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５月２２日下午 ,本刊编辑部与北京市职工教育协会联合在京举办了部分北京国有企业职工教育现状与思考座谈会。本刊编委、北京市职工教育协会副秘书长谢文艳主持了座谈会。首都钢铁集团培训中心主任韩广盛、北京铁路分局职教分处付宝雄处长、北京第一燃气集团职教科李庭科长 ,以及全聚德集团、北京城建开发集团、北京贸易促进会的同志参加了会议并介绍了情况。从几个企业代表的发言中 ,笔者感觉出北京市企业职工教育的一些脉动 ,记录下来 ,供同仁们把摸。一、职工教育在服务企业两个转变的过程中 ,不断研究企业的需求 ,培训工作比以往更实更… 相似文献
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沈阳飞机工业 (集团 )有限公司职工培训紧密结合企业改革、调整、发展需要 ,狠抓规范化、制度化建设和管理创新 ,逐步形成了与国际民机生产接轨 ,满足ＩＳＯ９０００、Ｄ１—９０００Ａ和ＧＪＢ９００２要求 ,实现动态跟踪管理 ,并与重点工程项目科研、生产相配套的 ,具有沈飞特色的“五个一”培训运作模式。一、一个自上而下的培训责任网络沈飞公司经过数十年的实践探索 ,逐步形成完善了一个自上而下层层分工负责的培训责任网络。这个网络的最高决策机构是由公司总经理挂帅的职工教育委员会。负责制定职工教育的重大方针、政策和长远发展规… 相似文献
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靠公益树企业形象抓教育促事业发展———汶香金锣实业公司董事长李文香谈企业员工教育本刊特邀记者李天田１９９７年３月２８日，中华职业教育社总干事、全国“温暖工程”促进会负责人陈一如同志代表“温暖工程”促进会接受了来自沂蒙山区的企业临沂汶香金锣公司向“温暖... 相似文献
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培养技术工人是企业教育的主体任务费重阳中国职工教育和职业培训协会名誉会长袁宝华同志在去年１１月召开的中国职协第二届年会上指出：“有些人只把高级管理人员、技术人员叫作人才，而忘掉了我们人才队伍的主体是大量的技术工人。高级管理人员、技术人员是人才队伍的骨... 相似文献
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随着教育体制改革的不断深入，许多中等专业学校改制成行业职工教育培训中心，探索和研究如何开拓职工教育的新局面，不仅关系到企业员工能不能得到及时有效的培训提高，也关系到职工培训中心自身的生存和发展。笔者认为，以下几个方面是开拓职工培训新局面亟待解决的关键问题。一、职工培训的课程模式培训教学不同于中等职业教育，也不同于普通大学教育，它具有鲜明的职业性和技能性特征，是职业技能教育的进一步延续、提高和发展。它典型的应用性、突出的技能性、较强的实践性决定了课程设置应始终围绕培养对象的职业能力这一主线，将课程… 相似文献
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随着油田企业基础管理模式的深刻变革，“以人为本”的管理思想得到了越来越多的认同。在这一管理思想的指导下，以人才测评、绩效评估和薪资激励制度为核心的人力资源管理模式得以确立与发展，而人力资源开发最重要的工作，就是对人力资源的培训。作者认为，想要更好地发挥人力资源管理在油田生产经营和改革发展中的作用，就要从“人”着手，本着“科技以人为本”的管理思想，改变陈旧的职工教育观念，加强职工培训管理，实现企业“得人者昌，用人者兴，育人者远”。 相似文献
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齐瑞普 《中国职业技术教育》1999,(2):49-49,51
首钢矿业公司认真贯彻落实“科教兴矿”战略,职工教育以服务生产经营为宗旨,以提高全员整体素质、适应建立现代企业制度为日标,通过深化改革,加大投入,拓宽渠道,促进了职工整体素质、企业管理水平和经济效益的提高,职工教育工作呈现出勃勃生机。一、改善职教条件首钢矿业公司作为全国特大型矿山企业,多年来始终把职工教育摆在战略地位,注重开展生存教育和发展性教育。尤其是１９９７年在资金十分紧张的情况下,努力改善职工教育条件,硬碰硬地投入职工教育经费３００多万元,教育经费到位率比１９９６年同口径提高２７．８个百分点… 相似文献
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国有企业在实现根本性转变、建立现代企业制度的过程中，企业职工教育也要经历一个新旧体制变革和制度创新的过程。只有紧紧围绕国企改革目标，按照现代企业的性质、特征和制度来构建现代企业职工教育管理模式，才能高质量高效益地做好企业职工教育的培训工作，从而真正实现全面提高职工队伍素质。改革和发展职工教育是一项长期、复杂的系统工程，这里就几个问题提出一些思考。一、按照现代企业“以人为本”的特征，牢固确立职工教育的战略地位诺贝尔经济学奖获得者舒尔茨提出：人力资本是企业一切资源中最重要的资源。现代企业无非是从事两… 相似文献
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<正> 职工教育迫切需要进入市场,这是发展社会主义市场经济总态势的必然要求。因而,职工教育重新审视自己的社会方位,正视市场发展向职工教育提出的挑战,抓住契机,积极主动投入市场,是目前职工教育工作者值得认真思考和积极探索的间题。职工教育进入市场,首先必须承认它的价值。其实任何东西进入市场,都要具备两个必要的条件:一是对社会和人们有用;二是有着自身的价值。对于第一点,不言自明。职工教育的本质就是按照一定的需求对职工进行有目的、有计划的教育训练活动,使其满足社会、企业和职工个人的需要,当然对社会和人们有其特定的价值。而对于第二点,人们虽然首肯职工教育的价 相似文献
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抓住职工教育机遇———淄博市职工技术比武呈现出的职教新视角●刘振洪有不少作者写文章分析当前企业青年工人冷落技术的情况（如《明天谁来当工人·中国培训》、《技术,还能找回你的位置吗·工人日报》９７年１２月８日等）,指出了发展职工教育的不利因素：认识偏差、... 相似文献
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秦港四公司职工教育效果好秦港四公司把职工教育作为提高职工素质促进企业发展的战略措施．坚持不懈地开展岗位培训、继续教育和学历教育，取得了较好的效果。今年上半年累计培训职工９７０人，全员培训率达到了５４％，提前半年超额１４％完成了全年培训承包计划．这个公... 相似文献
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一、适应企业改革发展新形势，构建“主业精干、主辅协调发展”的职工培训新体制我们认为，现代企业制度中的职工教育，不能以自身独立的存在为目的，要为企业而存在，要适应企业改革发展的新形势，构建“主业精干、主辅协调发展”的职工培训新体制，为企业经济效益的实现和提高而服务。１．改革发展是企业职工教育面临的新课题。抚顺石油化工公司是中国炼油的发祥地之一，是中国最早诞生的石油炼化企业。由于历史的原因，铸就公司直属企业遍布扶顺市四个行政区，由于企业分散，各企业结合实际分别办起了幼儿园、小学、初中、高中、技工学校… 相似文献
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何爱霞 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(4):10-11,14
20世纪80年代以后，我国职工教育理论研究获得了较快发展并取得了丰硕成果，职工教育学也相对较早地以一门独立学科的姿态呈示出来。我国职工教育学主要研宄职工教育奉质、职工教育目的、职工教育地位与作用、职工教育规律等范畴。我国职工教育擘在今后的发展中应逆步由经验概括提升到理论系统并形成自身的专业话语体系，同时不断生发出新的研究领域和分支学科。 相似文献