曼辞妙语溢校园——环境育人点滴

教室楼道紧紧抓住今天,不要奢望明天。安逸的暖流,能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑,能冲开智慧的闸门。喧闹是思考的刽子手,安静是灵感的催化剂。轻轻地我来了,敲开文明之门;静静地我走了,带着文明新风。     

智能公交车站牌

公交车站牌是城市文明建设的一个亮点,为此我设计了智能公交车站牌。这种智能公交车站牌不但能美化城市形象,而且方便乘客乘车,尤其是老人、视力不好的人;此外还可以节约能源。     

文明的马来西亚人

一位素不相识的老人,因为担心我发生意外,竟然无偿陪伴我逛了两个多小时街。在马来西亚学习、生活期间,我时时刻刻都能感受到文明的存在与美丽,可以说,文明贯穿在人们生活的方方面面。     

泱泱华夏梦 砺砺前行路

<正>我问爷爷:“您有什么梦想?”爷爷说:“我的梦想是不再饿肚子,能吃饱饭。”我问妈妈:“您的梦想是什么?”妈妈说:“能过上小康生活。”我问自己:“你的梦想呢?”我希望人人都能见证一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国屹立于世界。梦想是什么?是农民在田野里的淳朴笑容,是老兵眺望祖国山河的热泪盈眶,是运动健儿站在领奖台上唱起国歌……是中国人的眼里有光、心中有梦。     

细微的文明

从拥挤的国度走出,我们往往需要重新体味在中国,我们经常用“文明”这个词,我们处处都在讲文明、时时都在谈文明,但真正的文明离我们却很远。原因是我们的文明大多只是停留在口头上而没有落实到行动上,尤其是在我们的日常生活中并没有太多地体现出来。在国外学习、生活和工作期间,我很少能从各种媒体上看到或听到有谁在大谈、特谈文明这件事,但在人们的日常生活中,我却无时无刻都能感受到文明的存在与美丽,可以说文明贯穿在人们生活的方方面面。     

文明的自述

<正>"Hello!Everybody,my name is Wen Ming."(大家好!我叫文明。)由于奴隶社会的产生,我终于战胜了野蛮,迎来了一个崭新的开始。我是文明家族的长老,我们家族主要分为两大派:一是精神文明,二是物质文明。"你     

跨边界开放与远程教学的机遇与挑战——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告

我今天要谈的是我们在全球开放与远程教学中所面临的某些趋势、机会与挑战。1919年,也就是将近100年前,梁启超关于全球共同体的人类、社会与文化潜力的思想鼓舞了我们。他在《欧游心影录》中这样写道,“我们的国家有个绝大的责任横在前面,什么责任呢？是拿西洋的文明来扩充我的文明,又拿我的文明去补充西洋的文明,把它化合起来成一种新文明。”我们也能通过全球同事间的共建与共享,丰富对开放与远程教学的集体共识。     

中学教学媒体集成——基于单机的教学资源思想

<正>人类文明经历了农耕文明、工业文明,正走向信息文明。信息文明以知识经济为核心,其本质在于创新。人是创新的主体,人能否持续创新在于其思维模式和学习能力,思维模式和学习能     

文明之旅

<正>在我眼里,文明是一朵娇艳的花,但我明白,一枝独秀不是春天;在我眼里,文明是一棵伟岸的树,但我明白,一枝独秀不是挺拔。文明,是要靠大家共同努力创造出来的。记得那一次,我们一家人听说了佛山市创建了"全国文明城市",个个都不亦乐乎!妈妈说:"嗯,作为一个文明城市中的市民应该感到自豪!"爸爸也应和道:"是的,我相信这个文明城市的称呼也是来之不易的!也是靠大家共同努     

课间十分钟的“进化史”

<正>“张老师,我的后脑勺起了一个包。”课间学生来到办公室向我报告,原来是好伙伴在一起玩追逃游戏,跑得过急,撞到了门框。这样的意外在一个月内总会发生几起,走廊上、厕所里、楼梯间经常能看到学生在追逃推挤,平时经常提醒和教育学生课间要文明游戏,不要奔跑打闹,但总是起不到效果,面对此情此景,我对课间十分钟展开了探究。     

曾经也想挂个“牌”

