用好英语新教材，激发学生学习兴趣

用好英语新教材，激发学生学习兴趣胡扬朋在中学英语教学中，我们发现有相当多的学生对英语学习没有兴趣，觉得学习英语是一种苦差事，是一种负担。九年义务教育初中英语教学大纲将激发学生的学习兴趣写进教学目的，除了有教育心理学的根据以外，同时也是针对当前中学英语...     

他，高扬着孝感高中这面旗帜──胡胜勋同志事迹采英

他，高扬着孝感高中这面旗帜──胡胜勋同志事迹采英湖北孝感高中陈继民１９６２年，２４岁的胡胜勋完成了武汉师范学院（现为湖北大学）的本科课程．满怀壮志地走上了他选择的工作岗位．开始了献身教育的生涯。以后，由一名普通教师成为管教育的副县长．３０多年来．他在...     

英语课文整体教学法的探讨与实践

课文教学是中专外语教学的重要内容。多年来英语教师采取“分析难句──翻译──出示例句──解释词组──背诵”这种传统的分块教学模式。近年来，课文整体教学已被越来越多的人接受，课文整体教学是针对传统的分块教学提出的。普教许多教师做了试验研究，《中小学英语教学与研究》杂志曾开辟专栏探讨有关课文整体教学问题，华东师大外语教学法专家章兼中在他的《简明英语教学法》一书中，明确提出了这一方法。课文整体教学与分块教学相比，它具有的合理性和良好效果将在实践中得到证明，它一改过去的八股式教学模式，成为区别于传统教法的…     

创立分科选修制的教育家──胡瑗

创立分科选修制的教育家──胡瑗韦石胡瑗（９９３—１０５９年），北宋时著名的教育家。为人正直，学识渊博，毕生致力于教育事业。早年在苏湖地区创办私学，授徒讲学。苏州郡学建立后，胡被聘为该校教授，在教学上颇有建树，为该校赢得声誉。５０岁时，湖州州学成立，他...     

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想

办好师范教育、坚定不移为基础教育服务──沈阳师范学院改革和发展的基本构想沈阳师范学院胡传庭一、挑战与机遇“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师、”教育大计，教师为本。因此，优先发展师范教育，全面提高师范教育的质量，对于推动整个教育事业的发展，提...     

基础训练亟须加强──大学英语一年级教学初探

基础训练亟须加强──大学英语一年级教学初探朱海鸥１９８５年新的《大学英语教学大纲》的颁布，不仅为我们从事大学英语教学的教师指明了前进的方向和奋斗目标──“培养学生具有较强的阅读能力，一定的听和译的能力以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取...     

新教材对初中英语教师的素质要求

新教材对初中英语教师的素质要求朱晓梅（宜春市教研室）胡 （宜春市四中）九年制义务教育全日制初级中学英语教材提出，“教师要教会学生如何使用英语，而不仅是懂点英语知识。”就是说要让初中学生在三年的英语学习中，受到听、说、读、写的全面训练，并获得英语基础知...     

三粒花生米

高中时,教我英语的是位姓胡的老师。因为教英语的缘故,胡老师用着学校里惟一的一台收录机。可教室里没有电源,学校里又不提供干电池,胡老师于是就在开学初收了我们每人五毛钱买干电池。那时学校里有的教师常巧立名目地向学生收钱,胡老师收的这有明确去向的区     

重大时事政治测试题解

重大时事政治测试题解（１９９６年６月１１日至７月１０日）任红星一、填空题１．１９９６年６月１３日，《人民日报》刊登长篇通讯《唐古拉山上的风云赤子──记敬业创业的气象人＿＿＿》，以朴实的语言记述了他的先进事迹。２．１９９６年６月１３日，应李鹏总理的邀请...     

