新一轮土地承包后农村土地抛荒现象探析

第二轮土地承包后,农村仍然存在着土地抛荒现象,而且比第二轮土地承包之前还要严重。这一反常现象的出现是多种原因综合作用的结果。我们应该重视这一现象并采取各种积极措施帮助农民增产增收,切实减轻农民负担,从而遏制土地抛荒现象的蔓延。     

私立学校向何处去

私立学校向何处去东北师范大学教育系曲铁华当前，私立学校在我国兴起，这无疑是我国现存经济体制和教育体制改革的必然结果，并将对我国未来教育的发展起到不可低估的作用。然而，每一种新事物在形成之初，都会有一些问题伴随而来。在这里，笔者愿撷取一二，与大家共同探...     

中国农民真的幸福吗？

一份《2005中国社会蓝皮书》称，通过对全国7个大中城市、7个小城镇及8个农村地区3859名18岁至60岁居民的访问，得出一个结论：近八成居民感到生活幸福，农村居民幸福感强于城镇居民。     

中国摇滚向何处去

自1986年崔健在北京工人体育场高唱《一无所有》宣布了中国第一位摇滚歌星正式诞生以来,到今天转眼已经10年多了,中国摇滚乐从无到有,大小出现过50个乐队和歌手,专辑也出了有60盘之多,但是谈中国的摇滚其实主要还仅限于北京,而且北京摇滚目前也落入低潮。那么中国摇滚乐总的来说是处于一个什么地位,问题有什么,今后又将会朝什么方向发展呢?这些问题不仅是广大摇滚乐迷所共同关心的,更是摇滚圈内人士热衷探讨和迫切希望解决的。     

中国教育向何处去

第一眼看到"中国教育热点新观察"(曹保印编)中的(<把脉中国高等教育>这个书名的时候,我不禁笑了:"把脉"?中国高等教育还用得着"把脉"吗?近年来中国的高等教育的确一下子壮大了许多,而且壮大的速度十分惊人,从块头上说,它已然是名副其实的世界老大(更不用说基础教育了).但是它的症状和病根其实是一目了然的.不过,仔细想想,把把脉还是好事.一来高等教育实在太敏感,许多毛病都不让直说,更不让大声说,所以,遣词造句温柔一点、含蓄一点还是有必要的;二来尊重科学,让当今社会上的72名贤士来给高等教育一一把脉,更加权威,更加科学,也更加有说服力.     

教育改革向何处去

开学了,孩子们蹦蹦跳跳走进校门时,我们也许意识不到,中国教育的改革正走向"深水区"。今年,又是一个改革年。记者就教育综合改革问题专访了中国教育科学研究院院长袁振国。避免头痛医头、脚痛医脚的碎片化式改革记者:"深化教育领域综合改革"是今年     

再论我国城乡居民收入差距

农产品的价格必然会低于其价值，工业品的价格必然会高于其价值。这在经济发展史上具有客观必然性。我国的城乡收入差距属于超过由比较生产力导致的收入差距，因此无论从效率优先的角度，还是从兼顾公平的角度，这种差别都应该缩小乃至消除。     

中国高考向何处去?

高考关系到优质高等教育资源的分配,涉及宏大的社会利益再分配问题。高考改革不仅应考虑代表先进文化的前进方向,还要考虑代表最广大人民群众的根本利益,注意防止改革减少了农村和弱势家庭的孩子上好大学的机会。高考改革的终极目标,并不是改成各高校单独招考,也不见得以美国高校招考模式为依归,而是探索建立适合中国国情的有自身特色的招考制度。高考形式改革的发展方向是逐步走向多样化和多元化,但具体如何改进,则应在全面权衡利弊的基础上再做决定。新的改革方案出台前应广泛征求多方面意见,在充分考虑各方面意见的基础上,进行试点改革。     

中国领导科学向何处去

本文认为领导科学的发展应该服从于、服务于中华民族的伟大复兴,服从于、服务于国家的发展、稳定和长治久安。领导科学必须走进领导实践。由此,阐述了现阶段领导科学应重点研究社会稳定、科学发展、深化改革中的领导问题及领导人才问题。同时提出要加强领导研究队伍建设,改进研究方法和手段。     

中国农林高等教育向何处去

中国农林高等教育向何处去李同明伴随共和国的成长，中国农林高等教育走过了４６年的曲折过程，先后大体历经了恢复时期、院系调整时期、“大跃进”时期、调整巩固提高时期、“文革”时期、改革开放时期等６个阶段。在这６个阶段中，中国农林高等教育“饱经风霜”，积累...     

对话：中国幼教改革向何处去（下）

三、由教育观念转化为教学实践是一个漫长而又复杂的过程李培美:20世纪80年代以来,幼教界从国外引进了许多新思想、新观念、新方法,但其中有一些是昙花一现,有一些则几起几落难以推行,有的虽被接受下来但往往走了样、串了味,在中国推行新的教育思想或是转变一种教育观念为什么会那样困难呢?李辉:这个问题可算是当今中国幼教界面临的一道难     

农村教育向何处去？

去年发生的一些令人难忘的教育事件,包括校车事故、免费午餐等等,凸显了当前农村教育出现的一些新情况、新问题。在校车、午餐、大班额、寄宿制学校、流失辍学等问题背后,是持续实行了十年的农村＂撤点并校＂政策。     

韩国怎样缩小城乡差距

在韩国，城乡差别已基本消失，韩国农村居民的收入已接近城市居民的92．5％。     

读《中国农民调查》

《调查》以主要篇幅介绍了税费改革从上世纪90年代初到新世纪这十多年间让人不禁气短的几起几落。尽管从1985年开始，特别在上世纪90年代，中央三令五申地禁止乱摊派，尽管试点证明税费改革的结果是不仅农民高兴，一些基层干部也觉得好，但是，改革仍然困难重重，阻力多多。我们仍然没把握是否能跳出“黄宗羲定律”这个怪圈。     

中国教育研究应向何处去

教育研究既要关注个体生命成长,又要关注国家需求及其发展,应致力于二者之间的平衡,而不可顾此失彼。同时,中国教育研究应从中国现实及其传统出发,为培养"中国人"服务,而不可从某种抽象观念出发,为培养一般意义上的"人"服务。为此,中国教育研究应走出对"现代性想象"的迷恋,重构"中国式愿景",应强调"文明自觉"而非现今颇为流行的"文化自觉",应重返"古今之争"而不是简单的"中西之争"。