谈数字化实验实训教学系统的建立

21世纪信息技术“不仅带来教育形势和学习的重大变化,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。”如何加快教育信息化进程,建立现代信息技术设施和支撑体系,实现校园数字化,成为重大课题。在全球信息化的背景下,校园数字化正在兴起,数字化实验实训教学系统作为其中一部分亟待我们积极地去尝试。     

高校数字化校园促进教育技术发展的探讨

目前高校数字化校园的建设已从网络基础设施建设、应用系统建设逐渐深入到教育教学信息化建设。高校数字化校园为高等教育的变革塑造了一个强大的支撑平台,使得高等教育迅速走向数字化、多媒体化、网络化,并对教育理念、教育内容、教育方法、教育模式、教育评价、教育环境和教育管理等诸方面产生一系列重大的变革和影响。我们应该重视数字化校园在高校教学信息化中发挥的作用,研究其对教育技术领域推动的特点,切实提高高校的教育质量和创新能力。     

关于数字化校园建设的思考

教育信息化是当今世界教育发展的一个趋势 ,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。在我国 ,数字化校园建设才刚刚起步 ,本文阐述了数字化校园建设的内涵和我校数字化校园建设的思路及实施方案。     

谈数字化校园建设

数字化校园是现代教育发展的必然目标，是国家教育信息化的具体表现，结合我院校园网建设的实际，阐述数字化校园建设的几个主要方面内容，最后强调了人的因素在数字化校园建设和发展中的作用。     

高校数字化校园建设策略与实现

高校数字化校园是以计算机网络为基础，利用先进的信息化手段，将学校各类信息资源进行数字化处理，并实现数字化的信息传播和管理，形成高度信息化的教育教学和人才培养环境。正确认识数字化校园的意义与功能，是制订规划科学、先进适用、效率优化建设方案的前提和基础。     

加速数字化校园建设 积极推进新课程改革

<正>"数字化校园",就是一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习、交流和研究的学校平台。怎样通过数字化校园建设,培养和提高学生的信息素养,积极推进新课程改革是每位教师必须直面的重大课题。为了适应新课改要求,积极推进新课程改革,上党高级中学在全面普及信息技术教育的同时,加速"数字化校园"的建设,并以此作为突破口,不断以教育的信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育的跨     

建设数字化校园 推进信息化教学

主要简单地介绍了数字化校园和信息化教学的相关内容,对建设数字化校园,推进信息化教学的重要性进行了分析,通过对现阶段我国在建设数字化校园,推进信息化教学过程中存在的问题进行研究,来探讨促进数字化校园建设,推进信息化教学的有效措施,以实现校园建设的数字化,促进教学信息化的发展。据此,有利于促进现代教育事业的可持续发展,提高我国教育事业的发展水平。     

建设数字化校园 推进信息化教学

主要简单地介绍了数字化校园和信息化教学的相关内容,对建设数字化校园,推进信息化教学的重要性进行了分析,通过对现阶段我国在建设数字化校园,推进信息化教学过程中存在的问题进行研究,来探讨促进数字化校园建设,推进信息化教学的有效措施,以实现校园建设的数字化,促进教学信息化的发展。据此,有利于促进现代教育事业的可持续发展,提高我国教育事业的发展水平。     

谈高校教育信息化建设的关键环节——中华女子学院数字化校园建设案例分析

教育信息化是教育现代化的重要条件和重要保证，本文以中华女子学院建设数字化校园为案例，总结经验和体会，希望能对其他高校的数字化校园建设起到很好的借鉴作用。     

数字化校园建设现状及发展策略

教育信息化是当今世界教育发展的大趋势,数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。在我国,数字化校园的建设正方兴未艾。本文从数字化校园建设的现状出发,分析了目前数字化校园建设过程中存在的若干问题,并提出了相应的发展策略。     

基于数字化校园的教育信息化探讨

随着信息技术的广泛应用,数字化校园建设开拓了全新的育人环境,为教育信息化提供了新方法和新途径,实现教育的现代化、教育信息化,深刻地改变着人们受教育和学习的方式,推动教育的改革与发展。数字化校园构建包括数字化教育环境的构建、管理信息系统与办公自动化建设、数字化实验室与虚拟实验室建设。基于此的教育信息化涉及教育信息资源建设、技术人才队伍建设、新的教学模式的构建以及教育信息化实施管理等方面。     

校园一卡通系统建设问题浅析

数字化校园建设是高校教育信息化、现代化的体现。完备的校园一卡通系统是数字化校园建设的有力保障,是数字化校园建设的核心。校园一卡通建设过程中出现的种种问题,阻碍了数字化校园建设的步伐。有必要查找问题,分析原因,提出解决问题的对策,为高校教育现代化、信息化打下坚实基础。     

探论中职学校数字化校园建设

在信息化的大潮中,教育无一例外会被牵动,即数字化校园是适应信息化社会发展大趋势,教育必须进行信息化的革命.事实上,所有的中职学校都在进行数字化校园的建设,及时对中职学校数字化校园建设中存在的弊端进行反思,对中职学校数字化校园建设的特殊性进行再认识,积极寻求中职学校数字化校园建设的良性路子,能极大有益于中职学校数字化校园建设,也是中职学校数字化校园建设良性化、科学化十分需要的.     

数字化校园建设的思考

数字化校园是当前学校教育信息化的一个重要方面,正确地理解和合理地规划和建设数字化校园是当前许多学校信息化建设面临的问题.本文从数字化校园的界定、建设的指导思想、内涵和基本目标以及规划和建设等方面对数字化校园的建设进行了思考.     

教育信息化视野下的数字化校园建设

数字化校园建设是高校教育信息化的根本目标。数字化校园的基本特征涵盖技术和教育两个层面。数字化校园的基本特征和基本结构决定了数字化校园建设是一个庞大的系统工程,需要运用适当的策略。     

中小学数字化校园内涵

随着教育现代化和信息化的发展,数字化校园概念应运而生,在信息化发展的推动下,基础教育开始启动中小学数字化校园建设。本文阐述中小学数字化校园内涵,从中小学特点分析中小学数字化校园概念,希望能为其数字化校园建设提供参考。     

数字化校园建设的门户设计研究

数字化校园是推动教育信息化的重要系统工程，是当前国内各大学研究的热点问题，其中有许多策略与技术问题尚待研究解决。本文论述了如何采用数字化校园建设的门户设计技术，解决在数字化校园建设中的系统集成、信息整合和个性化信息服务的问题。     

试析中小学数字化校园的建设

数字化校园建设是中小学实现教学与管理过程的网络化、智能化、个性化与信息化的重要途径,是提高学校教学与管理效率的有效手段。数字化是利用计算机对各种资料信息进行整理、加工及处理的过程。对于"数字化校园的构建",部分相关研究者认为:数字化校园是建立在校园网络基础上的,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的全部数字化,在传统校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实行教育过程的全面信息化,从而达到提高教育管理水平和效率的目的。也     

数字化校园成本效益的理论分析

数字化校园建设是我国教育信息化的三大主题之一,是推进教育信息化工作进入新的历史阶段,实现教育现代化的重要基础,也是国内高校提升自身管理水平与综合竞争实力的重要手段．现在数字化校园建设水平的高低已经成为一所高校办学水平、学校形象和地位的重要体现。文章通过对数字化校园建设的研究来确定数字化校园的建设内容以及所产生的效益。     

浅析数字化校园的组建

数字化校园是现代教育发展的必然目标，是国家教育信息化的具体表现。本文结合我院校园网建设的实际，提出了建设数字化校园的一些方法和经验，为同等的人民武装学院在校园网的建设上，提供了很好的借鉴。