群言·数字

质量才是高校的生命,不抓住这个命脉,大学谈什么发展?谈什么一流?——针对目前高等教育的一些热点问题,中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清指出,现在人们谈论高校收费、大学生就业等问题比较多,但可以预言,过两三年,社会关注的热点就会自然转移到质量上来。高等职业教     

大学里科研的意义与方法

大学的本质任务是教学,但是现在对大学和大学教师科研的要求越来越高。本文从经费来源与大学排名的角度,解释为什么大学的科研很重要。从教师个人发展的角度论述大学里面教师应该做什么科研。从大学学科建设的角度论述大学应该重点支持什么类型的教师做科研。     

中美高等教育捐赠的比较研究

随着大学快速的发展,大学争取的社会资源越来越多,范围越来越广,来自社会的捐赠收入日益成为高等教育经费来源的重要构成部分。通过对中美高等教育捐赠进行比较,对我国高等教育捐赠的发展提出了一些建议。     

本期要点

现代大学功能的再认识。随着社会的进一步发展,大学成为现代社会不可或缺的重要角色。对大学功能的分析探讨可以看出,社会和大学的关系越来越紧密,大学的问题必然折射出社会的问题,反之亦然。大学发展是一个艰难的、漫长的过程,任何以为大学的发展会风调雨顺的想法都是不切实际     

研究生教育与创新文明的传承

一、研究生教育是人类创新文明的主要源泉高等教育的目标,往往体现在对大学功能的认识上,即一般认为的大学具有人才培养、学术研究和社会服务三大功能。赵沁平副部长在多次报告中指出:引领文化是大学的第四功能。2006年11月,在     

日本研究型大学经费筹措研究

研究型大学是培养社会精英和产出高水平科研成果的重要基地,研究日本研究型大学的经费筹措问题,总结其筹措经费的特征和发展趋势,有助于我国研究型大学经费筹措的比较与借鉴.     

论高等教育育人本质的回归

随着社会的发展与变革,一些大学的实用性、功利性越来越明显,高等教育的育人属性越来越被弱化,大学成了＂精神本能退化的工场＂,使人失去了自我和生命本能。但就教育的本质而言,无论时代如何变迁、大学如何发展,高等教育的育人本质始终是不会改变的。大学就是因为其培养人才的基本社会功能而存在的,高等教育首先培养的是＂人＂,其次才是＂人才＂。高等教育只有坚守＂育人为本＂才是正道,高等教育必须回归育人的本质。     

以学生为中心的大学英语教学模式的实践与思考

受我国传统教育模式的影响,现在大学英语教学中主要还是以教师为中心的教学模式,而随着社会的不断发展与进步,这种传统的教学模式越来越不能适应社会的发展需求。要想改变这种现状,首先要改变的就是在大学英语教学中以教师为中心的教学模式,要广泛采用以学生为中心的教学模式。     

大学的社会评价机制:构成与完善路径

大学的社会评价机制是保证大学的社会评价活动有效进行,使其功能得以实现的构造及其运行原理。按照内部功能的差异,它可以分为运行机制、动力机制与约束机制。当前,我国大学社会评价机制存在的主要问题是运行不畅、动力不足、约束乏力。完善我国大学的社会评价机制,在运行机制方面,应大力培育教育评价中介机构,加强多元社会评价主体的建设;提升现有大学社会评价机构的专业水平;完善高等教育信息公开和发布制度。在动力机制方面,要确立大学社会评价的地位,激励大学社会评价主体的积极性;给予大学社会评价机构必要的支持,特别是经费支持;加强对评价结果的有效利用。在约束机制方面,应加强评价主体的自我规范;加强法律规制与行业自律;建立健全专门的高等教育评价管理机构。     

我们需要从教育“原点”再出发

最近读钱理群先生《我的精神自传》一书时，看到他关于对教育原点的追问的提法，很有同感。钱先生说，现在的教育问题不仅仅是中小学的问题，也不仅仅是大学的问题。而是整个国家的教育问题。其中最根本的问题，就是教育的精神价值的失落。如果要解决这个问题，首先要回到教育原点上来，追问我们办教育是干什么的？大学是干什么的，中小学是干什么的？如果这些根本的问题不解决，其他的枝节问题就无从谈起。     

中国婚姻为西方树立榜样

正大家都说中国是我们经济未来的基础,但是昆士兰大学的两位研究人员现在发现中国人处理关系的方法也可以为长久的婚姻打下良好的基础。中国的离婚率约为澳大利亚的三分之一。为什么呢?昆士兰大学专攻心理学的达妮卡博士现在正在探究这个问题的答案。她对澳大利亚广播公司记者说,实际上之前没人对中国夫妻保持幸福婚姻关系的方法或者跨文化夫妻处理不同婚姻态度的方法进行认真研究。     

大学社会批判精神的源泉及当代境遇

批判性是大学的重要属性。大学自产生之日起 ,就一直作为批判社会的中心。大学探寻知识、追求理想的本性以及学人的特殊地位 ,是大学社会批判精神的源泉。近代以来 ,大学的知识性质、知识结构和学人的地位发生了重大变化 ,大学的社会批判精神和批判功能随之趋于弱化。当代社会迫切需要重建大学的社会批判精神。而达致这一目的 ,首先必须明确重建大学社会批判精神的立场 ,然后才能解决重建的途径与方法问题     

