我家亲了个小泥匠

周六上午,我家厨房装修,爸爸请了一个小泥匠来。这个小泥匠个子不高,人又瘦又黑的,一身皱皱巴巴的工作服,脚上穿着一双破旧的布鞋,嘴巴紧紧抿着,看起来是那么老实木讷。     

我家来了个“小客人”

我家来了个小客人,它浑身灰不溜秋,还长着尖尖的刺,壮壮的小短腿,走起路来一摇一摆的非常可爱。你们肯定猜到了,它呀,就是一只小刺猬(wei)。它刚来我们家的时候,非常害羞,连着几天都躲在它的小木屋里不肯出来,妈妈只好每天都把食     

我家来了个外星人

<正>谁也没想到,我家里会来了一个外星人。以前我只在电视或电影里,见过人演的外星人以及外星生物,但是从来没有看见过真正     

小客人来我家了……

文雨的故事 上次丁阿姨搬家请了客，文雨去了雷严家做客后感触很多。古语曰：“来而不往非礼也。”文雨想，也该请请雷严等好朋友来家玩玩了。     

请到我的家乡来

彤彤姐姐点评： 这篇文章流畅地介绍了家乡特有的美好景象和物产，让我们读罢就产生了要去游玩的强烈欲望！文章描写景色风物都形象传神，有条有理，显示了作者能认真观察事物，能深入了解情况，能真切地表达观感的能力，这些都值得我们向小作者学习。     

“小魔女”又来了

她是谁?那衣服,那可爱的小脸盘……她,就是我的妹妹。别看她人小,却是一个十足的小人精,我总是偷偷地叫她小魔女。昨天下午,我正在认真地做着作业,一个惊天动地的声音从客厅传来,打破了书房的寂静。姐姐,我来了!我双手抱头,趴在桌子上,抱怨地嘀咕:天哪,早不来晚不来,偏     

《春天来了》教学设计

<正>教学目标:1.让学生在回顾春天、欣赏春天的基础上,用自己的语言来表达对春天的喜爱之情。2.会对单独的图片用自己的语言说几句完整的话。3.会按照一定的顺序对一幅图进行描写。教学重点:会按照一定的顺序对一幅图进行描写,并表达出自己的感情。教学准备:教学课件教学过程:一、看视频,听歌曲,感受春天的美丽。1.谈话导入。春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到我们身边。她到底在哪里呢?让我们跟随着轻快的旋律,一起去寻找春天的足迹。2.看视频,学生随着旋律唱《春天在哪里》,感受春天的美。3.出示幻灯,让学生边欣赏图片边思考可以用哪些词语     

夏日戏水

"热死啦!"周六上午我一进姨妈家的门就嚷开了。小表弟听到我的声音,也跑来失望地说:"哥哥,我家停电,空调用不了了!"正当我和表弟趴在沙发上一筹莫展的时候,姨父从书房里笑嘻嘻地走出来,说:"别犯愁了,下午带你们去水上乐园!""万岁!"我俩高兴得一跃而起,争相去准备游泳用具。(开头很好,小     

怎样观察事物,写好作文

<正>观察事物,进行作文是小学阶段作文训练的重点之一,写好观察作文应掌握哪些方法呢?一、要确定好观察顺序。或由上而下,或从远到近……按一定顺序观察下来的事物,