现代科学跨学科研究的模式探析

现代科学研究逐渐以跨学科研究为主,本文从方法论的角度,对跨学科研究的实现途径进行总结,提出了移植融合型研究、合作型研究、目标需求型研究三种跨学科研究模式,为科研工作者进行跨学科研究提供方法借鉴.     

美国华盛顿大学跨学科教研融合模式及经验启示

运用多案例分析方法翔实分析华盛顿大学的跨学科基础教学平台、专业导向的本科生跨学科教学、项目导向的研究生跨学科教学和跨学科研究运行模式的特色实践及核心特征,归纳出华盛顿大学纵向一体化的跨学科教学体系、无边界跨学科运行模式和跨学科教研融合模式。基于此,对我国研究型大学和研究教学型大学有效开展跨学科教学和研究提出相应的对策建议。     

美国国家科学基金会对跨学科和学科交叉研究领域的支持及启示

随着科学技术的发展,传统学科间不断相互渗透、交叉,所产生的新的交汇点不仅为传统学科自身的进一步发展或重大突破提供了新的机遇,同时也往往与国民经济和社会发展中的重要问题密切相关。虽然科学界对此已达成共识,但由于受历史上形成的传统学科分类的制约、学科保护主义的影响和管理体制惯性运行的束缚,跨学科研究、学科交叉研究仍往往被挤缩在传统学科圈子的夹缝中,难以得到应有的支持。美国国家科学基金会(NSF)对跨学科和学科交叉研究领域支持的战略考虑和有效的资助形式,为我们提供了有益的启示。     

浅论跨学科研究与科研创新

跨学科研究是知识、智慧和技能高度集中的研究领域,近年来这一研究领域已经成为学术界乃至整个社会关注的焦点。但就目前我国跨学科研究的发展状况来看,还只是止于跨学科研究表象和经验的层面,更没有从跨学科的角度上就如何提高我国科研创新能力而展开实质性的探讨和研究。本文在对跨学科研究的内涵和特征进行分析的基础上,着重探讨了跨学科研究与科研创新的关系,其目的在于给科研创新一点启示。     

加州大学跨学科研究机构及对我们的启示

在美国加州政府的支持下,加州大学各分校专门设立了为交叉学科研究提供基础设施和条件的跨学科研究机构,其英文全称为Organized Research Unit（以下简称ORU）,加州大学为ORU制定了相应的申请、管理和评估制度,并提供运行费用。以保证其发挥应有的作用。ORU与传统的院系在科研工作中的作用互补,在加州大学9个分校的科研、教学和社会服务中发挥了重要的作用,加州大学ORU的模式对我国研究型大学如何组织跨学科的研究具有一定的借鉴作用。     

论网络信息传播的跨学科研究

网络信息传播自产生之日起就具有跨学科的性质，对网络信息传播的跨学科研究具有重要的意义。文章在对跨学科研究进行分析理解的基础上，论述了网络信息传播研究的跨学科性质与方法。     

跨学科研究组织管理与运行机制的探析

跨学科研究组织是进行学科交叉研究的重要机构,而良好的管理与运行机制是研究中心最重要的制度,是研究中心高效运行与创造成绩的重要保障.从战略目标、组织结构、评价机制、交流制度、激励制度和环境建设等六个方面对国内外跨学科研究中心的运行机制进行了总结和分析,特别强调其与传统的大学学科组织在运行机制上的区别,指出研究人员之间的交流与合作成为其运行机制的重点内容.     

跨学科研究规律的实证分析

现代科学的学科发展正处于高度发散与高度聚合相伴共生的特殊时期 ,跨学科研究则是学科聚合特征的具体体现。通过对火灾科学、体育科学、海洋科学等综合性学科的研究模式进行实证分析的基础上 ,概括出跨学科研究的四个重要特征。     

构建无障碍网络环境的价值取向演进及启示

本文从3个维度探讨了构建无障碍网络环境的价值取向的演进:网络环境的用户受众面的拓展、网络环境的社会价值、从个别站点到整个网络世界的无障碍建设,以期对我国现阶段如何推进网络无障碍建设提供有益的启示。     