世界上最好的大学

<正>一次,记者采访诺贝尔文学奖得主、俄裔美籍诗人约瑟夫·布罗茨基。记者问道:"您认为,哪所大学对您影响最大?"布罗茨基大笑道":首先,我需要说明,我十五岁便退学进入了社会,根本不知道大学是什么模样,不过,有所大学对我影响却是最大的——这所大学叫幼儿园。"记者迷惑地问道:"幼儿园怎能是大学呢?在那里能学到什么知识呢?"布罗茨基说:"对我来讲,幼儿园是最具魅力的大学,它不但给我奠定了一个     

关于社会力量所办学校自身管理的探讨

<正> 社会力量办的学校如何根据自己的特点加强自身管理?这是需要我们认真研究的课题。要认识学校管理的必要性从社会大学的特点来看,对学校加强管理是十分必要的。第一,社会大学的条件差、困难大,急待解决的问题很多。首先遇到的问题是:一无校舍,二无经费,三无人员编制,四无必要的教学设备;其次,学校多层次、多形式办学,师生的情况比较复杂,教育秩序容易混乱;再次,社会力量办学的很多工作都处于探索过     

大学走进社会中心的功能新探——论现代大学的预警功能

一、预警 :大学功能的新拓展大学是一个历史、动态发展的组织。最初的大学只培养牧师、修道士和医生等 ,它不在社会生活的中心 ,而是在边缘。直到 19世纪上半叶 ,当整个社会生产和生活进入大学视野之后 ,大学及其功能才有了新的飞跃。现在 ,大学不仅要培养人才、进行科学研究 ,还要直接为社会服务。大学功能的演化由单一向多功能的转变过程 ,预示着大学由适应社会、为社会服务到在社会的发展前沿预测社会未来的趋势 ,是一个由被动到主动的过程。至此 ,大学作为“轴心机构”的作用也得到了体现和加强。现代大学的预警功能是大学创造性地运用…     

人口老龄化趋势下我国老年社会工作的困境与出路

北京大学李祥专在《人口老龄化趋势下我国老年社会工作的困境与出路》一文中指出：目前,我国人口年龄结构正经历着老龄化,并且老龄化趋势将越来越明显。由于我国经济发展水平较低,老年社会工作经费投入不足,相关政策尚不完善,以及当前家庭养老功能弱化等原因,我国老年社会工作面临诸多困境。     

陈小娅就新修订的义务教育法答记者问——从法律层面保障义务教育更加均衡

全国人大常委会办公厅6月29日下午举行新闻发布会,就刚刚通过的《中华人民共和国刑法修正案(六)》和修订后的《中华人民共和国义务教育法》两部法律的有关问题,邀请有关部门负责人接受记者的采访。教育部副部长陈小娅代表教育部回答了记者关于《中华人民共和国义务教育法》的提问。问责制可以依法落实有记者问,修订后《中华人民共和国义务教育法》当中引入了问责制,义务教育经费投入在中央政府、省政府和县级政府之间有一定的分担,如果义务教育投入不足,应当问责哪级政府责任?陈小娅表示,关于义务教育法的经费保障,在法律第六章规定得非常清…     

从法律层面保障义务教育更加均衡——陈小娅就新修订的义务教育法答记者问

6月29日下午,全国人大常委会办公厅举行新闻发布会,就刚刚通过的《中华人民共和国刑法修正案(六)》和修订后的《中华人民共和国义务教育法》两部法律的有关问题,邀请有关部门负责人接受记者的采访。教育部副部长陈小娅代表教育部回答了记者关于《中华人民共和国义务教育法》的提问。问责制可以依法落实有记者问,修订后《中华人民共和国义务教育法》当中引入了问责制,义务教育经费投入在中央政府、省政府和县级政府之间有一定的分担,如果义务教育投入不足,应当问责哪级政府责任?陈小娅表示,关于义务教育法的经费保障,在法律第六章规定得非常…     

在国务院新闻办举行的新闻发布会上 教育部部长周济答中外记者问

中国教育报北京2月28日讯(记者焦新)今天,在国务院新闻办举行的新闻发布会上,教育部部长周济就教育改革与发展的有关问题,回答了中外记者的提问。美国合众社记者:我有两个问题,首先一个是在“十一五”规划中对于教育的经费是什么样的,有什么具体的措施?第二个问题是如何解决农村教师的新生力量问题,中国政府将采取什么措施,使更多的人愿意到农村任教?周济:教育投入问题是大家关心的问题,在制定“十一五”规划中,党中央、国务院作了重大决策,就是切实把教育放在优先发展的战略地位,用更多的财力加快教育的发展。中国现在教育的财政投入占GD…     

复杂时代的高校功能改革研究

在知识经济日益发展的今天,人们对大学的诉求也日益增多,大学在社会中的重要性越来越被重视,但是在现实生活中,大学似乎显得越来越平庸,在满足人们的需要方面越来越力不从心,因此,如何促进高等教育摆脱平庸走向卓越日渐引起了人们的关注。大学功能泛化是导致大学陷入平庸状态的主要因素,促使大学功能分化是实现大学从平庸迈向卓越的重要措施。