高三生物复习课要推陈出“新”

复习课绝不是简单的重复已学知识,而是引领学生站在新高度和新视角对已学知识进行审视和梳理,通过引领学生对已学知识进行横比、纵联、深挖、外展,激发兴趣,鼓舞士气,发现问题,推陈出“新”,对已学知识生成新的理解和认识。     

让学生参与校园网络组建的实践与体会

历史发展到今天,人们已进入信息技术环境下的网络时代,人们的工作、生活与网络已密不可分。随着网络的高速发展和应用,人们的学习方式、工作方式和生活方式已发生了悄然变化。网上学习、网络教学、网上办公和网上交流已越来越普遍,很多学校．网络已成为教育教学的基础设施．也深深地融入学生的学习和生活。因特网上的资源不仅仅丰富多彩,而且很多都是最新的资料,例如：很多时事新闻,在电视、广播上还没播出,报刊上还没报道,在因特网上就已经发布了信息,     

谈如何提高学生计算机应用水平

计算机技术已普遍应用于各个领域,计算机技术的应用已或多或少地成为行业技术进步的重要标志之一,计算机已成为科研、生产、管理上必不可少的工具和手段。为此,国内各高校都把提高学生的计算机应用水平作为培养新型高级人才的标准之一,各院校已把计算机基础教育作为重要的公共基础课来看待,并加重对计算机硬件设备的资金投入,加强对计算机基础课的领导、组织和实施,在教学内容、教学方法上都进行了相应的改革。     

视频聊天好工具

随着宽带网的普及,网络摄像头已逐渐被许多玩家采用。网络视频对大家来说已不是什么遥不可及的东西了,和远方的亲友、朋友进行视频语音聊天,已成为一种时尚。     

创新农村独生子女家庭养老保险体系研究——基于对扬州相关数据的分析

中国农民为计划生育国策的执行做出了重大贡献,且第一代独生子女父母已相继进入老年。经过改革开放30多年的发展,我国已具备重构农村独生子女家庭养老保险体系的政策条件和经济基础,因此,建立广覆盖、保基本、多层次、可持续的农村独生子女家庭新型养老保险体系已势在必行。     

浅谈网站建设的基本原理

校园网已成为学校宣传工作的重要阵地,建立完善的校园网可以积极拓展学校的教育教学工作,加强与兄弟学校之间和外界的交流。网络已成为政府、学校、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,受到人们的重视。全国各中小学校都把建设自己的网站提上了工作日程,利用网站进行宣传、教育、新闻发布和招聘等工作,校园网已成为学校与外界交流沟通的重要渠道。     

运用多媒体资源 提高课堂实效

我们的时代已进入信息时代,多媒体资源已广泛应用到课堂教学之中,它以形象具体的"图、文、声、像"特点,化抽象为具体,增强课堂真实感和实效。多媒体     

初中生物教学中渗透安全教育的实践策略

1生物学课程应重视安全教育食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯和艾滋病等已成为严重影响青少年生活和学习的安全隐患。安全教育的重要性和紧迫性已得到全社会的重视和关注,有学者指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保     

优化数学作业设计,提高数学作业的有效性

作业作为常规教学的重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,也是教学信息反馈的重要途径。它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神,帮助学生形成基本数学思想和积累数学基本活动经验。在新课程理念下,作业已不再完全是课堂教学的附属,它已成为具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动,成为学生课内、课外、校内、校外一种生活过程和生活方式。     

社会信息对农村学校德育教育的影响及其调适

现代社会是信息社会。农村经济结构的变革和产业结构的调整,促进了各种信息的流通和交换,闭目塞听、孤陋寡闻的状况得以改观,信息已成为农村社会不可缺少的组成部分,逐步开放的农村社会已把广大农村青少年置身于大量信息环境之中。实践证明,社会信息已成为广大农村青少年除学校之外又一重要的信息源，也已成为影响农村学校德育教育效果的重要外因，其影响不可低估。     

浅谈网络教学在初中思想品德课中的运用

<正>随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。在我校教师人人配备笔记本电脑和网络工程已全面实施的环境下,利用网络教学已蔚然成风。     

现代信息技术在高中数学课堂教学中的作用

21世纪人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代科学技术不断发展,其应用已逐步进入教育领域,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。     

绿色环保 印刷先行——谈印刷对环境保护的贡献

生态环境关系人民福祉。关乎子孙后代和民族未来。节约资源和保护环境已成为基本国策。积极推进绿色发展、循环发展、低碳发展已刻不容缓。印刷作为现代工业生产的重要组成者,加强环保观念,推行绿色印刷,将对世界环境保护、改善人类生态环境作出重大贡献。     

课程批评：一个亟待研究的课程理论视域

在世界和我国课程改革日新月异的时期,不断对课程进行分析、评判、纠正、发展,已在理论乃至实践领域成为亟待深入思索的问题。应该说,在课程研究领域中已存在着课程批评这一事实,但课程批评作为一个课程理论的一个组成部分和课程运作过程中的一环,已成为人们忽略的因素。因此。尽管我们无意建设一门课程批评的专门学科,但把它作为课程研究的一个有机组成部分和内容,     

从应对国际金融危机看特色型大学创新人才培养

当前,由美国次贷危机引发的全球金融危机已严重打击实体经济,美、欧、日等发达国家和地区经济已进入衰退,我国经济受到的影响也日益显现。应对危     

设计专业的区域设置

我国设计教育经过近几年急速发展,已走到了一个十字路口,招生规模的盲目扩大以及专业设置的单一、重复、老化已成为制约设计教育发展的隐患,如何结合院校所在地的区域经济、文化开设出具有自身特色和优势的设计专业已成为一个值得探讨的问题。     

略论现代语文选择审美视角的理由

随着人类科技的发展与文明的进步,审美化俨然已成为世界潮流。在我国伴随着美学、美育的普及、提高和教育改革的不断深入,审美化教学也已成为许多教师自觉的行为,     

高三生物复习课要推陈出"新"

复习课绝不是简单的重复已学知识,而是引领学生站在新高度和新视角对已学知识进行审视和梳理,通过引领学生对已学知识进行横比、纵联、深挖、外展,激发兴趣,鼓舞士气,发现问题,推陈出"新",对已学知识生成新的理解和认识.     

高等学校教育信息化建设研究

一、我国高等学校教育信息化的现状及存在的问题我国高等学校教育信息化建设已取得了可喜的成绩。目前已建成中国教育和科研计算机网(ＣＥＲＮＥＴ)。作为中国四大互联网之一的中国教育科研网,目前入网单位已超过500个,入网主机达30万台以上,用户已达到70万。在卫星电视教育方面,我国已拥有3个卫星频道,104个省市级教育电视台,上万个卫星地面接收站,形成了一个覆盖全国、世界上最大的远程教育网络。高等学校的校园网建设发展迅速,同时,高校利用网络积极进行网络应用技术和关键技术的研究,完成了一大批高水平的科研成果。实用化的信息网络应…     

生物与新能源

太阳能、风能、潮汐能和地热能已时有所闻,然而近年来科学家另辟蹊径,研究和开发的其它一些新型能源和利用方式,却鲜为人知,它们已日益显示出美好的远景和活力。