大玩具

我四岁时就开始学钢琴了。钢琴老师说:“钢琴是个大玩具。”我听了想:钢琴也可以玩,真是太棒了!可是,我玩了三年,一直都没有喜欢上这个大玩具。因为要玩好这个大玩具实在是有太多限(xiàn)制了:手指要钩,手腕要抬高,手臂要放松,有时要多弹半拍,有时要休息一拍……玩这个玩具可不轻松!当然也有快乐的时候,当我曲子弹得很优美、妈妈听得很陶(táo)醉(zuì)时,我觉得好开心啊!玩这个玩具给我带来了太多的喜怒哀乐。我真希望早日脱离这个大玩具,可不知那时会不会不舍得呢?大玩具$世界外国语小学一(4)班@姚吉崴…     

我最喜欢遥控坦克

[病文] 我的坦克速度快,刹车灵,拐弯灵活,还能翻跟头呢!读幼儿园大班时,老师组织我们进行玩玩具比赛,我的遥控坦克竟胜过了刘小平的大轿车!平时和同学们一起玩车, 我总是赢,每次我都乐得哈哈大笑。     

怎样写玩具

[病文入院] 我的坦克速度快,刹车灵,拐弯灵活,还能翻跟头呢!读幼儿园大班时,老师组织我们进行玩玩具比赛,我的遥控坦克竟胜过了刘小平的大轿车!平时和同学们一起玩车,我总是赢,每次我都乐得哈哈大笑.     

让孩子成为游戏的主角

“小朋友，请把手里的玩具收起来，我们要上课了!”“怎么又上课了!”“我不想上课!”“老师，再让我们玩一会儿吧!”面对孩子沮丧的小睑和此起彼伏的抱怨声，兴致勃勃赶来上课的年轻老师愣住了。     

爱玩游戏的儿子

儿子很淘气,但是喜欢玩游戏,特别喜欢玩积木,只是最不喜欢收积木。于是,我就和他玩小猫捉老鼠的游戏,我当猫妈妈带着他小猫咪一起把撒在地上的玩具老鼠们一个个捉进玩具箱里,还要比比谁捉得又多又快。在快乐的游戏中,儿子和我一起收好这些玩具,慢慢地他养成了整理物品的好习惯。每当我想知道儿子在幼儿园里学了什么的时候,我就和儿子玩学做老师的游戏。儿子当老师,我和他的小玩具们来当他的小朋友,他会学着老师的样子、老师的口吻说:“今天,李老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫……”他还带我们做操,教我们唱歌、做游戏,自然而然地把他在幼…     

“颠倒”正传

编前语:如果有一天,我们来到了颠倒的世界,那会是什么样子的呢?比如,颠倒的世界里,爸爸变成了妈妈,老师变得比学生还要小,小孩子不用读书,只能玩玩具……天哪!这样的     

我家的“私房”游戏——玩具情景戏

家里的玩具成灾,小汽车、枪械、飞机轮船、动物娃娃、人物模型把房间堆得满满的。儿子却要求买新玩具!我有些恼火,外加一点心痛——玩具都老贵!买回来儿子玩上一会儿,过了兴头后,就让它们继续这样到处堆起来,这不是浪费嘛。我对儿子说：“咱们把旧玩具弄出来,看看哪些还能玩,好吧？”儿子那是相当不高兴：“旧玩具有什么好玩的!”     

老师，我不想玩

新学期开学，我带着孩子到户外去玩大型玩具，孩子们都很高兴，有的滑滑梯，有的坐转椅。但是我发现有个女孩子呆呆地站着，一动也不动地看着其他的孩子玩。于是我走到她身边，问她：“燕秋，你怎么不去玩呢？你看小朋友玩得多开心啊!”孩子说：“怎么玩啊，老师我不想玩。”我说：“那你能告诉我，你为什么不想去玩吗？”燕秋说：“老师，我不会玩。”怎么不会玩呢？所有的孩子都喜欢玩啊。我觉得很纳闷，一定是孩子不喜欢和陌生的伙伴交往，怕羞吧。     

我的难言之隐

万老师:您好!虽然不知道您是男的还是女的,但是我今天还是要大胆地把自己的难言之隐告诉您,希望您能帮我想想办法。我是一个男生,就是有"小鸡鸡"的那种。可能别人都认为我很阳光、开朗,但我其实一直有一个毛病,就是喜欢玩自己的"小鸡鸡"。以前我不觉得这有什么不对,但现在懂事了,才隐约觉得这样不好。可我就是改不掉,总是习惯性地玩。万老师,您说我是不是有什么问题呀?怎样才能改掉这个毛病呢?     

一定要分享吗?

这学期,我们幼儿园开展自主角色游戏,所有材料都放在固定的地方,小朋友根据自己的需要选择材料,进行角色游戏。自主角色游戏开始了,小朋友都跑着去选自己想要的材料。突然,听到罗宇航气愤地喊道:“老师,他不给我。”我并没有走过去,在远处默默地关注着。杨沐曦手里拿着玩具的一半,罗宇航一边指着玩具一边理直气壮地说:“老师说了要分享!”杨沐曦看看自己手里的玩具,又看看我,手并没有松开,他看着自己的玩具回答道:“可是我也没有玩好啊!”     