美国能源信息署情报制度及其启示

美国能源信息署成立于1977年,是隶属于能源部的统计机构,其使命是提供高质量的、独立于政策的能源信息,满足政府、业界和公众对能源信息的需求,促进政策的完善、市场运行效率的提高以及公众的理解,促进能源、经济与环境的协调发展。美国能源信息署依照美国相关法律,全面收集、分析并发布能源信息,内容涵盖能源储量、生产、需求、价格等方面。我国作为能源生产大国和消费大国,有必要学习和借鉴美国能源统计信息系统的建设和管理经验,加快完善我国能源情报管理制度建设。     

国外电子文献传递立法保护的发展与启示

本文通过对国外电子文献传递版权立法保护问题的分析,介绍了现阶段国外电子文献传递版权立法保护的发展,进而提出了改进我国电子文献传递立法保护的建议.     

论跨学科创新团队的异质性知识耦合

跨学科作为科技创新的重要形式之一,从活动的角度看,其本质在于异质性知识的耦合,即不同学科科技知识、理论方法、组织知识以及文化知识的耦合;从团队的层面看,跨学科创新团队就是由若干异质Agent构成的"多Agent系统",并对应一个较大的知识空间.跨学科知识创新的过程就是包括不同学科的文化知识、组织知识在内的异质性知识相互耦合,推动整个知识空间的不断拓展和深化的过程.     

Toward a Transdisciplinary Internet Research

Given the expanse of the Internet as a topic for research, the need for transdisciplinary research becomes evident. This paper introduces and expands on the problems of Internet research and how some of those can be resolved by pursuing transdisciplinary research. Issues introduced are the fragmentation of understanding, the disunity of research, and the public reception of that research.     

Toward a Transdisciplinary Internet Research

Given the expanse of the Internet as a topic for research, the need for transdisciplinary research becomes evident. This paper introduces and expands on the problems of Internet research and how some of those can be resolved by pursuing transdisciplinary research. Issues introduced are the fragmentation of understanding, the disunity of research, and the public reception of that research.     

日本图书馆界保护读者隐私权的实践及启示

日本图书馆协会通过制定完备的行业政策,充分发挥协会的领导作用和组织作用。同时,各图书馆根据法律和行业政策,普遍制定了在图书馆业务活动中保护读者隐私的具体规则和措施,使尊重读者隐私权落到实处。日本图书馆界诸多宝贵经验值得我们学习、借鉴。     

建构跨学科的中国环境与资源社会学

环境社会学与自然资源社会学是关于社会与自然界相互关系的两个主要研究传统。目前关于这两个分支学科的讨论主要是局限在美国学术界内,而其对于其它国家环境和社会研究学科建设的借鉴作用尚未引起足够的重视,这正是本文在中国的学术背景中提出环境社会学与自然资源社会学相互融合问题的原因所在。环境社会学在中国正处于重要的学科建设阶段,垮学科的中国环境与资源社会学在投身中国"资源节约型、环境友好型"社会的建设中完全有希望实现环境社会学与自然资源社会学的实质融合。     

国外“电子政府”发展及对中国的启示

从国外“电子政府”建设总体特征入手，介绍了几个主要国家“电子政府”的一些情况和主要特点，分析了国外“电子政府”的总体发展趋势，指出了国外“电子政府”建设对我国的启示和借鉴之处。     

浅谈美国的生计教育及对我国职业教育的启示

作为当今世界经济最发达国家之一的美国,其繁荣富强的经验有很多,然而教育,绝对是其必不可少的经验之一。美国职业教育体系重要组成部分的生计教育,可以说是促进美国经济发展的重要力量。美国的职业教育在世界范围内都很有特色,而其生计教育在美国的职业教育发展史上有着举足轻重的地位。生计教育不仅能够培养实践操作型人才,更能推动科学技术的发展和促进经济水平的提高,还能消除社会矛盾。总之,美国生计教育的形成及发展有着其独特的经验和教训,文章通过对美国的生计教育进行简要研究,总结提出了对我国职业教育发展的启示。