上个学期,学校里组织了一批少先队文明监督员在校园里进行检查,监督同学们的不文明行为。他们一个个挂着“少先队文明监督员”的牌子,在校园里“值勤”,真神气。我呢,只是班里的副班长,平时总是默默无闻地为班级里做事,哪有文明监督员“风光”? 看着他们胸前的牌子,我心里痒痒的。对了,何不向老师摊牌,不当副班长,当个能挂牌的文明监督员。说不定老师还会真同意。     

小河变迁,见证环保新理念

<正>随着我学习更多的知识,阅读更多的书籍,我理解了“美丽中国”的含义,明白了到21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标中,美丽是一个重要目标。生态文明建设是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,青少年学生要从自身做起,学习新思想,承担起践行环保理念的责任和使命。     

奇迹是一种无法想象和预料的事

年轻的孩子:让我们一起去德国吧,这个欧洲中部的古老的国家,文明灿烂,山河美丽。在我没有去德国以前,我从来都没想到过,这个国家在我的生命中竟会是非常重要的;从来部没有想到过,我会对它产生一种类似故乡的感觉。说到它的时候,我的心能温柔地一动。是的,从来没想到。飞越了万水千山,第一次到慕尼黑的时候,是冬天的夜晚,淡黄色的大星星在     

画国画

今天老师让我回家画一幅(fú)国画,画的主题是:争做文明少年。我一回家,就发愁(chóu)了,怎么体现“争做文明少年”中的“少年”呢?我只学过画猴(hóu),没学过画人呀!我走来走去,最后,终于想出办法了。我想:要是画几朵(duǒ)花在画的底(dǐ)下,上面再画上太阳不就行了     

英雄萨姆:二次出击

公元22世纪,人类在金字塔底部发现了外星文明遗留的科技,经过数代人的努力,终于使太空飞船抵达了外星文明所在的星球。谁知,人类的贸然举动引发了外星人的大规模入侵,面临毁灭灾难的人类只能寄希望于我——人类最强大的战士萨姆,希望我能通过时空装置返回古埃及,设法取得圣杯以对抗敌人。     

城市与文明

<正>曾经看到过一句感染力极强的话:"城市,诗意地栖居于大地上。"那时,我脑海中所浮现的城市的样子不是钢筋水泥,而是一座温暖如春的小岛。我时常想:是什么使城市与单纯的建筑群区别开来?后来我明白了,是文明,是一种无形的精神力量给予了城市生机与魅力。巴黎的文明是时尚与浪漫,伦敦的文明是典雅与古朴,纽约的文明是繁华     

星落谁家——记一节队日课

今天下午的队日课主要内容是评选“行为习惯之星”,方法当然还是民主评议。下面是同学们讨论最激烈的一幕:师:我们首先评选的是“文明之星”。大家可以先推荐候选人名单。(话音一落,同学们便争先恐后地举起了手。)高翔宇:我提王冠苏,因为他是我们的班长,每天不仅能严格要求自己,还能管理好班级,是我们的好榜样。苏向君:对,王冠苏当之无愧,但是邓开文也应该是大家考虑的人选,她平时能做其他同学的表率,从来不和别人发生矛盾。李京鹏(小嘴一撅,表示不满,立即站了起来。):我认为,现在我们评选的“文明之星”,不能光停留在管理好自己就可以了,在…     

大学生生态文明意识培育与践行能力提升路径

本文从事实出发,通过对高校生态文明建设情况进行调研,采用大量调研数据作为重要支撑,对当代大学生的生态文明意识和践行能力状况作了深入分析,总结分析了高校生态文明教育所存在的问题和原因,并在此基础上提出了大学生生态文明意识培育与践行能力提升的对策和建议,为推动高校生态文明教育提供有益借鉴和参考,以期能从高校教育层面来推动我...     

2010年高考优秀作文展评（四川卷）

溯源 一考生 六千万年前的一次意外。生命重新退回到最初的蒙昧;六千年前的炎炎夏日,人类开始有了最初的文明。今天的你与我,也许身在灯红酒绿的都市文明中．心间却奔腾着远古时代的金戈铁马。而在我的梦想里面,这一切,不过是一个悠长的回忆。     

宋玉林的从教之道

<正>"我从不卖弄‘校长腔’,我要求我的学校同仁对学生说话也要有‘谦和之气’,也就是说,要把我国儒家的文明、礼仪、博爱的传统思想贯穿于实际教学中,培养新时代的至诚至能至美的学生。"这是天津大港实验中学校长宋玉林接受《教育》旬刊记者采访时的开场白……