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王润其 《少年文艺(南京)》2011,(1):45-45
嗨,你知道我认识的最阳光的男孩是谁吗?告诉你吧,他就是我的表哥!别看他比我大六个月,但和我站在一起却明显比我矮半个头。他一见到荤菜就直皱眉头,所以长得很瘦小。他的力气挺大,每次和我掰手腕,我总是输给他 相似文献
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盛凯 《小作家选刊(小学)》2011,(8)
我飞奔向学校,心情也起伏不定,愤怒的矛头直指爸爸:谁的爸爸会这样暴躁可怕?谁的爸爸又会这样不可理喻?快要跑进教学大楼时,我突然发现大事不妙:忘了完成作业——填写“思想卡”。 相似文献
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教学目标 :1 运用听读、拼读的方法认识12个生字。2 能够正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。3 培养学生小组合作意识和想像能力。4 激发学生热爱自然 ,树立人与自然和谐相处的意识。教学过程 :一、谜语导入 ,激发兴趣1 同学们 ,你们喜欢猜谜吗?好 ,请注意听 :“有时落在山腰 ,有时挂在树梢 ,有时像个圆盘 ,有时像把镰刀。”(指名回答)2 (实物投影月亮图画)看 ,这弯弯的月儿像什么呢?(激发学生的想像力)3 有位名叫叶圣陶的老爷爷 ,也觉得那弯弯的月儿很美 ,就把它写成了一首诗歌 ,名叫《弯弯的月儿》(板书课题)。同学们想听听叶爷爷是… 相似文献
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《小小的船》是修订后的小学语文课本第一册第17课,作者是叶圣陶。这是一首饶有童趣的诗歌,共3句话,形象地描绘出月牙的样子和儿童大胆而富有童真的想象。课文还配有一幅优美的插图,再现了诗歌梦幻般的意境。根据课文特点和小学生的心理特征,提出以下教学建议。 相似文献
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张秦毓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):15-16
我家有一个四季常青的小院子。里面住着一群悠闲自得的鸡和一只名叫加菲的猫。院子里有一棵巨大的梧桐树,所以,我给这个院子取了个诗意的名字:梧桐院。 相似文献
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“我们都走了50分钟了,怎么还没到山下啊!”高希铭看着手表嚷着,好像在抱怨这里的每一寸土地。
的确,走在这种不平坦的路上,大大小小的碎石块,有棱有角的,踩得脚隐隐的酸痛。还有那一眼望不到尽头的路,都在一点点地磨灭我的信心。 相似文献
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Great is the sun, and wide he goes Through empty heaven with repose; And in the blue and glowing days More thick than rain he showers his rays Though closer still the blinds we pull To keep the shady parlour cool, Yet he will find a chink or two To slip his golden fingers through The dusty attic spider-clad 相似文献
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