影响学生学习英语的心理因素及对策

最大限度地调动每个学生的学习积极性是提高英语课堂教学效率的重要措施之一。本文拟就影响学生学习英语的心理因素予以分析，旨在探索提高英语课堂教学效率之途径。一、影响学生学习英语的心理因素参加工作１３年来，我分别教过不同年级、不同层次的学生。通过平时对他们的留心观察，与其他英语教师的随意交谈，或专门召开学生座谈会等多种形式，笔者对学生学习英语的心理因素和心理现状作了大量调查。结果发现，影响学生学习英语的心理因素主要有以下三个方面：１学生认知活动的客观规律存在着种种差异，影响着学习英语的效果学生的感知…     

三粒花生米

高中时,教我英语的是位姓胡的老师。因为教英语的缘故,胡老师用着学校里惟一的一台收录机。可教室里没有电源,学校又不提供干电池,胡老师于是就在开学初收了我们每人5毛钱买干电池。那时学校里有的教师常巧立名目地向学生收钱,胡老师收的这有明确去向的区区5角钱,自然就没有人放在心上了。     

一位平凡而坚强的女性──记全国电大优秀教师宁玉杰

一位平凡而坚强的女性──记全国电大优秀教师宁玉杰１９９４年，在中央电大隆重纪念建样１５周年庆祝大会上，沈阳广播电机大学机电系教师宁玉杰被授予全国电大优秀教师光荣称号。１９８２年，宁玉杰毕业于东北大学自控系电子专业．在厂播电机大学的讲坛上已经工作了１３...     

加大实践环节 注重能力培养──山西教育学院教学改革简介

加大实践环节注重能力培养──山西教育学院教学改革简介山西教育学院现有教职工４９７人，其中教师２１９人。设有与中学各科教学相对口的１３个专业。在校脱产学员１２３０人，函授学员２９４１人。校长岗位培训年均２００人，各类短训班年均４００人，初中教师全员培训...     

老树春深花愈香──记希望工程园丁奖获得者李洪林

老树春深花愈香──记希望工程园丁奖获得者李洪林丛振谦１９９４年９月９日。北京京西宾馆．一派节日气氛。身穿深蓝色中山装的明水县永兴镇新合村小学校长李洪林，用剃刀悄悄刮去了嘴巴上的胡茬儿，显得格外精神。做为全国希望工程优秀园丁奖获得者，他同全国各族代表一...     

教师，教育名人对你说（一）

教师，教育名人对你说（一）人能学会任何一种专业，而教师的专业是做一个教育家。──［苏］马卡连柯《论共产主义教育》儿童的学习成绩、他个人的自尊心就是你创造性劳动的乐趣的火花。──［苏］苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》对学生的爱，首先应当表现在教师毫无...     

敬业之歌──记天津市教师标兵肖金立

敬业之歌──记天津市教师标兵肖金立本刊记者周新民在第十个教师节来临之际，天津市电子计算机职业中专的肖金立老师被评为天津市教师标兵。一位普普通通的教师之所以引人注目，是因为他勤奋刻苦，持之以恒，自学成才；是因为他热爱事业，奋力拼搏，闯出了一条教学、科研...     

寻根溯源解读词汇

词汇教学一直是英语语言学习所必须面对的基本问题之一，可是，英语的词汇浩瀚无边，往往让学习者望而生畏，为此，教师们在不断地探索着教授词汇的有效方法。根据教学经验，笔者发现让学生了解词汇的词源知识非常有助于提升学生的学习兴趣，加深对词汇的了解，理解和记忆，并能促进他们对英语国家文化底蕴的领悟，胡不失为一种有效的教学方法。     

当代教师应有的素质

我国的教育正从应试教育转向素质教育。提高整个民族一代人的基本素质，关键在于提高教师的素质。目前，我国对教师的素质尚无规范标准。现将国外教育家在征集近万名大、中、小学生意见的基础上概括出一个好教师应具备的12种素质列举如下，以供同行们参考：一、耐性──他绝不会放弃要求，直至你能做到为止。二、尊重课堂上每一个人──他绝不会把你在他人面前像猴子般戏弄。三、兴趣广泛──他能带给你课堂以外的知识。四、友善的态度──他的课堂犹如一个大家庭，没有人怕上学。五、良好的仪表──举止文雅大方。语调和笑容使人感到舒畅。…     

让我偷偷上堂课

他是一名英语教师，年年获得省市教学奖。在小县城里。出英语测试卷，总少不了他的身影。学生也格外喜欢他的课，声情并茂，幽默风趣。     

抓住特点 化难为易──应用写作教改初探

抓住特点化难为易──应用写作教改初探胡素贞应用写作是成人院校一门很重要的必修基础课。努力培养和提高学员的应用写作能力，适应市场经济的需要，这是时代赋予大学写作教师的义不容辞的责任。目前，应用写作教材多是写作知识加例文和训练，讲得多是如何写，却很少涉及...