孩子,老师错怪了你

一天的工作接近了尾声,我和几位同事在“分享”阿明瓜子。教室里还有两个平日接得最晚的孩子——沈志毅、江旭,我们自然也让这两个小不点加入我们的行列,并告诉他们要小心嗑。孩子们高兴地用天真的语气说:“谢谢老师!” 为了保持教室的清洁,我们把“战场”搬进了我的办公室。不知什么时候两个孩子已经跑到教室的一角玩玩具去了。     

这节课，我们“玩”什么？

每次上课前,总有一些孩子围着我问：“老师啊,这节课我们玩什么呀？”听到“玩”字,我心里总觉得不是滋味,难道我一个中学体育老师仅仅就是一个带孩子玩的“孩子王”吗？     

我们班的“情报员”

我最烦我的同桌,因为她既是我们班的班长,又是我们班的"情报员"。她仗着老师对她好,无论大事小事,都会向老师打小报告。记得有一次,我在课堂上玩我最喜欢的玩具,不小心被她发现了。我一直苦苦哀求,求她别告诉老师,还说下课了请她吃东西。没想到,她眼珠一转,说:"好吧!不过你得给我钱。"没办法,为了心爱的玩具,我只好把兜里仅有的5元钱给了她。     

我想帮儿子克服嫉妒心理

编辑老师:您好!我们的儿子虎虎九岁了,他还有个12岁的哥哥。虎虎总觉得我和丈夫不喜欢他。无论是外出游玩、生日派对还是跟我在一起的时候,他老是抱怨我和他爸爸偏心。当我解释自己花了很多时间和他一起玩,或者指出他做了哪些错事而哥哥却没有的时候,虎虎就撅着嘴说哥哥有的玩具自己却没有,或者强调哥哥曾经犯过哪些错。同时,     

“认识你呀真高兴”——记一次中班平行班幼儿交往主题活动

中一班的孩子们正争抢着玩“长尾巴的老鼠”。这时，中二班的两个小朋友被吸引了过来。刚才还起劲争抢的孩子们，立刻停止争吵，一起对这两个小朋友发起了“围攻”：“这个玩具是我们班老师做的，你们不能碰!”“不许看!你们班的玩具在那边!”“你们快走!我们不跟你们玩!”……     

我没有朋友

<正>中班上学期,为了更好地让孩子们体会与同伴交往的乐趣,每周一上午我们都安排了孩子们交换玩具的“开心玩具日”时间。可每次蒸蒸都只玩自己带的玩具,对于别人的玩具只是静静地看、不交换;别的小朋友想与她交换,她会直接拒绝。问她为什么,她说：“我不想玩他们的,我也不想让他们玩我的！”蒸蒸有这样的表现并非偶然。据老师观察,日常中的蒸蒸也是各种“挑刺”：“老师！我先过来的,我不想让航航挨着我！我想让他坐到别的地方去！”“老师,铭泽老在我跟前走来走去都影响我画画啦！”“老师,辰辰老想摸我的玩具,我都和他说了别摸,他还摸,都给我的玩具弄脏了,烦死人了！”     

用爱搭建与孩子心灵沟通的桥梁

<正>要想真正做好幼儿园老师,爱孩子是关键,这也是教好孩子的前提。怎样爱孩子?就是放下身段,和孩子平等相处。这就要求了解孩子的年龄特点。孩子是伴随游戏和玩具成长的,首先你要成为他们的玩伴,让他们信任你,要让孩子们觉得:"原来老师也喜欢玩这个!我们可以成为朋友。"也许有人会问,是不是就是装成小孩子?没错!就是装,而且要装得像,模仿他们的交流方式和思维方式,有时候还要故意装成什么都     

“弹弓”引起的故事

这天,王乐上学时偷偷带来一把弹弓,玩着玩着竞把它折断了。他拨弄了半天修不好,便跑来办公室,请我帮他修。偷着带危险的玩具进校,竟然不怕被发现,还要求老师帮助修理？我虽然觉得奇怪,但还是接过了弹弓。     

由索要小红花引发的思考

吃完晚饭，小朋友们玩了一会儿玩具，陆陆续续地被家长接走了，教室里只剩下我和小君。看到玩具柜旁边散落了一些玩具，我对小君说：“我们来把玩具送回家吧 !”小君走了过来，帮着收拾好玩具，我顺口夸奖他：“真能干 !玩具都在说‘谢谢小君’呢 !” 　　想不到，小君却向我伸出了手：“老师，小 红花呢 ?” 　　“小红花 ?”我有些不解。 　　他补充了一句：“我做了好事， 您该奖励我小红花呀 !” 　　我委婉地说：“现在这儿没有小红花，这样吧，我给你讲个故事作为奖励，好吗 ?”一听这话，小君不高兴了，小嘴嘟了起来。　　正巧，小君…     

是谁降低了我们的信任指数？

一天晚上,女儿支支吾吾地对我说:“今天在幼儿园玩玩具的时候,我旁边的一个小朋友去上厕所,回来后,他的玩具不见了,硬说是我拿了他的玩具。”“那你到底有没有拿他的玩具?”“我没有。”“向他解释了吗?”“说了,他不相信。”“那你可以告诉老师,让老师说服他。”“我不敢跟老师说。”“为什么?”“我怕老师也不相信我。”丹麦作家安徒生在他的童话《皇帝的新装》中,安排一个小孩子站出来讲真话,而我们的孩子,竟然因为对周围人的不信任而不敢讲真话!到底是谁,降低了我们的信任指数?孩子看到一个新奇的玩具,眼睛中透出无限的渴望。父母急着走…