谈考场作文素材的积累策略

纵观历年高考作文,作文备考的最大缺憾是学生作文语言贫乏,内容空洞。根本原因是学生的素材积累不够。根据多年执教高三的经验,笔者认为:写出内容充实的考场作文,必须掌握写作素材积累的策略,只有掘一泉活水,方能润考场作文。     

谈考场作文素材的积累策略

纵观历年高考作文,作文备考的最大缺憾是学生作文语言贫乏,内容空洞。根本原因是学生的素材积累不够。根据多年执教高三的经验,笔者认为：写出内容充实的考场作文,必须掌握写作素材积累的策略,只有掘一泉活水,方能润考场作文。     

考场作文精彩素材

如果中考作文增添几个亮点,文章等级就会大增。下面我们按内容分类,将这些考场点击率高并且蕴含哲理的精彩语句提供给同学们。     

考场作文热点话题素材

美国哈佛大学要在中国招一名学生,这名学生的所有费用将由美国政府全额提供。通过考试,有30名学生成为候选人。     

考场作文角度的选取

成功的文章,都会从一个独特的角度切入,考场作文尤其需要讲求角度的选取,因为它事关文章等级的评判。好的角度应该具有三个必要的条件,一是小,二是新,三是熟。一.角度要小小角度切入,使大题变小题,易于深刻论述;使泛题变实题,易于选用材料;使繁题变简题,易于多角度论证,总之,小处入笔,容易成功。小处入笔,最常用的方法是添加语素法。     

考场作文与课文素材

经常有考生埋怨,写作文时没什么东西可写,殊不知,在所学的课文里,就有非常丰富的作文素材,只是我们可能有些熟视无睹罢了。许多考生正是充分利用课文里的素材,挖掘这些素材所蕴藏的意义,写出了一篇篇精妙绝伦的好作文。我们看一个片段：     

考场作文与课文素材

经常有考生埋怨,写作文时没什么东西可写,殊不知,在所学的课文里,就有非常丰富的作文素材,只是我们可能有些熟视无睹罢了.许多考生正是充分利用课文里的素材,挖掘这些素材所蕴藏的意义,写出了一篇篇精妙绝伦的好作文.     

考场作文热点人物素材

迪尔玛·罗塞夫在2010年当选为巴西历史上第一位女总统。罗塞夫在巴西有着“铁娘子”之称,19岁时她就加入了反对当时巴西军事独裁统治的游击队。罗塞夫曾参与了一起震惊整个巴西的“盗窃案”——从被认为涉嫌贪污的前圣保罗州州长保险柜里盗走250万美元,     

考场作文素材运用示范

【素材回放】玉龙雪山,西临金沙江河谷,西北隔金沙江虎跳峡与哈巴雪山相对峙,主体部分平均海拔在4000米以上,13座高峰南北排列,耸入云天,大都终年积雪,气势雄伟。玉龙山的美不仅在于巍峨雄伟,气势磅礴,而且随四时的更替、阴晴的变化而显示出千种风情、万般姿态。     

例谈教学素材的选取

教学素材,是指教师根据教材内容、教学环境和学生学情所组织的有助于教学的资料,往往包括视频、音乐、图片和软件等。学生对知识点的掌握、对操作技能的熟悉、对情感的体验,都是围绕教学素材展开的。因此,教学素材的选取往往非常关键,     

备受欢迎的考场作文素材

铁匠的智慧一个年轻人做生意曾经一帆风顺,但后来全赔了进去,从此一蹶不振。一天,他忽然看到路旁的一位老铁匠,虽满脸皱纹,可是精神矍铄。年轻人很好奇,于是问：“您是怎么保持这么好的心态的？”     

考场作文方法例谈

如何在考场作文中发挥淋漓尽致,使自己的考场作文靓起来。本文就角度与载体的选择、语言的创新谈些看法。     

考场作文审题例谈

作文要符合题意,这是对作文的最起码的要求。可在实际考试中,仍有为数不少的同学因审题失误而导致作文失败,这是十分可悲可叹的。那么,在考场有限的时间里,怎样才能快速、准确地审题呢?一、找准关键词无论何种命题方式,其命题均有一两个关键词,审题的第一步就是要迅速找出关键词并彻底弄清这个关键词的含义。这个关键词就是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。如文题“我发现了他(她)的美”,关键词是“发现”(必须有一个过程)和“美”(一般指精神品德方面的)。由此可知,这篇文章主要写出对某人从不了解到了解的过程,反映所写人…     

考场作文选材例谈

写作是语文教学的重要组成部分，在学业考试语文试题巾占的分值比重也最大，作文能否得高分很大程度上决定了你中考的语文成绩如何。那么，怎样的作文才算是一篇好的考场作文呢？一篇好的考场作文应具备的条件是多方面的，如要有好的开头、精彩的结尾。     

考场作文素材联想四技巧

考场上,如何能在有限的时间里快速找到合适的写作素材呢?下面是几个比较有效的技巧。技巧一:对比联想根据文题确立中心后,头脑中冒出的第一个材料一般是最典型的,但往往缺乏新意。此时,如能根据这一材料反向联想,寻找相反的材料,则能使思路更加开阔,论述更具思辨性。     

巧用课文素材 助力考场作文

中学课文里,有非常丰富的作文素材。如果细细挖掘课文素材所蕴含的内容与形式上的富矿,将为写出精妙绝伦的好作文添砖加瓦。因此要正视平时的学习,把课文学习与习作结合起来。本文例举了考场作文成功的范例,阐述如何利用和挖掘课文中的素材,以期待对于今后的习作和考场作文有所借鉴。     

作文素材积累例谈

写作是学生语文素养的重要体现,重视指导学生从阅读中积累素材,从生活中积累素材,从而丰富写作材料,提高作文水平。     

作文素材积累例谈

勾践一、生平简介勾践(约公元前520～前465),大禹后裔。春秋末期越国的君主。越王允常之子。公元前496～前465年在位。吴王阖闾曾于公元前496年被越军所败。阖闾受伤而死,其子夫差立志报仇。勾践于次年主动进攻吴。     

考场作文人物素材新旧转换技法例说

考场作文中,议论文一直以来都是占据主流地位,能够充当作文论据的人物素材是莘莘学子的必备之物。然而,每年从高考阅卷场反馈来的消息显示,人物素材的陈旧着实令阅卷老师不安。比如考生在“面对困难”这一立意时,举的事实论据无非是：司马迁、李白、爱迪生、霍金、居里夫人、贝多芬、海伦·凯勒等,题材严重撞车。     

考场作文应急技巧例谈

从对广大考生的多次调查中发现,很大一部分考生都有这样一个现象:见到了作文题目后,能够明白写作要义,就是苦于缺少生活积累和知识贮备,即使有,也只是那么可怜的一点点,实在是杯水车薪,觉得无话可说,写不足要求的字数。 解决这一问题的考场处理办法是,首先要冷静地结合供料或题目,从相似、相近,甚至相对、相反的不同方面去进行发散联想,尽最大努力调动大脑中已有的知识贮备,来写好自己的文章。万一想不出有用的人和事、论据材料,或者只想到一点,也不要紧