪物理学的发展趋向,是十分有意义的.20世纪以来,以相对论和量子力学的创立为肇始的现代物理学研究工作,从理论和实践两个方面,对人类认识和社会发展起到了难以估量的作用.物理学理论的发展,在三个层次上把人类对自然界的认识推进到前所未有的深度和广度.在微观领域内,已深入到基本粒子的亚核世界(10~(-15)cm),并建立起统一描述电磁、弱、强相互作用的标准模型,还引起     

写作:世纪之交的回顾与展望

再过四年，我们将跨入对世纪。在这世纪之交的历史性时刻，各门学科、各个行业都要总结本世纪的成就，展望下世纪的发展。文章写作也不例外。为了归纳本世纪写作的成绩、特点。规律，探索下世纪写作的状貌、走向，写作理论界进行了广泛的讨论。中国写作学会、中国文章学研究会等全国性学术组织，举办了专门的学术研讨会。我个人对这个问题也写过文章，表达了自己的看法Z但觉得还有一些话没有说完，所以续写了这篇短文。我认为，在本世纪我国写作得到了空前的发展。由于“五四”运动冲破了封建思想的牢笼，用贴近生活的白话取代了文言，并走…     

科技革命：世纪之交的回顾与展望

20世纪是科学的世纪。现代科技革命与当代科技革命贯穿于20世纪史的始终，人类进入了科技明的信息时代。科学技术已经成为改变20世纪历史进程和决定未来发展的革命性力量，人类在科学技术 现代化的大路上迅跑。站在世纪之交的门槛，我们没有任何理由不正规当代科技竞争的严峻与紧迫，更没有任何理由不能面对它所提出的挑战及其所带来的机遇。     

现实与展望:世纪之交的东亚格局

本刊曾于1992年第2期刊登作者的《回顾与反思:第一次世界大战后的东亚格局》,1994年第3期刊登《回顾与反思:第二次世界大战后的东亚格局》,这期刊登的是第3篇。3篇论文明显地组成一个系列。这3篇论文是作者相继在东京、上海、汉城举行的“东亚连带性发展国际学术讨论会”上的主题报告。     

科技革命:世纪之交的回顾与展望

20世纪是科学的世纪.现代科技革命与当代科技革命贯穿于20世纪史的始终,人类进入了科技文明的信息时代.科学技术已经成为改变20世纪历史进程和决定未来发展的革命性力量,人类在科学技术现代化的大路上迅跑.站在世纪之交的门槛,我们没有任何理由不正视当代科技竞争的严峻与紧迫,更没有任何理由不勇于面对它所提出的挑战及其所带来的机遇.     

世纪之交我国期刊工作的改革与展望

针对当今世界网络技术的迅猛发展,联系我国图书馆期刊工作的现状,提出当前期刊工作的改革构思,并展望下个世纪期刊工作的新面貌．