我最喜欢的一首歌曲

《斯卡布罗集市》是我最喜爱的歌曲,百听不厌。这首歌来自于英国,从12世纪起就被人们经久传唱。我最早听这首歌曲是在初中,当时的班主任何老师对这首歌很是推崇,下课时他经常播放这首曲子。记得当时播放的曲子是由     

斯卡布罗集市

《斯卡布罗集市》是我最喜爱的歌曲,百听不厌,这首歌来自于英国,从12世纪起就被人们经久传唱。 我最早听这首歌是在初中,当时的班主任何老师对这首歌很是推崇,下课时他经常播放这首曲子。     

《大堰河--我的保姆》课堂实录

师:我这个人有很多优点,有的优点大家一看就能发现.……看不到的优点也不少,比如我音色好,歌唱得很好,今天我就给大家唱一首歌.唱歌还得有音乐伴奏.(播放曲子<遥远的思念>)     

仙后座的信仰——神的歌声

My little princess完美合音。这是我第一次听完这首曲子之后发出的感慨。怎么也不会相信,将这首歌演绎得如此完美的东方神起,那时只有十八岁。屏幕上五张干净的     

我最喜欢的一首歌

由欧阳常林作词、白诚仁谱曲的《小背篓》,是我最喜欢的一首歌。这首歌歌词朴实感人,旋律优美动听。我不仅喜欢昕,而且喜欢唱,因为它唱出了我们甜蜜的童年生活。每当听到广播里或电视里播放这首歌时,无论我在做什么,哪怕是写作业,我都会停下手中的活儿,竖起耳朵痴痴地听起来。     

浅谈以“话题”为载体的“短平快”式作文教学法——记一次作文教学大赛的前前后后

<正>【课堂实录】师:同学们,有一首歌曾经感动我很久很久,它是我上高中时听到的歌曲,虽然第一次听得不是很懂,但我还是很喜欢它。因为这首歌从名字到内容总给我一种别样的感觉,让我觉得它不简单。我猜想它背后一定隐藏着什么故事,事实证明,我的猜想是正确的。同学们,想听听这首歌吗?想知道这个故事吗?生:想。(充满期待地附和)(老师先播放前半部分,在利用课件展示故事背景信息后,再播放后半部分,最后组织学生谈感受,师生共同提炼出关键词"感     

逼出来的天才

你弹奏的那些曲子我简直 熟悉得不能忍受了,你不如唱 首歌给我们听吧。     

松浦亚弥

亚弥终于推出夏天的单曲了,可喜可贺!“最先听到这首曲子的时候,第一感觉是:‘节奏感好强!’虽然我向来更注重一首歌的歌词。在这首歌里,亲口提出分手的女生的心情让我感觉很难过——与其等自己真实的一面被人看穿,还不如保持美好形象,提前说分手——我想这种心情其实包括了一种不敢面对现实的怯懦。明明喜欢,却还是不得不说分手,这种     

遐想

创作意图:我是一个非常喜欢唱歌的女孩。在我看到这首歌词的时候,第一感觉就是这首充满童趣、无限遐想的歌词,不正是表达了我们这些孩子天真好奇、无限向往的心情吗?我要为这首歌词配上一首好听的曲子,让这首歌插上想象的翅膀去飞翔。(指导老师:公秀华)     

爸爸的宝贝

一首歌我结婚的时候,还不知道世界上有一首乐曲叫《爸爸的宝贝》,更不知道这首曲子专门就是为了在那样一个特定的时刻让父亲和女儿一起静静地听完。     

最后一首歌——送给高三的同学

唱完了激情哼完了低沉当我再戴上耳机才知道这是最后一首歌也是硝烟中的寂寞望着自言自语的花季我留下了身影随柳絮飘摇沉郁的曲子伴着高昂的语调如风,在指间划逝江南的烟雨却再也湿不了多愁的心爱上巅峰爱上火红的枫叶夜去了又回,花凋了又开在枯槁的音符中语调重复着起、落最后的战役点燃六月的火种从那以后:曲子终了,调也停了要么生如夏花要么死如秋叶最后一首歌——送给高三的同学@黄靖$山东临沂郯城二中高三(7)班     

爸爸的宝贝

一首歌 我结婚的时候,还不知道世界上有一首乐曲叫<爸爸的宝贝>,更不知道这首曲子专门就是为了在那样一个特定的时刻让父亲和女儿一起静静地听完.     

月光水岸

贝多芬有一首钢琴曲《月光》,记得上小学时有一篇课文里提到过,我印象里的这首曲子在课文里叫《月光曲》,不知是不是同一首曲子。第一次听到这首曲子,当时就被迷住了,即便这曲子不叫《月光》,我的心一样会被那缓缓而起的优美和弦悄悄抚平,一种被浸润的感觉铺天盖地漫上心头,让我无法自已。曲     

一曲多用

一首幼儿爱唱的歌曲,我并不只满足于幼儿会唱了,我还引导幼儿自己再为这首歌的曲子编歌词。如在幼儿学会“小朋友想一想”这首歌后,我和幼儿编了好些歌词继续唱:嘴巴扁是小鸭,小鸭嘴巴最最扁;嘴巴尖是小鸡,小鸡嘴巴最最尖;嘴巴大,是河马,河马嘴巴最最大;鼻子长     

语文课堂教学节奏之我见

一首歌有一首歌的节奏,一支曲有一支曲的节奏.这节奏是什么?是在一定的时间内,以一定的富于变化的快慢、缓急、高低、强弱之音,来完成这首歌这支曲子,从而恰到好处地给人以不同形式的美的享受和精神的激发.曲子虽好,歌曲虽美,但拖得太慢太慢,或弄得太快太快.绝对是损美伤美、难以入耳的.因为它不可能使人在张与驰,缓与急,密与疏,强与弱的变化中真正有效地感受旋律的节韵和歌曲的美妙.     

跌落,自飘摇的枝头

<我是一只小小鸟>,台湾歌手赵传的成名曲,十几年前曾经很"火"的一首歌.梁黎军说,十几年前,这首歌最"火"的时候,他刚刚上大学,每天傍晚,学校广播站都反复播放这首歌.歌声覆盖了校园的每一个角落,梁黎军孤单的身影便在歌声里慢慢游荡.寂寞,忧伤,还有19岁少年心中那种朦胧却坚定的期待.     

留住亲情,守住希望——浅谈农村留守学生的困境成因及对策

我家住在农村里,父母都是打工的家伙,一年到头见得了一两面,其余的时间都是我管我……这是我们学校的一位留守学生就着《黄土高坡》的曲子改编的歌儿。从这首歌中,我们不免会感到农村留守学生的凄凉心酸。如果说城市化的进程中必然会产生一些人远走他乡,那么留守儿童则是这个发展阶段的牺牲品。     

曲婉婷 不会停止的美妙歌声

歌声的影响与意义 E：《我的歌声里》这首歌现在红遍了大街小巷,当初是在什么样的情况下创作的呢？ 曲婉婷：当时写这首歌,就是有次回国遇到那么一个人,他让我对国内的音乐大开眼界,他介绍很多乐队,看了很多演出,住了一个月不到,返回加拿大后写了这酋歌。我写这首歌是想感谢那些在我们生命中出现的人,给了我灵感和感动,可能不能一直在...     

音乐，使她扬起生命的风帆

2000年一个冬天的上午,我上初二(9)班的音乐课,学习《故乡的亲人》这首歌。我发现有一个女生,低着头,紧锁眉,眼睛充满血丝,又红又肿。在那么多的学生面前,我又不便询问她精神不振的缘由,于是我就播放《快乐的感觉》这首歌给她听。歌词中有这样的别问人快乐哪里找,快     

《伯牙绝弦》教学实录

一初读组诗引知音 （播放电影《知音》插曲） 师：听,这是30年前社会上流行的一首歌《知音》,歌词是这样的,（出示）我请一名女生来读一读。